成莉莉
舞臺動作是實(shí)現(xiàn)舞臺行動表現(xiàn)角色性格的表演創(chuàng)作手段。是一個(gè)重要的直觀符號系統(tǒng)。一切動作都是觀眾能夠直觀感知的,一看就懂得。劇作家在劇本中主要寫的是臺詞,只有少量的“舞臺提示”中寫出動作要求。如果說臺詞是連貫的、完整的。那么,動作常常是不連貫、不明確、零碎的,需要演員去組織和選擇的。動作的組織和選擇是演員扮演角色運(yùn)用動作這個(gè)創(chuàng)作手段的兩種技能。
動作的組織者著重解決角色做些什么的問題,它的根據(jù)是角色的行動目的與生活邏輯,組織動作使之表現(xiàn)出行動的各個(gè)環(huán)節(jié),才能讓觀眾清楚角色在做什么,為什么而做,是什么樣的人物在做,在一般情況下,角色性格通過舞臺行動過程在行為邏輯中顯示出來,但動作也可以直接表現(xiàn)性格特征,選擇典型的動作也是演員塑造人物的手段之一。在獲得江蘇省戲劇節(jié)優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)、江蘇省舞臺精品劇目入圍獎(jiǎng)的話劇《母親的守望》中,我扮演了一個(gè)流浪兒童“小軍”,這是一個(gè)八、九歲的小男孩,這對一個(gè)三十幾歲的女演員來說是一個(gè)挑戰(zhàn),為了塑造一個(gè)與自己性別、年齡差距很大的角色,必須從外型、形體上做較大的改變,特別是要在形體動作上下功夫。首先對角色進(jìn)行分析,觀察小男孩的形體動作,走路、說話時(shí)的狀態(tài),在觀察中發(fā)現(xiàn)孩子的重心比成年人高,走路輕快,跑跑跳跳……于是我扮演的“小軍”即使站著也會不停的在動,雙腳叉開,說話快,走路快,一會蹲,一會站,好奇心極強(qiáng),熱心,雅氣,極富愛心,通過外部形體動作的組織,把一個(gè)好動的、活潑的小男孩形象展現(xiàn)在觀眾面前了。
典型動作是從若干動作素材中概括提煉而成的,它能鮮明表現(xiàn)出人物的性格特征。動作性格化選擇是演技中重要的一環(huán),因?yàn)樗梢灾庇^地直接表現(xiàn)性格,當(dāng)然這些典型的特征鮮明的動作仍是在整個(gè)舞臺行動過程中表現(xiàn)出來的,扮演一個(gè)角色不可能在表演進(jìn)程中處處出現(xiàn)這種性格化選擇,但一旦選擇準(zhǔn)確得當(dāng),就會發(fā)揮威力。以話劇《母親的守望》中的“小軍”這個(gè)角色為例,除了上述的活潑好動的特點(diǎn)外,我還選擇了一個(gè)較為典型的人物動作,“用手擦鼻涕”,這是一個(gè)流浪兒童特別是一個(gè)小男孩的典型動作,這個(gè)動作在戲中有兩次出現(xiàn),一次是在吃完東西后,一次是在拿到100元錢后,通過這個(gè)動作,表現(xiàn)了人物的生活狀態(tài),表現(xiàn)了人物內(nèi)心活動時(shí)的不自覺流露。在戲劇演出中,有著大量的臺詞為主而以動作為輔的現(xiàn)象,演員常以自然流露的方式任其自然地即興做出種種手勢和輔助性動作,而演員則對這種手勢動作作出精心的選擇。如在描繪性臺詞的處理過程中,對輔助語言描繪的形象性而做出的表情和動作,雖然十分重要,它能幫助演員更形象化地向舞臺對手和觀眾描繪出十分逼真感的面前并不存在的各種對象。可見,對這類動作進(jìn)行有意的選擇是十分重要的,即使是即興產(chǎn)生的動作手勢,也應(yīng)有事后的整理選擇、去蕪存精,不應(yīng)瑣碎蕪雜。動作的輔助性選擇是演員運(yùn)用表演創(chuàng)作手段的重要一環(huán)。
作為創(chuàng)作手段,現(xiàn)代戲劇藝術(shù)對動作的重視勝過語言。從梅耶荷德開始就特別強(qiáng)調(diào)動作:“動作在戲劇表演創(chuàng)作中,是一種最有力的表現(xiàn)手段。舞臺動作的作用,比其它戲劇成分的作用更重要,丟掉語言、服裝、燈光、邊幕、劇場建筑,只留下演員及其精巧的動作,戲劇依然不失為戲劇;演員的思想和動機(jī),觀眾能夠從他的種種動作、手勢和面部表情里看出來;對演員來說,劇場建筑乃是一塊空地。即使沒有建筑師,演員自己給自己也能隨便在什么地方,而且不管條件如何,都能那么迅速地把它創(chuàng)造出來,正像演員本身那么敏感一樣。”梅耶荷德從啞劇、西歐的即興喜劇、中國戲曲的表演藝術(shù)中得到啟發(fā),要求演員“要具有那種天賦的反射鏡似的應(yīng)激性的才能。”因此“演員必須把自己的材料——身體操練好,要使之在瞬間便能履行從外部所接受的任務(wù)。”他認(rèn)為“演員的創(chuàng)作是一種空間造型式的創(chuàng)作”,所以演員必須掌握自身機(jī)體的力的表現(xiàn),必須形體順?biāo)臁⒎€(wěn)定,時(shí)刻都能掌握注重心。他把這種力學(xué)稱為“有機(jī)造型術(shù)”。演員借助此種方法所“產(chǎn)生的感情”,便始終有著牢固的基礎(chǔ),即:形體的先決條件。
無論是扮演活潑可愛的小男孩、進(jìn)城打工的農(nóng)民工、滿頭白發(fā)的老人、青春亮麗的大學(xué)生、社區(qū)干部、教師、營業(yè)員等等,在塑造不同年齡段、不同性別、不同性格、不同職業(yè)的種類角色,必須堅(jiān)持從生活出發(fā),學(xué)會觀察,分析研究人,并能從“對象”的角度,按他們的方式去感受、思維,以豐富自己的內(nèi)心世界,充實(shí)創(chuàng)作的記憶倉庫,成為創(chuàng)造的特殊工具,并通過自己所具備的一切內(nèi)部條件賦予一個(gè)個(gè)角色以生命、不斷地發(fā)展和開拓自身內(nèi)部外部的創(chuàng)造可能性,運(yùn)用肢體、語言、舞臺動作,塑造栩栩如生的各種舞臺人物。