如何當好支部書記

　　確定2012年為基層組織建設年，是黨中央作出的重要部署。落實基層組織建設年的各項任務，關鍵要建好建強黨支部。而建好建強黨支部，最重要的是要有個好書記。結合近幾年的工作經歷，就如何當好支部書記談幾點心得體會：
　　當好支部書記的三大原則
　　政治上為大家把握方向。政治上成熟，是對支部書記的最基本的要求。所謂政治上成熟就是要有大局意識，對重大政治原則問題要有堅定的立場和正確的態度。堅定的立場就是要和黨中央保持一致，正確的態度就是要堅定不移地貫徹中央的精神，同時兼具獨立思考，要善于根據中央的精神，結合社會和單位的實際，能用自己的思考、觀點、行為去影響群眾。支部書記只有從內心深處建立了自己的政治信仰，才會在政治上正確認識問題，保持清醒和堅定態度的自覺，才可能讓群眾從內心接受和認同，才可能為大家把握方向。
　　思想上為大家解除困惑。為大家解除困惑是支部書記最重要的工作之一，也是支部書記最重要的素質之一。一是價值觀要正確堅定。對于做學生工作的人，如何引導學生樹立正確的價值觀就是一個非常重要的問題，也是一個難度很大的問題。支部書記必須能為學生解除困惑，這是我們受到學生尊敬的主要因素，可以說，黨支部書記若沒有正確堅定的價值觀，就做不好工作或者說會“誤人子弟”。二是思想要深邃。支部書記這個角色賦予了擔任這個角色的人首先要有思想。思想深邃了，才會有智慧，才會給學生指點迷津；思想深邃了，才能在工作和處事中，達到亞里士多德所描述的境界“思維如智者，說話如常人”。三是行為要豁達。古人說，量有多大，事就能做多大。量是指一種包容的程度，包容的程度越大，和諧的程度就越大，包容產生和諧，和諧才能干事，才能補臺，才能合作。包容需要尊重，尊重是解決世界上所有問題的最有效的鑰匙，對人不尊重和沒有尊重可能會因此造成雙方勢不兩立，踐踏真理，歪曲事實，不講是非。一個人對其他人的尊重能從最小處和最大處體現這個人的素質。四是方法要追求原則性與靈活性相統一。人和事是不好分開的，正因為不好分，在實際工作中才要求盡可能將人和事分開來對待。原則性是要通過事激勵人，教育人，提升人；靈活性是要區別對待，在保護人的自尊的前提下，通過迂回的方式和時間的等待，達到原則性的效果。不能為了事的嚴而對人也嚴，不能因為對人的寬而對事也沒標準。
　　 人格上日臻完善。這是一個主觀的范疇，也是一個客觀的范疇。支部書記在工作中，要用個人的人格魅力感染和影響大家，用真摯的感情打通通往教師和學生心靈的道路，充分尊重每個人的自尊，與教師和學生建立起信任和情感的溝通，保持良好的感情氛圍，以便在解決棘手問題時，能夠找到緩沖點。人格品行是黨支部書記基本素質。在《道德經》中有兩句話講得很到位，叫做“虛其心、實其腹”，是指人在一種心境下的兩種狀態。“位無所求，事求盡美”是一種很難得的人生態度，應該成為每一位支部書記追求的境界。培養高尚的人格品行需要表現出一種豁達的胸懷，做人要能正確地看待生活的得失，正確處理工作的取舍，能勇于放棄，學會停止，懂得且能做到寬6PS16f98ib5a9JbnE92MQg==容，有寬廣的胸懷和容人的雅量，這些應該成為每個黨支部書記修為高尚的人格品行的命題。
　　當好支部書記的三大素質
　　一是理性。理性是指一個人對“道”的理解，大到有中國特色的社會主義，小到自己對世界、人生、社會的看法，能體現自己人生追求，能指導自己正確地判斷事物；能指導自己行使正確方法的一種素質，是對事、對人、對社會的一種理性思考。所謂“早得道，早得到；中得道，晚得到；晚得道，得不到”，“道可道，非常道”，“道不遠人，路在腳下”講的就是理性和事業的關系。理性的要求是支部書記所必須的，也是最高的境界之一，也是最基本的要求。在我們學校的環境中，見風就是雨，無風也有浪，對人多講理性，對己放松而不理性的人和事都有，這都是理性修養不夠的表現。我們少了理性這根弦，是做不好工作的，是萬萬不可的。
　　二是勤懇。主要是對工作的態度，腦勤、眼勤、手勤、腿勤都是必要的。四勤都做到，非常難，但即使達不到四勤，起碼得有一勤。有一勤就代表了你的個性，有一勤就有了你獲得認同的資本，勤懇是品質，是素質，是形象，勤懇必須是一種埋頭的精神，是一種不求回報、自覺自愿的行為。
　　三是熱心。主要是對人的態度。以“無比的愛心為他人做更多的事”應當成為做好支部書記的準則，但是這種愛心并不是簡單地一味替別人說話，幫忙不分是非。這種熱心也包括說服、開導，增強他人對事物的全面理解。
　　當好支部書記的四大要求
　　首先，必須學習。當今知識時代，社會較以前變得更豐富多彩，同時也復雜于以往，每個人自己能主動自覺明白一些事情不容易，能解釋這個世界就更不容易。有時平衡自身都不容易，何況還要影響他人，團結他人，帶領他人前進。所以說做好工作的首要一條就是學習。
　　其次，必須創新。今天的所有情況都與以前大不一樣了，包括人們的思想，衡量事物的標準、追求等，群眾對支部書記的工作有了更高的要求，如何加強黨支部對群眾的凝聚力，如何發揮黨支部的戰斗堡壘作用，如何讓“支部生活”有吸引力，如何體現出黨支部在團結大家拼搏向上、朝氣蓬勃工作中的作用，我認為首要的是要創新。一定要在活動內容、活動形式上創新，一定要面對支部黨員和群眾狀況設計活動載體和方案。
　　再次，必須了解群眾。我們都在基層工作，不能說不了解群眾。我這里所說的必須了解群眾是一種高水平的了解，是要求一個支部書記必須能在一些事上和群眾一起振動，在一些事上應早于群眾振動，對群眾有吸引力，群眾愿把所思所想向你談，和你交流，向你請教，對你提出批評，這才能保證我們工作的有效化，但這一切必須來自對群眾的了解。
　　最后，必須自覺地提升能力。
　　第一，執行能力。堅決按照政策和制度規定，按照上級的部署要求做好我們的各項工作是對執行能力的要求，這也是和上級黨委在思想上、政治上、行動上保持一致的具體體現。對待政策既要深入研究吃透精神，也要嚴肅認真對待，不可馬虎，不可敷衍，靈活性也是在原則性以下，也是為了更好地體現原則性，靈活性不可代替原則性；對待政策，切忌斷章取義，各取所需，有利就用，無利就棄。更不允許“上有政策，下有對策”，片面強調自己工作的特殊性、拒不執行政策的錯誤態度和行為。
　　第二，決策能力。黨支部書記要提高決策能力，首先要盡可能熟悉所在單位的專業知識和業務。要及時全面地了解環境、形勢和發展趨勢，能夠從本單位的實際和大局出發，做一個通專業、善理事、能服人的行家里手。其次要力爭在決策中能夠拿出認可度高的方案，就要掌握科學決策知識，按照科學決策的有關制度、程序和方法來進行決策。自覺提高自身的決策水平，自覺鍛煉和培養開拓創新的意識，自覺提升果斷決策的魄力和正確決策的能力是黨支部書記必須練好的內功。
　　第三，思維能力。思維能力是黨支部書記做好工作的基礎。提高思維能力，一要靠啃書本，學理論。會學習的人是不講究學習條件的，是隨時隨地都可以學習的。會學習的人都是帶著問題學，帶著課題學。干什么就學什么，就研究什么，就力求要弄懂弄通什么。二要靠勤思考，善總結。深刻的思考在于把握事物的本質和變化規律，本質總是深藏在事物內部，看不見，摸不著，只有深入地思考，才能有效和更好地把握事物的本質。
　　第四，善于激勵的能力。激勵能力是黨支部書記不可或缺的能力要素之一。善于激勵部屬的能力是一個領導者領導水平最基本體現。在具體的工作中，激勵的方式和辦法很多，但從概念意義上看，支部書記必須能善于以下五種激勵：一是要善于目標激勵。目標既可以是實物對象，也可以是精神對象。二是要善于物質激勵。物質激勵要做到數量適當，拉開檔次，機會均等，與工作效益和質量掛鉤，并將物質激勵同其他激勵手段結合起來。三是要善于精神激勵。精神激勵是一種重要的激勵手段，與物質激勵互為補充。精神激勵應當落腳于理想、信念的樹立，自尊心和榮譽感的激發，事業心和責任感的培養等。四是要善于情感激勵。通過良好的感情關系的建立和培養來影響和激勵人的士氣，從而達到提高工作熱情和從工作中享受快樂的目的。五是要善于榜樣激勵。榜樣要起到激勵作用，必須具有真實性、群眾性，這樣才有號召力和影響力。
　　（責任編輯：胡鵬）