☉云南省玉溪第一中學 武增明
構造函數證明函數背景下的不等式的策略
☉云南省玉溪第一中學 武增明
縱觀近幾年高考數學試題,可以看出,在函數背景下考查不等式的證明成為一種新的命題趨勢.我們知道,證明函數背景下的不等式的通法,是構造函數法.要解決好此類問題,關鍵是要構造好相應的函數.從哪里入手,怎么構造,如何構造出適當的、合理的、可行的、易操作的函數,許多同學找不到突破口,甚至感到無所適從.下面就此問題作一些探討,同時希望能幫助同仁把握這類試題的特點及規律,進行有針對性的復習,供參考.
尋找待證不等式的等價不等式,把等價不等式轉化為f(a)+g(a)≥f(b)+g(b)型,觀察此等價不等式左右兩邊的結構,構造函數h(x)=f(x)+g(x).
例1 (2010年高考遼寧卷·文21)已知函數

(Ⅰ)討論函數f(x)的單調性;
(Ⅱ)設a≤-2,
證明:對任意x1,x2∈(0,+∞),|f(x1)-f(x2)|≥4|x1-x2|.
分析:(Ⅰ)略;(Ⅱ)不妨設x1>x2>0,由(Ⅰ)知,當a≤-2時,f(x)在(0,+∞)上是減函數,所以f(x1)<f(x2),即f(x1)-f(x2)<0,于是|f(x1)-f(x2)|≥4|x1-x2|?f(x2)-f(x1)≥4x1-4x2?f(x2)+4x2≥f(x1)+4x1.觀察此不等式左右兩邊的結構特征,就會想到構造函數g(x)=f(x)+4x,接下來的工作只需證明函數g(x)=f(x)+4x在(0,+∞)上是減函數就可以了,這時只需要證明g′(x)≤0.
限于篇幅,具體證明過程在這里不再贅述.
點評:找到待證不等式的等價不等式f(x2)+4x2≥f(x1)+4x1,觀察此等價不等式左右兩邊的結構特征,就想到構造函數g(x)=f(x)+4x,然后利用導數就可以輕松獲解.這是破解此類問題行之有效的思維途徑之一.

(Ⅰ)討論函數f(x)的單調性;

解答略,留給感興趣的讀者朋友去解答.
尋找待證不等式的等價不等式,使等價不等式的一端為0,形如f(x)≥0(≤0),由此構造函數g(x)=f(x).
例3 (2011年高考遼寧卷·理21)已知函數


點評:(1)此種方法,直接移項作差構造函數,利用導數研究函數的單調性或極值進行證明,是常用的一般方法.(2)在這里,若出現g(0)≠0,而是g(0)=m>0,也可以.同理,若要證明g(x)<0,而g(0)≠0或g(n)≠0,而是得到g(n)=M<0,亦即得到g(x)<g(n)=M<0,也得到圓滿獲證.
例4已知函數f(x)=ex-2x+2a.
(Ⅰ)求f(x)的單調區間與極值;
(Ⅱ)求證:當a>ln2-1,且x>0時,ex>x2-2ax+1.
解答略,留給感興趣的讀者朋友去解答.
尋找待證不等式的等價不等式,把等價不等式轉化為f(x)≥g(x)型,由此構造兩個函數h(x)=f(x),u(x)=g(x).接下來的工作是利用導數判斷函數h(x),u(x)的單調性,進而求出函數h(x),u(x)的最值或臨界值.具體證明過程略.


證明略,留給感興趣的讀者朋友去證明.
通過上述幾道例題,我們可以看出,函數背景下的不等式證明對學生來說有兩個主要的挑戰:一是要善于觀察待證不等式的等價不等式的結構特征,由等價不等式的結構特征去構造出相應的、適當的、合理的函數,將不等式證明的問題轉化為對函數的有關性質研究的問題;二是要掌握有關函數性質研究的知識,掌握對有關函數性質研究的方法,積累對有關函數性質研究的經驗.可以說,掌握好上述列舉的三種類型問題的探究思維途徑及思想方法,對函數背景下的不等式證明的問題就能很好解決了.