□劉 濤
1925年,陳寅恪進入清華國學研究院。一次,他在課堂上對同學說:“我有個對聯送給你們:南海圣人再傳弟子,大清皇帝同學少年”。同學們聽罷,如坐春風、喜不自禁。因為當時國學院的導師梁啟超是康有為的弟子,南海是康有為的籍貫,而另一導師王國維曾做過清朝末代皇帝溥儀的老師。此聯意指你們既然是梁、王的學生,也就是南海圣人的再傳弟子、溥儀的同學。
1932年夏,清華大學中文系招收新生,陳寅恪應邀出考題。他出的考題除了一篇命題作文外,還要求考生對個對子,對子的上聯僅有三個字:“孫行者”,他擬定的標準答案是“王引之”、“祖沖之”。其實,他想用這個簡單的方法考查學生是否領悟了中國傳統語文的真正特色。一個名叫周祖謨的考生,對出的下聯是“胡適之”。陳先生看了頗為欣賞,馬上說:“這個考生一定要錄取。”據說,這個考生就是后來大名鼎鼎的北大中文系教授周祖謨。
抗戰期間,陳寅恪在西南聯大任教。當時,日本的飛機搞空襲,學校師生經常要跑進防空洞躲避。陳寅恪有感而發,賦有一聯:“見機而作,入土為安。”所謂“機”是指飛機,“土”則指防空洞。意思是看見飛機就趕快跑,藏到防空洞里才會安全。這兩句話原本是完全沒有關系的兩個成語,但是經他巧妙剪裁后,顯得妙趣橫生。