通過中考閱卷看如何寫英語作文

　　今年參加了常州中考網上閱卷工作。下面結合自己的閱卷心得，談談我對今年中考作文評分標準和作文中出現的典型錯誤的認識，及其對今后教學的啟示。
　　今年，書面表達的選材角度和設計也是一大亮點。要求考生根據列表內容寫一封題為 “畢業前我們該為學校做些什么”的80字以上的信。題目形式新穎、不落俗套，但考生又不陌生，容易入手。
　　一、我們先來看看評分標準
　　（1）內容要點。陳述同學們的想法：一些同學建議大家籌錢，為校圖書館買些書或其他東西；另外，一些同學建議無須花錢：努力學習，讓學校以我們為榮。要陳述自己的想法及理由。
　　（2）評分細則。先根據文章整體內容定檔次，然后在該檔次內評出分數。第五檔（15～13分）完全符合題目要求，表達清楚，信息完整，語言通順，語意連貫，字數達標，基本或完全沒有語言錯誤。另外，評卷中作文還要求有新意，遣詞造句要漂亮。所以，今年沒有評到滿分卷，即使得13、14分的也很少。第四檔（12～10分）符合題目要求，表達基本清楚，信息較完整，語言基本通順，語意基本連貫。有少量語言錯誤，但不影響整體理解。能得到這一檔分數的作文，在我們平時考試中基本上可得滿分。第三檔（9～7分）基本符合題目要求，表達不夠清楚，信息不夠完整，語言欠通順，有部分語言錯誤，影響整體理解。第二檔（6～4分）部分內容符合題目要求，內容不完整，表達不清楚，信息不完整，有較多語言錯誤，所寫內容難以理解。第一檔（3～0分）與題目有關的內容不多，不能表達自己的思想，只是簡單地拼湊提示單詞。在評卷中即使把內容寫完整，只要出現多處錯誤，也一樣只有這檔分數。
　　二、今年作文中普遍出現的錯誤及其病因
　　①單詞拼寫錯誤。例如：advise/advice、proud/pround、environment/ enviroment。②名詞不注意單復數或可不可數。例如：an advice / have a good points。③動詞時態亂用。例如：They thought we will，should/can 后加did/ to do /doing 都有。④形容詞比較等級亂用。例如：more healthy /more and more better /much strong等都有。⑤少主語或亂用主語，尤其動名詞作主語多用成原形了。例如：I think plant some trees.⑥詞數不足，極個別太多，或遺漏要點，或將畢業前該為學校做些什么寫成畢業后所能做的事。⑦易混淆詞或詞組亂用，錯用。⑧There be 句型寫成了There have。⑨中國式英語表達形式較多。⑩欠連貫，缺少連接過渡詞。作文中用上如in my opinion/ on one hand，on the other hand /therefore /as a result /besides等連接過渡詞，能使文章增色很多，再上一個檔次。
　　三、平時注重運用各種方法與技巧
　　我們都知道，寫好一篇好文章不是一蹴而就的事，它需要一個不斷深入，不斷復雜，不斷訓練過程。訓練的方法直接影響著學生寫作能力的提高。因此，我們要避免做無用功，我們必須在平時注重運用各種方法與技巧。
　　（1）融合多種訓練方法。①明確任務和目的。有目的地寫作，可以很好地調動學生的積極性。所以，在培養學生這方面的能力時，應盡量與教學的多種任務相結合，而不是簡單地布置一篇作文，要讓學生了解這節寫作課上一系列的任務。②組織形式多樣、豐富多彩的小組活動。現在我們要求重視培養學生的合作精神，而小組活動就是培養其合作精神的一種很好的方式。
　　（2）注重解題技巧的培養。
　　①準備工作：仔細審題，明確要求；緊扣要點，尋求思路。
　　②寫作之中。1）開門見山，緊扣主題。如寫游記的文章，就可用“Last week my parents and I visited ……”直接說明時間地點和人物。2）語言正確，規范地道。應該使用學過的、常用的、熟悉的掌握比較好的句型、結構，注意不要出現中國式英語。3）重短輕長，就易避難。重短輕長——寫短句忌長句，避免寫長句。就易避難——多用簡單句少用復合句，首先寫好簡單句，然后逐步過渡到較為復雜的復合句。4）過渡自然，表達流暢。注意前后句、上下文盡量過渡自然，正確使用and、or、but、because等詞，保持行文的流暢和銜接。5）適當評論，發表己見。結尾處要有自己的看法，這樣文章才能豐富和生動。
　　③完成之后，自我修改。1）注意一般語法檢查。比如人稱、時態、單復數、習慣用法等，即使口頭上能夠說對，但在動筆寫的過程中也很易出錯。2）注意語序。比如我們已經習慣了疑問句的語序，在感嘆句和賓語從句上就容易忘記變化語序，一不小心就會出現錯誤和意義上混淆。3）符合文化習慣。不同國家有自己民族的文化、習俗、情感、思維方式、生活習慣等。學生不能受母語思維定式的影響和干擾，要注意避免洋涇浜英語。4）書寫規范，卷面整潔。卷面不整潔，使人無法看清你寫的究竟是什么，或影響批卷心理，那么就可能按錯處理。所以在寫時，應盡量先打草稿，修改后再抄清楚。
　　（3）堅持循序漸進的訓練原則。寫作要先易后難，先短后長，先學會運用簡單句、并列句，后學會用復合句表達。
　　（4）注意文章的講評。
　　總之，通過這次的評卷，我感到，只要我們思想上重視，訓練方法得當，經過初中持續有效的訓練，一定能達成課程標準中的要求，寫出好作文。
　　（江蘇省溧陽市實驗初級中