云南某高校大一女醫學生艾滋病知識調查分析

張 文，申元英*，蘇云鵬，王慶新，王永恒，李洪元

（1.大理學院，云南大理 671003；2.大理市疾病預防控制中心，云南大理 671000）

云南某高校大一女醫學生艾滋病知識調查分析

張 文1，申元英1*，蘇云鵬1，王慶新2，王永恒2，李洪元2

（1.大理學院，云南大理 671003；2.大理市疾病預防控制中心，云南大理 671000）

目的：了解云南某高校醫學類大一女生對艾滋病知識知曉程度，探尋其影響因素，為今后學校開展女醫學生艾滋病的健康教育提供線索。方法：按照整群抽樣方法，對674名醫學類大一女生進行艾滋病相關知識調查。結果:該校大一女醫學生對艾滋病總知曉率為91.52%；其中對高危行為和預防措施的知曉情況比較好，而對傳播途徑中蚊蟲叮咬、多個性伴侶和術前檢查等問題的知曉情況并不理想；除區域外，是否為獨生子女、學歷、民族和戶籍等對其艾滋病知識知曉情況均有影響（P＜0.05）。結論:該校大一女醫學生對艾滋病知識掌握情況較好，但在某些環節還存在一定的誤區，仍有必要全面、系統、細致地開展艾滋病知識教育工作。

艾滋病；醫學類；大一女生；知識；影響因素

在我國，艾滋病感染正在呈不斷上升趨勢。青少年由于性發育提前而性心理發育尚不成熟，是艾滋病威脅的主要對象〔1〕。2005年，全球每天估計有14 000人新感染HIV，其中50%是女性〔2〕。有研究表明〔3〕：15～24歲的年輕女性感染艾滋病的風險越來越大；在發展中國家，她們所占的比例高達64%。大學生對AIDs知識掌握的多少及對有關問題的認識是否正確，與我國AIDs的宣傳教育和預防控制的成敗有直接的關系〔4〕。故提高年輕女性的知曉情況，對于預防控制艾滋病具有重要意義。該校在新生入校后即對大學生開展艾滋病健康教育，了解女大學生對艾滋病知識的掌握程度，可為學校更好地開展艾滋病的健康教育提供參考。

1 研究對象及方法

1.1 研究對象 采取整群抽樣方法，選擇該校2010級醫學類女生為研究對象。樣本含量為674人。

1.2 調查方法 以自行設計《大一女生艾滋病相關知識調查問卷》中有關艾滋病知識的題目作為研究內容。

1.3 數據分析 采用Epidata 3.1建立數據庫，以雙人錄入法進行數據錄入，并利用SPSS軟件進行統計分析。

1.4 質量控制 為了使調查結果真實可靠，在各學院學生辦老師和紅絲帶青年健康協會的配合下，選擇工作踏實的青年女教師擔任調查解說員，在統一講解下進行問卷調查，并現場收回。

2 結果

本調查共發放700份調查問卷，共收回674份，回收率為96%。

2.1 研究對象基本情況 本次調查的674名研究對象的基本情況見表1。

表1 調查對象基本情況分布

2.2 艾滋病知識總知曉情況 本次調查674名大一女醫學生艾滋病知識結果顯示，所涉及3個類別艾滋病問題的正確率見表2。從表2可看出，總知曉率為91.52%。其中對高危行為和預防措施的知曉情況比較好。從傳播途徑看，傳播途徑的總知曉率為89.27%，其中“血液和性傳播”的知曉情況良好，而對于“蚊蟲叮咬”知曉率最低，僅為77.89%；高危行為的知曉率為91.99%，其中“多個性伴侶”的知曉情況較低；而預防措施方面，知曉率為92.49%，“術前檢查并保留相關資料”的知曉率較低。

表2 艾滋病相關知識回答正確率分布

表3 艾滋病知識回答正確率（%）的單因素分析

2.3 艾滋病知識的單因素分析 不同因素的大一女醫學生艾滋病知曉率比較見表3。由表3可知：不同區域大一女醫學生艾滋病知識知曉率不存在統計學意義（P＞0.05）。獨生子女與非獨生子女大一女醫學生艾滋病傳播途徑和預防措施知曉率無統計學意義（P＞0.05）；對于高危行為中的多個性伴侶知曉率方面存在統計學差異（P＜0.05）。不同民族的同學對傳播途徑中的血液傳播有統計學差異（P＜0.05），對其他傳播途徑不存在統計學意義（P＞0.05）；高危行為中的共用注射器和共用餐具存在統計學差異（P＜0.05），其他高危行為無統計學意義（P＞0.05）；預防措施中除“使用輸血時使用艾滋病病毒抗體檢驗合格的血液”沒有統計學意義（P＞0.05）外，都存在統計學意義（P＜0.05）。與專科生相比，本科生對艾滋病傳播途徑、高危行為和預防措施的知曉情況明顯高于專科生，有統計學意義（P＜0.01）。以城鎮籍學生為對照組，對城、鄉學生艾滋病知識進行統計學分析，除高危行為中的多個性伴侶存在統計學意義（P＜0.05）外，其他方面都無統計學意義（P＞0.05）。

3 討論

由于女性生理學、流行病學和社會因素方面的特點，決定了女性比男性更容易受艾滋病影響。在撒哈拉以南的非洲，女童和婦女感染艾滋病的機會是同齡男性的2倍；而在有些地區，女性的艾滋病感染率為同齡男性的6倍〔5〕。大學生正處于性活躍狀態，感染性病、艾滋病的危險性相對較高。從大一開始對女生進行艾滋病健康教育，對以后的預防控制艾滋病有著不可替代的意義。

本次調查該校大一女醫學生對艾滋病的傳播途徑、高危行為和預防措施的知曉率為91.52%，遠高于云南省青年學生、某校大一女生艾滋病知曉率的平均水平〔6-7〕，同時也明顯高于某些在校非醫學專業的高校〔8〕。不同地域對艾滋病知曉情況無統計學意義，這和有關調查不符〔9〕；是否為獨生子女、學歷、民族和戶籍等對艾滋病知識知曉情況均有影響。分析產生的原因：①目前我國在青少年階段均開展艾滋病教育，特別是女性教育；②新生入學進行的健康教育，紅絲帶青年健康協會針對新生開展的各種形式的宣傳活動，對于學校艾滋病教育有所成效；③個人對艾滋病知識的關注和自我學習程度的不同也是造成其差異的原因。但在某些環節還存在一定的誤區，例如，對“蚊蟲叮咬”、“多個性伴侶”和“手術前檢查并保留相關資料”的知曉率不理想，與某些調查結果一致〔10-11〕，這提示我們在以后的艾滋病教育中要加強這些方面的宣傳教育。在今后的健康教育過程中，學校應該充分發揮紅絲帶青年健康協會的作用，全面、系統地進行大學生的艾滋病教育，并開展同伴教育等多種形式教育活動；同時利用本地全國艾滋病綜合防治示范區的優勢，積極與當地有關單位合作，加強社會化教育，使學校教育和社會教育融為一體，讓學生獲得更多知識并培養健康生活觀念，為社會預防和控制艾滋病打好堅實的基礎，為社會的健康、和諧做出應有貢獻。

〔1〕趙英，蔣小偉，熊偉，等.大學生艾滋病相關知識與性行為的調查分析〔J〕.性病與艾滋病防治，2007，21（6）:56-57.

〔2〕WHO.Report on the global HIV/AIDs epidemic Update 2005.WHO，2005.

〔3〕WHO.Gender and HIV/AIDs.Gender and health.November 2003.

〔4〕張思明，晏渠如，施少平，等.大學生艾滋病知識、態度的調查〔J〕.中國全科醫學，2004，7（23）:1771-1772.

〔5〕UNAIDS/WHO.Report on the global HIV/AIDs epidemic: Make every mother and child count.2004.

〔6〕賈曼紅，張強，陸繼云，等.云南省青年學生艾滋病防治知識知曉率調查分析〔J〕.中國自然醫學類雜志，2007，9（2）：81-82.

〔7〕倪俊婷，許迅宇，李汝霖，等.大學一年級女生性病艾滋病知識調查〔J〕.公共衛生與預防醫學，2007，18（3）:45-47.

〔8〕羅艷琳，莫馥源.我校71名女同學艾滋病防治知識知曉情況調查〔J〕.中國醫藥導報，2009，6（101）:181-182.

〔9〕王利兵，葉良均.大學生艾滋病認知狀況及影響因素調查〔J〕.中國衛生事業管理，2009，26（8）:557-559.

〔10〕李十月，左丹，徐德龍.武漢地區女大學生性病艾滋病知識知曉狀況〔J〕.中國學校衛生，2007，28（5）:410-411.

〔11〕陳舸，林勛，楊瑩，等.福建省4城市大學生艾滋病相關知識態度行為調查分析〔J〕.海峽預防醫學雜志，2005，11（1）:19-21.

Analysis of Awareness of AIDs Knowledge among Female Freshmen Majored in Medicine

ZHANG Wen1,SHEN Yuanying1*,SU Yunpeng1,WANG Qingxin2,WANG Yonghen2,LI Hongyuan2
（1.Dali University,Dali,Yunnan 671003,China; 2.Center for Disease Control and Prevention of Dali City,Dali,Yunan 671000,China）

Objective:To learn about awareness of AIDs knowledge among female freshmen majored in the medicine in a university of Yunnan,so as to provide scientific basis for the later health education.Methods:We investigated 674 female freshmen according to sampling method.Results:There were 91.52%female freshmen majored in the medicine who know something about the spreading ways.The awareness of high-risk behavior and prevention measures was relatively high,but in the other transmission ways such as through mosquitoes,multiple partners and preoperative examination,they know a little.Except the regional factor,a freshman's knowledge about HIV/AIDS also depended on other factors,such as family，education，nationality and registered permanent residence（P＜0.05）.Conclusion:The awareness of female freshmen majored in the medicine about AIDs is relatively high to some degree,but we should improve college students'health education by various means in order to prevent and control HIV/AIDs spreading.

AIDs;medicine;female freshman;knowledge;influencing factors

R759［文獻標志碼］A［文章編號］1672-2345（2012）03-0042-03

大理市全國艾滋病綜合防治示范區項目

2011-08-13

2011-10-26

張文，碩士研究生，主要從事流行病與衛生統計學研究.

*通信作者：申元英，教授.

（責任編輯 毛本勇）