開展“雙學雙過硬”活動提升青工隊伍素質

文/劉亮

“雙學雙過硬”活動是潞安集團團委在廣大青年員工中開展的 “學理論，保證思想過硬；學技術，保證本領過硬”的一項專項活動。近年來，潞安礦業集團共青團始終把“雙學雙過硬”活動放在工作首位，立足服務青年全面發展，著眼青年成長成才需求，精心設計活動項目，積極拓寬服務領域，努力提高服務水平，在確保青年思想和本領過硬工作中進行了有益的實踐和探索。

統一思想，積極營造活動氛圍

一是以多樣化宣傳教育為手段，開展思想政治教育活動和形勢任務教育。潞安礦業集團共青團組織廣大團員青年認真學習中國特色社會主義核心價值體系。同時，充分利用報紙、報刊、潞安青年網、宣傳櫥窗、黑板報等媒介，尤其是以“五四”青年節、國慶節、黨的生日等重大紀念活動為契機，大力開展青年思想政治教育，在廣大團員青年中形成了“愛國、愛黨、敬業、進取、奉獻”的良好氛圍。

二是開展多種形式的思想調研活動。潞安共青團組織每年開展青年思想政治調查問卷活動，并就調查梳理出的問題與有關部門召開座談會，為青年答疑解惑，幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，同時也為公司領導作出相應決策提供參考。

三是潞安共青團組織以“青年學習成才”“學雷鋒樹新風”“紀念五四活動”等為主題，組織青年參加各類知識競賽；開展為貧困地區、受災地區青少年捐特殊團費和“捐資助學”活動；邀請百家講壇李蕾女士講述《紅旗渠的故事》以及開展“山西省歷屆十大杰出青年”先進事跡專場報告會走進潞安等活動，加強了青年文化陣地建設，在青年中形成了良好的文化氛圍，提供了團員青年思想政治素質。

精心組織，重點提高青工技術本領

一是開展 “拜師學技爭當崗位能手”活動。為了充分發揮有一技之長員工的“傳、幫、帶、教”作用，潞安集團各基層團組織結合本單位實際，組織了一批取得公司技能鑒定的高級技師、技師或高級工職業資格，并具有良好職業道德和敬業精神的員工擔任師傅。本著“平等、自愿、安全”的原則，各單位組織符合條件的師傅和徒弟建立師徒關系，簽訂師徒協議，明確師傅傳授技術的內容、方法和目標。為了保證活動扎實有效地開展，各單位按不同工種成立團組織考評小組，采取月度、季度考核和年終評比獎勵的方式對活動進行全面考核和督導，并將考核結果納入黨、團支部考核范圍內。潞安集團下屬漳村煤礦在開展“拜師學技爭當崗位能手”活動中，制定了技能型人員培養需求摸底表，對各生產一二線單位各工種需求情況進行了摸底，根據反饋的信息對工種進行了調整，將拜師學技的工種確定為井下電鉗工、掘進機司機、綜掘機檢修工、監測監控維護工、單軌吊檢修工，還對各隊組上報的人員進行了師徒資格審核和責任抵押，制定了相應的激勵機制。

二是大力開展技術比武。青工技術比武活動開展的成功與否，決定學技術保證青工本領過硬的實施效果。潞安集團各基層單位成立了由勞資、團委、安全生產等各相關專業部門負責人為成員的組委會，負責技術比武的組織領導工作。同時，聘請集團公司內外相關專業的專家直接參與比武工種的制定、復習大綱及題目的制定、考場設置以及閱卷、評判等工作，確保比武的專業性和權威性。一方面，規范比武的形式。各項工種比賽均采取理論考試（閉卷筆試）和實際操作兩種方式，并對理論考試和實際操作成績所占比例作了明確的規定。另一方面，規范比武的內容。對技術比武的各個工種印發比武技術大綱，明確規定比武的內容和范圍。同時，賽前印發大賽秩序冊，對技術比武考試計劃安排、考務工作安排、參賽人員須知等予以明確規定，使整個技術比武活動規范有序地進行。

三是選樹典型，激勵表彰。在對“雙學雙過硬”活動中表現突出的集體和個人，除了給予物質上的獎勵和授予 “青工崗位技術能手”外，還和職業資格鑒定及工資掛鉤。受到表彰的個人在申報更高一級的職業資格鑒定時適當放寬資格限制，并可免試有關項目，對特別優秀的選手推薦參加省級青年崗位能手評選。

開展“雙學雙過硬”活動的成效

一是提高了青工思想覺悟。通過“雙學雙過硬”活動，青工普遍樹立了服務意識和大局意識，增強了建設潞安、服務潞安的自覺性和主動性。潞安集團下屬石圪節煤業公司在青年文化活動中心設置 “青年文明書箱”，實行超市管理，方便了職工學習閱讀，此舉受到了共青團中央、團省委、團市委的表揚。

二是提高了青工的服務本領和技能水平。通過拜師學技爭當崗位能手、青年技術比武等活動，在廣大青工中營造了學習技能知識、爭當崗位標兵的濃厚氛圍，改善了本單位技能型、創新型青工人才缺乏的狀況，一批優秀青年技術人才脫穎而出。截至目前，潞安各基層單位共簽訂師徒合同1203對，開展技術比武和參與公司級、省級技術比武200多次，其中多人獲得公司級、省級“青年崗位能手”稱號。

三是推動了共青團工作的創新。潞安共青團組織把“雙學雙過硬”活動與集團黨委工作績效管理評價體系有機結合，實現了共青團工作方式方法的新變革。根據黨委工作績效評價體系，公司團委制定了“雙學雙過硬”活動考核機制，在團組織系統內實行積分獎勵，以一個月或者一個季度為周期進行統計考核，在青工中形成比較，著實提高了共青團的工作成效和服務青年的水平，增強了青年參與共青團活動的積極性和主動性。