《英語ABC》課件解讀

崔曼秋

一、開發(fā)相關(guān)

(1)開發(fā)工具：Flash8.0。

(2)運(yùn)行環(huán)境：Windows 98及以上操作系統(tǒng)，Internet Explorer 6.0或以上，F(xiàn)lash Player8播放器。

二、課件特點(diǎn)

(1)占用空間小。

(2)操作靈活，使用方便。

(3)運(yùn)行環(huán)境簡單，對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟硬件資源要求低。

(4)畫面絢麗多彩，內(nèi)容豐富動感，引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

三、課件操作方法

(1)雙擊運(yùn)行“英語ABC.swf”即可運(yùn)行該課件。

(2)進(jìn)入界面點(diǎn)擊操作按鈕即可。

四、課件簡介

本課件是針對3～5歲幼兒設(shè)計(jì)的英語課件。通過生動的畫面使幼兒在動感的節(jié)奏中學(xué)習(xí)歌曲，掌握26個英文字母的發(fā)音。同時拼圖游戲可幫助幼兒在生動有趣的練習(xí)中鞏固所學(xué)知識。

五、學(xué)習(xí)目標(biāo)

(1)通過歌曲《ABC Song》理解和感受兒歌的語言、節(jié)奏及整體語感。

(2)利用拼圖游戲體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的樂趣，增強(qiáng)幼兒的記憶力。

(3)引導(dǎo)幼兒有意識地注意傾聽，聽懂所接受語言。

六、課件詳介

《英語ABC》是根據(jù)歌曲而制作的動畫Flash，通過生動的畫面使幼兒在動感的節(jié)奏中學(xué)習(xí)歌曲，掌握26個英文字母的發(fā)音。同時利用拼圖游戲使幼兒進(jìn)一步掌握26個英文字母，將枯燥的學(xué)習(xí)變得生動有趣，真正寓教于樂。學(xué)唱英文歌曲要運(yùn)用知覺、感情，直接滲入大腦，形成記憶。本課件畫面絢麗多彩，內(nèi)容豐富動感，卡通的背景圖案對幼兒的視覺產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力，把孩子們的注意力集中起來，從而引發(fā)幼兒對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，在不知不覺中學(xué)會吟唱歌曲，培養(yǎng)幼兒準(zhǔn)確的英語發(fā)音，流暢的語流。

本課件適用于不同年齡階段幼兒的學(xué)習(xí)，3～4的幼兒通過課件的學(xué)習(xí)掌握新的英語歌曲，提高對英語的興趣；4～5歲幼兒利用拼圖游戲復(fù)習(xí)已掌握的知識，同時利用鼠標(biāo)的拖拽練習(xí)小肌肉的靈活性。巧妙運(yùn)用形象、直觀的課件吸引幼兒的注意力，將語言學(xué)習(xí)與多媒體技術(shù)整合在一起，讓幼兒在豐富的畫面中欣賞歌曲，親身體驗(yàn)游戲的樂趣，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

具體內(nèi)容介紹：

(1)簡潔而又艷麗的開始界面(如圖1所示)，引發(fā)幼兒的注意力，有助于幼兒在自主學(xué)習(xí)時簡單方便地進(jìn)行選擇。

圖1

(2)字母拼圖游戲(如圖2所示)增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)幼兒的記憶力，讓幼兒在游戲操作中鍛煉小肌肉的靈活性,并能在游戲中獲得知識。

圖2

(3)生動的畫面有利于幼兒理解和感受歌曲的旋律，卡通字母生動形象(如圖3所示)，可加強(qiáng)對字母的記憶。

(4)歌詞的顯示(如圖4所示)有助于幼兒記憶。

圖3

圖4

圖5

(5)背景圖案絢麗多彩，按鈕的設(shè)計(jì)方便教師根據(jù)課堂的具體情況進(jìn)行選擇(如圖5所示)。