邀得天女進校園

王善平

《天女散花》這出戲是京劇藝術大師梅蘭芳先生創演的“梅派”代表作。梅先生在傳統京劇旦角藝術的基礎上，廣收博蓄，引美術、舞蹈入戲，大膽創新、改革，令人耳目一新，上世紀二十年代初創之始即引起轟動。從那時到現在的八十多年，又經過一代一代京劇“梅派”弟子、傳人地不斷加工完善，使得《天女散花》這出戲更具有觀賞性和技術性，當然也增加了難度。她已經成為京劇的代表作，廣而言之是中國民族藝術的代表作，她是中華民族藝術的精華，是“國粹”中的精粹。這樣的一出精品戲，國家級的重要演出不會少，代表中國藝術出國訪問不能缺，京劇專業演員大獎賽必然有。她是值得京劇旦角演員臨摹、揣摩一生的戲。就是這么一出戲，我竟然應邀去教普通全日制小學一、二年級的小學生！

這出戲我演過，也教過。我曾帶這出戲出國演出，到過挪威、瑞典的幾個城市巡演，帶的戲多輪換著演，但《天女散花》是每場必演的，否則演出商和觀眾都不答應，盡管很累卻也很滿足。我也在江蘇省戲劇學校教過這出戲，我教的學生以這出戲參賽，獲得過江蘇省小梅花大賽的“狀元花”獎。我自己演這出戲尚覺得較別的戲費功吃力，我教的戲校學生都是有基礎的專業學生，而且是稍大的中專生，現在讓我來教一、二年級的小學生，榮幸之余是感到遇到了一個大難題。

我想，這些剛入校門的孩子從未接觸過京劇，甚至有的連什么是京劇都不知道，如何給她們上課？特別是如何上好調動起她們學習興趣的第一課？我心里一點兒都沒底。當我走進教室，眼前一亮，學校給我選了幾個漂亮的小姑娘，這就使我立刻愛上了她們。再一試，她們還個個會唱 《紅燈記》“都有一顆紅亮的心”，原來這些學校都辦過京劇興趣班，播種過京劇的種子。這就使我增強了信心、看到了希望，接下來的教學和與學生溝通就很順利和愉快了。

《天女散花》的長綢可長可短，演員可根據自己的功力、體力選擇。特別是長綢手握部分可以內裝木棍作著力點，舞動起來就會省好多力。我自己演和在戲校教學都是用的十五米的長綢，綢子里面不裝木棍完全靠手腕和臂膀的力量來完成各種不同的綢花。我經過考慮和試驗，因材施教，按照小孩子的個頭，綢子適當減短，棍子堅決不加。以后隨著小姑娘的個子長高、力氣增大，綢子可以隨之加長；不加木棍鍛煉的正是孩子的臂力、腕力，學戲的同時還鍛煉了身體；當然，不裝木棍舞動起來更顯飄逸、靈動，更加優美。我這幾個學生很聰明，也很能吃苦，悟性和表現力都很好，通過我們師生的共同努力，已初步達到演出水平。通過半個學期的教學，我也和她們建立了深厚的感情。

在這里我感謝這些小學的領導和老師，是她們給我在這里搭建了一個教學平臺。也非常感謝她們對京劇、對中國傳統文化的熱愛與支持！愿這些小學越辦越好，桃李滿園，愿京劇這朵奇葩在小學生里生根開花、香飄萬里！