淺談中學生上網

　　隨著信息技術的迅猛發展，網絡時代離我們越來越近了。上網已經成為中學生獲取信息、增長知識、交友等的另一途徑，它帶來了方便，使都市繁忙的人們足不出戶便可知天下事。同時，它也帶來了一系列新的問題，如網戀、網友、黑客等。中學生作為網絡大軍的主要組成部分，家長及教師對于其上網態度如何？中學生如何利用上網來豐富自身的知識？
　　“網絡對孩子的吸引，難道就只能是游戲嗎？除了游戲，網絡應該給孩子些什么？”這是全國人大代表劉艷瓊提起的話題，也是我們社會、家長、學校迫切需要關注的話題。由于青少年身體和心理不成熟，意志力較差，對各類誘惑缺乏免疫力、生活閱歷膚淺、缺乏正確的判斷力，因此，青少年上網的時候，很容易沉溺其中，從而引發許多的社會問題。
　　但是，計算機網絡作為科學技術高度發展的產物，越來越成為人們日常工作和生活的重要組成部分，學生掌握網絡應用技術，也是為了適應未來社會發展的需要。因此，我認為我們的社會、家長、教師應辯證地看待學生上網。為了讓孩子學習網絡知識而對其上網采取不聞不問的放任態度無疑是飲鴆止渴，但因網絡帶來的一定的弊端而抵制網絡又是一種因噎廢食的行為——從一個極端走向了另一個極端。為此，我們應興其利，去其弊，采取積極的對策，讓網絡成為我們學生學習、生活、工作的好幫手。對此提出以下幾點想法：
　　一、中學生自身要遵守網絡道德規范，養成上網的良好習慣
　　中學生不要沉湎于網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽、制作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不相識的網友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的東西，并且一定要注意保持自制力；在上網之前，最好能擬個小計劃，把要做的事情先寫下來，一件一件地去做。中學生要在學校和家長的教育下，在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網絡侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃色信息、暴力的毒害；五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧。總之，中學生要自覺遵守互聯網道德規范，自覺抵制不良網絡信息的侵蝕。
　　二、家長要積極主動關心孩子，正確引導其上網
　　作為家長一定要關心自己孩子的學習和生活情況，避免學生在不被父母知道的情況下私自去網吧上網。心理咨詢實踐表明，許多家庭教育失敗的原因，就是家長對孩子之間缺乏有效的溝通。家長與孩子上網，可以提供兩代人交往探討的話題，共同上網，查找信息，評論是非，這就是一個實施家庭教育的好機會。家長要有超前意識，不斷學習，提高自己各方面的修養和能力，爭取成為自己子女最佩服的人。同時父母應該加強對孩子的網絡安全教育，加強與學校的信息溝通，避免孩子在家或在網吧登錄不良網站，以免受到網絡侵害或引發違法犯罪。
　　三、學校要以理想信念教育為重點，加強中學生全面素質教育
　　學校是法制教育的主渠道，要加強對學生的思想道德與遵紀守法及網絡自護的教育，豐富學生的課余文化生活；各學校的德育教師要結合學生實際，在學生中以專題講座等形式開展網絡法制教育，并組織專題討論，使他們樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強他們的道德判斷能力，鼓勵他們進行網絡道德創新，提高個人修養，養成道德自律。同時有條件的學校還可以建立校園網吧，提供學生安全健康的上網環境。
　　網絡，作為進入信息時代的一個重要標志，定將會影響每個人的生活；中學生，一個社會中比較活躍的群體，網絡勢必會在他們的學習和生活中留下深刻的烙印。網絡走進中學生的學習和生活，這是社會發展的一個必然趨勢。現在我國的網絡技術與管理水平還沒有達到一個相當高的程度，網絡化的教學模式還沒有形成一個比較成熟的體系，對我們中學生有利也有弊。總之，在網絡這個大染缸里，中學生要做到“出污泥而不染”，需要國家、社會、家庭、學校幾個方面的共同努力，更需要中學生加強自身修養，不斷提高自己的鑒別能力，只有這樣才能做到“近朱者赤，近墨者未必黑”。
　　（作者單位 江蘇省沭陽縣建陵中