發揮特色和優勢全方位服務區域經濟社會發展——山西水利職業技術學院建設發展紀實（三）

◎李林霞

高等職業教育與區域經濟社會發展的聯系非常緊密。近年來，山西水利職業技術學院把服務區域經濟社會發展作為促進自身發展的重要舉措，充分發揮自身特色和優勢，不斷提高服務區域經濟社會發展的能力和水平，加大與行業、企業的聯系對接，在具體項目、人才培養、干部培訓、技術服務等方面發揮了重要作用，作出了應有的貢獻。

加強與行業、企業的聯系，在專業建設上滿足社會需求

山西水利職業技術學院堅持“立足山西、面向全國，立足水利、面向市場，立足當前、面向未來”的辦學方針，不斷調整專業設置，加強專業建設，目前已形成以水利工程為核心和主要特色，包括建筑工程、信息工程、道路與橋梁工程、測繪工程、管理工程、環境與工程在內的7系20多個專業。

近年來，學院狠抓專業建設。“我們采取‘走出去，請進來’的辦法，為做好專業建設進行了深入調研和論證。”該學院教務處處長李永平介紹，一方面，學院派出專業帶頭人、骨干教師到企業、生產單位對人才需求狀況進行了解；另一方面，把企業管理人員、專業技術人員請到學校共同商討，開展專業建設論證會。

比如，學院緊緊圍繞山西水利發展戰略，開設了水利工程、水利水電建筑工程、城市水利、水土保持、水利水電工程管理、水利工程監理、機電排灌等多個專業。近年來，還新開設了水質、水灌溉等相關專業，基本涵蓋了全省水利行業所需要的各個方面人才。建筑工程類專業也是該學院重點和特色專業，主要包括建筑工程技術、工程測量技術、市政工程技術、給排水工程技術、工程造價、工程監理、道路橋梁工程技術等專業。適應信息時代需求，學院的計算機工程專業也逐步拓寬、加強，目前已建立起網絡技術、電子設備與運行管理等多個專業。

“學院成立有‘專業建設指導委員會’，不斷擴大與行業、企業的聯系，共同進行人才培養方案、課程改革、教材及課件開發，共同制定專業技能標準、實驗實訓場館建設方案；與企業合作開展職業技能培訓和‘雙師’型教師培養；聯合進行生產科研和技術攻關，為企業開展技術人員及職工培訓，使得學院專業設置不斷合理優化，與行業、企業需求更加吻合。”該學院院長李振興表示。

參與行業、企業的生產實踐，發揮專業特長，為區域發展提供技術支持和服務

學院充分發揮人才、技術和資源優勢，通過開展水利技術培訓、承接建筑施工技術培訓、承攬農村勞動力轉移培訓、提供節水技術推廣服務、參加全省水利普查、支援大水網建設、參與水利工程設計、進行新農村建設規劃、為農村測水找水等活動，為區域經濟社會發展提供了強有力的人才和智力支持。

2009年，學院選擇運城、臨汾等市100多個自然村，主動為社會主義新農村建設提供勘測、規劃和設計、測水找水，推進當地城鎮化進程。

在山西省貧水地區以智力支農扶貧，舉辦了節水示范、用水管理、蔬菜種植等技術培訓。

水利工程系40余名師生組成浪花大學生節水調查志愿團，在運城市開展了歷時40 d的節水調查專題活動，提交了《關于涑水河流域節水調查專題活動的報告》；36名師生組成禹鄉大學生節水調查志愿團，歷時15 d完成了《關于運城市農業節水情況及實效的調查報告》，這兩份報告已上報團中央和省水資源委員會辦公室。

2009年，學院抽調35名干部參加了水利普查，對聞喜、芮城、垣曲、萬榮等12個縣（市）的149個鄉鎮辦、3 336個行政村、5 249個自然村的飲水安全、農業灌溉情況進行了調查摸底，受到省水利廳多次表揚。

學院骨干教師、副教授邵正榮作為項目負責人，完成了臨猗縣供水一體化可行性研究報告，主持完成了運城市尊村灌區節水續配套工程可行性研究報告；同時完成了平陸縣安瑞煤礦矸石壩設計、孤峰山旅游景區道路及供排水設計、鹽湖區湯里灘節水灌溉工程設計。由水利工程系專業骨干教師共同承擔完成了北趙引黃灌區二期工程設計任務，并對運城市鹽湖區水利局工作人員開展了水庫調度與防洪業務培訓。

信息工程系副教授王偉福負責完成了夏縣人民醫院新農合信息管理系統、聞喜計算機學校綜合信息管理系統和213物探隊日變修正系統開發等計算機軟件的設計開發。

建筑工程系和水利工程系134名學生奔赴大西北茫茫戈壁灘，參與了國家重點工程蘭新高速鐵路項目建設。

2011年，水利工程系8位骨干教師被聘為“夏縣青年創業致富大行動”特邀顧問，向農民傳授節水灌溉新技術、新方法等。部分骨干教師為萬榮縣丁村60 hm2有機小麥節水改造進行技術一條龍服務，受到當地群眾歡迎。

為服務“山西大水網”建設，學院還派3位青年教師到“大水網”建設工地——山西省小浪底引黃工程建設管理局進行為期2年的掛職鍛煉。

發揮資源優勢，服務行業技術培訓和技能鑒定，擔當職業教育的社會責任

“水利廳38名軍轉干部正在學校接受培訓。”2月中旬，山西水利職業技術學院還未開學，寂靜的校園先迎來了一批特殊的學生，他們從2011年11月開始，在該學院接受為期一年的水利專業知識脫產培訓。

山西水利職業技術學院是一所全日制高等院校，以高職教育為主，兼辦中職教育和成人教育。學院專門設有培訓部，長期以來就有為行業職工提供成人學歷和非學歷教育、短期培訓的良好傳統。學院長期承擔省水利廳下屬單位職工的繼續教育和培訓任務，每年開展各類培訓1 000人次。

學院還積極開展對外職業技能培訓和成人繼續教育。3年來，共開展以提高職業技能為重點的水利行業培訓和成人繼續教育培訓1 300人次。水利工程系為洪洞縣水利局、運城市鹽湖區水利局等單位50余名職工進行專業知識培訓。建筑工程系免費為農村富余勞動力、城市下崗職工、貧困家庭子女開展職業技能免費培訓近300人，為合作建筑施工企業培訓300人。

開展職業技術培訓和技能鑒定，是該學院實施雙證書制度的重要舉措。充分發揮校內“節水灌溉技術”“建筑施工技術”“工程測量技術”實訓基地的資源優勢和綜合功能，積極開展在校生專業技能實訓教學，3年接受學生實訓14 947人次，畢業生雙證獲得率達99%以上。同時，學院充分發揮行業特有工種和社會通用工種兩個職業技能鑒定所以及其他行業考核鑒定站點的作用，承擔校內外各級各類職業技能鑒定、專業技術的考核及認證工作，目前可鑒定職業（工種）達到18個，3年鑒定人數達到6 972人次。

此外，學院先后與甘肅、寧夏、新疆、云南等四省（區）水利水電學校和省內四所高職、三所中專學校建立了對口支援與合作交流機制，為區域職業院校發展提供借鑒。

“現在學院的辦學特色更加鮮明，辦學理念進一步升華，辦學機制進一步完善，綜合實力全面提升。省水利廳高度重視學院建設，在水利部高職示范院校3年建設期間共投資2 953.12萬元，‘十二五’期間還將投資8 000萬元用于學院建設與發展，同時，每年從水利基金中撥付300萬元用于學院持續發展。”李振興表示，學院將抓住國家大力發展職業教育、高度重視水利事業的好時機，進一步深化教育教學改革，以對接產業為切入點，強化職業教育辦學特色，以內涵建設為著力點，整體提升辦學水平，為水利行業和地方經濟建設與發展作出新的更大的貢獻。