省內動態

《高中生學習》與今年高考試題契合391 分

日前，曾在2008 年、2011 年兩次押中高考湖北卷作文題，連續5 年契合高考試題超過300 分的《高中生學習》雜志喜傳捷報：2012 年契合高考試題創歷史新高，達391 分。

據了解，誕生2012 年高考湖北文、理科狀元的兩所名校，均是《高中生學習》的長期訂戶：一所學校用班費每班訂閱了10 份，一所學校高三學生全部自發訂閱。

《高中生學習》何以取得這樣驕人的業績？一本創刊僅七年的刊物為何廣受高中生青睞？答案只有一個：雜志注重服務，在服務中追求卓越。

創刊于2006 年元月的《高中生學習》，一直把“服務好高考、服務好高中生”作為辦刊宗旨。創刊之初，雜志聯合華中師大一附中、武漢外國語學校、襄陽四中、襄陽五中、大冶一中等32 所省內重點高中合作辦刊，來自這些名校的名師帶動全省教育一線的特、高級教師，把對高考深刻、獨到的見解變成一篇篇精美的文章，成為《高中生學習》最具實力的“硬件”，為雜志辦出深度提供了“物質”基礎，為服務好高中教育提供了堅強保障。

為了讓各個年級的高中生獲得最適合自己的精神食糧，在進行充分的市場調查之后，雜志進一步明確了三個版的定位：高一版強化青春閱讀，注重文化浸潤和時事關注；高二版為同步輔導，注重學法指導和觸類旁通；高三版為專題研究，強調逐一擊破，梳理攻堅路線圖。這樣的定位和細分，使雜志做到了服務對象的全覆蓋、服務功能的全包圍、服務理念的全更新。

另外，雜志社一批既熟悉教材和教學又有豐富辦刊經驗的學科編輯，與全省高考專家一起研究高中生的需求，探討高考走向。為了把服務做得更好，這些學科編輯不定期地深入學校調研，傾聽師生心聲，了解讀者需求，他們將這些反饋意見作為完善刊物質量，提高業務水平和服務質量的一個重要參數，使這本薄薄的刊物厚實起來。《高中生學習》也在這些舉措中成長、成熟、成功，乃至走向卓越。

經過七年的發展，《高中生學習》被湖北省教育廳基礎教育處指定為湖北省高中課程改革指導刊物和湖北省高考自主命題權威指導刊物，是服務湖北高中教育的品牌期刊。

（本刊記者 熊國偉）

鄂州市啟動教師暑期培訓

7 月2 日，鄂州市正式啟動教師暑期培訓，提升教師教育理論素養和師德修養。暑期培訓包括教師全員培訓和部分教師參加的專題培訓兩個部分。

教師全員培訓對象為全市中小學（含職中、幼兒園）在崗教師，主要內容為：法律法規政策培訓，重點學習國家、省教育規劃綱要和市委、市政府關于貫徹綱要的實施意見；師德培訓，重點組織開展師德報告團巡回報告；學生心理健康和安全教育培訓；教師專業知識和技能培訓，重點學習和研討如何使用“班班通”教學設備和打造有效課堂。

專題培訓分五項內容。第一項培訓對象為全市中小學校長、書記，培訓內容為教育工作會議有關文件解讀和有效課堂的專題培訓；第二項培訓對象為2012 年新招聘的農村義務教育學校教師，培訓內容為新任教師崗前培訓；第三項培訓對象為擬晉升專業技術職務的教師，培訓內容為計算機初、中級知識培訓；第四項培訓對象為義務教育階段起始年級教師，培訓內容為新課標培訓；第五項培訓對象為部分農村中小學校長、園長、教師和2010、2011屆資教生，培訓內容為湖北省農村教師素質提升工程第二期。

（張全勝）

大冶市構建校園安全網

今年，大冶市教育局相繼出臺《關于加強學校安全規范化建設的意見》《大冶市中小學幼兒園安全防范標準（試行）》等文件，通過構建“七大體系”護航學生安全。

構建領導體系。市教育局成立了以書記、局長為組長的學校安全工作領導小組，全市各學校成立了以校長為第一責任人的學校安全工作領導小組。構建責任體系。市教育局明確了各科室安全工作職責，各學校細化了學校安全職責，層層簽訂安全責任書。構建制度體系。各學校建立和完善了校舍設施設備安全、公共衛生防控、實驗室安全、校車安全等管理制度。構建教育體系。通過常規教育、專題教育、家庭教育和加強教師培訓，著力構建有效的學校安全教育體系。構建防范體系。堅持人防、物防、技防相結合，切實加強學校的“三防”建設。構建應急體系。各學校按照“誰主管、請負責，誰在崗、誰負責，誰在場、誰有責”的工作要求，制訂了應急預案。構建評價體系。市教育局制訂了考核評價細則，對學校進行檢查、考核和評價，將考核評價結果同教師績效工資、評優晉級、干部選拔任用掛鉤。

（范還勝 陳緒兵）

宜昌市力推職業院校與企業深度合作

今年以來，宜昌市職業院校深入開展“遍訪企業、推進合作、服務發展”活動，推進職業院校與本地企業之間的深度合作。

市教育局與市人社局、市商務局共同組織職業院校的校長，走進達門船舶公司、光盛紡織公司等6 家本地企業；召開了由職業院校校長與弘訊管業、三新磷化、國貿集團、蘇寧電器等9 家企業代表及宜昌市外派勞務中心參加的座談會。隨后，又與市人社局、市經信委、市旅游局、市招商局配合，組織全市職業院校分類分批走訪宜昌市的35 家大中型企業，15 家連鎖經營服務企業，20 家旅行社、賓館、酒店。與此同時，職業院校也積極與本地企業聯系，先后走訪了150 多家企業。截至目前，全市職業院校共走訪本地企業200 多家，為企業輸送人才6000余人。

（舒 暢）

鐘祥市五措保障學生暑期安全

為切實減少學生暑期安全事故的發生，鐘祥市教育局五措并舉，為全市中小學生構筑一道安全屏障。

召開安全教育“兩會”。全市中小學利用散學典禮召開安全法紀教育會和主題班隊會，舉行以“珍愛生命、預防溺水”為主題的班隊會。印發安全教育“一書一信”。全市中小學結合實際印發《告學生家長書》，統一轉發《教育部致全國中小學生家長的一封信》，向學生、家長及社會宣傳安全基本常識。編發安全教育溫馨提示。全市中小學編寫安全教育短信，發送到學生家長手里，要求家長對學生開展不定期的安全教育。簽訂安全監管責任書。全市中小學利用放假前夕，和家長簽訂《暑期學生安全監管責任書》，明確家長的監管責任。多方聯動保學生安全。學校和社區、村組共同建立學生安全防護網，對校園、學生居住地附近的堰塘、水池、河渠等危險區域進行拉網式排查整改。

（盧士保）

丹江口市為千名留守兒童圓夢

丹江口市教育局近日開展“為千名留守兒童圓夢”大型公益活動，確保他們度過一個健康、快樂的暑期。

在全市廣泛征集留守兒童“微心愿”，建立留守兒童信息數據庫，打造“為千名留守兒童圓夢”大型公益平臺，讓社會各界愛心人士關注他們，幫助他們實現自己的小心愿。公開招募“愛心媽媽”志愿者，為更多的留守兒童提供親情關愛服務。深入持久地開展“雙互”“雙訪”結對幫扶活動，用電話、見面、書信等形式，與留守兒童聯系，幫助他們解決學習及生活上遇到的困難，使他們感到“心有人愛、身有人護、難有人幫”。

>>由香港教育局組織的香港中學生“同行萬里”國民教育活動系列之“宜昌三峽水利及文化探索之旅”一行370 人，日前來到秭歸縣開展國情教育及訪問交流活動。（王輝富）

（錢 芹）

黃石市西塞山區加大高效課堂建設力度

7 月10 日，黃石市西塞山區“暑期高效課堂教學改革”培訓班拉開帷幕。全國知名課改專家、山西省太谷縣教研室主任張四保應邀作了課改專題報告。

張四保詳細介紹了近年來太谷縣課堂教學改革的歷程，用具體實例闡述了“24 字課堂教學模式”。他總結了在課堂教學改革中容易遇到的九大瓶頸問題，逐一分析這些問題的成因，并提供了解決策略供教師參考。報告期間穿插了大量的互動活動和詳實的案例，讓聽課教師體驗到改革的不易、變革的困難；認識到阻礙變革的因素不僅有外部環境，還包括自身的思維定勢；同時又讓大家感受到中國教育的變革銳不可當。

（李述平 劉 鯤）

團風縣與武漢市青山區簽訂合作協議

日前，團風縣教育局與武漢市青山區教育局簽訂《基礎教育對口交流合作協議書》。

兩地將在五個方面展開合作：開展教育行政管理研討，每年聯合舉辦一次校長論壇；加強教科研管理指導，雙方教科研人員將就課題研究、新課程改革以及小學素質教育綜合督導評估進行交流；加強師資培訓合作，開展“送教下鄉、同課異構”活動，青山區將為團風縣提供教師培訓機會；實現教育資源共享，雙方以互聯網為平臺，共建共享優質教育資源；組織中小學生互訪交流學習，對口學校之間開展“手拉手”活動，組織學生代表參加對口學校舉行的大型學生活動，開展“扶貧助學獻愛心”等結對幫扶活動。

（王國森 杜志華 鄭建平）

“大山里的魔法教室”落戶紅安縣

近日，黃岡市第一間“大山里的魔法教室”正式落戶紅安縣七里坪鎮“八一”愛民小學。

“大山里的魔法教室”由武漢大學在校大學生志愿者發起，是以“夢想教育、愛的教育、感恩教育”為宗旨的公益愛心項目，其硬件配置主要由網絡多媒體設施、音美藝術教育器材、文化圖書資源三部分構成。其旨在通過建設可以不斷變化的“魔法教室”這一平臺，為農村小學提供具有現代化設計風格與先進多媒體設施的教學場所，同時整合精品課程、志愿服務等多個軟件配套項目，推動農村小學素質教育改革與實踐。

（陳化群 張林波）