淺談高校體育器材的管理

張永偉

（長治醫學院 公共體育部，山西 長治 046000）

《學校體育管理條例》第21條已明確規定：學校應制定體育場地器材、設備的管理制度，并由專人負責管理。現實中由于條理貫徹不實，加之一些學校也沒有切實可行的管理制度，導致學校體育器材消耗很大。學校體育器材的管理，要根據學校體育的目的、任務，為教學、訓練、競賽、群體活動等服務[1]。器材管理好壞，直接影響體育教師教學水平的發揮和學校體育工作的開展。隨著高校教學工作的更一步深化，體育器材也日趨完善，但是由于存放不當等原因，使許多教學器材在短時間內便報廢，浪費了大量資金，影響了體育教學進展。筆者通過多年的工作經驗總結了以下幾點管理原則。

1 健全器材借還制度

器材借還制度的設立，使教學和課外體育活動所需器材有了充分保障。從而避免器材流失，降低其損耗數量。可以建立領借卡，學生在課外活動期使用體育器材，一律憑借還卡借用及歸還。上體育課則由體育委員領借器材，并登記領借器材名稱、數量以及領借人姓名和上課教師姓名。這樣器材損壞和丟失就有據可查，保證了日常體育教學。

2 制定器材使用制度

器材管理員首先必須定時對器材編號，并做好新舊程序的記錄；體育器材管理條例打印在學生守則上，體育器材室也有明顯的張貼，這使學生明確器材愛護的重要性。如在使用時，造成器材損壞、丟失，根據器材管理條例進行必要的處罰。體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學校主管部門批準辦理手續，并按時歸還。借還制度的完善，也可以避免個別品德差、不愛護公物的學生故意損壞體育器材。

3 日常體育器材的維護

體育器材的日常維護好壞對體育器材的使用壽命的長度非常重要。正確、定期的日常維護可以延長體育器材的使用壽命一倍以上，同時也可以減輕學校體育器材的維持費用的開支。對學校體育場地要做到定期維護，如足球草坪的修剪及塑膠跑道的維護[2]。

3.1 木質器材的維護

對于踏跳板、木質跳高架、杠鈴架、道次蹲等易燃、易折、易潮的木質類器材，存放時要避免猛烈撞擊，防火，防潮，遠離電源，還需要定期刷涂油漆。

3.2 電子儀器類器材的維護

電子儀器類器材是現代體育教學和比賽中不可或缺的組成部分，此種器材結構復雜、抗震抗壓性能差，在運輸過程中要小心輕放，根據其使用說明書等進行專業的維護。

3.3 皮膠質類器材的維護

皮膠質類器材常見的有足球、籃球、排球等，這類器材的特點是容易磨損，易爆等，所以要防止尖銳物體扎其表面，存放時要保持通風，隔空放置，雨天避免使用。

3.4 纖維類器材的維護

此類器材常用的有各種球網、旗幟、服裝、拔河繩、海綿墊等，易潮易燃，維護要注意防潮防火，清潔干燥，定期晾曬，清洗及時。

3.5 復合質類器材的維護

此類器材種類廣，是指由多種材料制成的器材，例如各種球拍、釘子鞋、跨欄架等，維護時要根據所用材料的不同，根據其特點去維護。什么材料有什么特性，因此就要注意避免此類損傷。

3.6 金屬質類材料的維護

此類器材有發令搶、標槍、鋼尺、鉛球、籃球架等，易受潮生銹氧化，此類器材又分為室內器材和長期置于室外兩種，對于長期置于室外的體育器材，尤其要保持干燥清潔，定期涂刷防銹漆。對室內器材要放在專門的架上，長期不用的要涂油保存。有螺絲連接部位要保持滑潤。而且此類器材在使用中要注意安全，就可以避免由于斷裂或破損等原因存在的安全隱患。

4 對體育器材偷盜行為的處理

體育課，校運動隊訓練時常有球丟失的現象，這原因是有些學生乘其不備，想占為己有，偷回宿舍。為嚴肅校紀，器材管理員和宿舍管理員抽查宿舍。如發現有校編號的球，給予偷盜學生警告處分和3～5倍價錢罰款。如有檢舉者則應給予相應的獎勵。學校做到獎罰分明，才能防止偷盜行為的產生。

5 提高體育器材管理員的積極性

學校應重視體育器材的管理，理解器材管理工作人員的艱辛。在工資、待遇上給予適當的補助,每年收到賠罰款20%作為獎金給予獎勵，以提高管理員的積極性。

6 體育物資的管理

物，即物資技術基礎，是發展體育事業的物質因素。如果缺少物資資源，體育事業的發展會受到影響，甚至難以正常進行，但是，即使有了豐富的物資資源及雄厚的物質技術基礎，如果管理不善，也會影響體育運動的順利開展[3]。因此，抓好體育運動中的物資開發、利用、調撥和經營管理，對發展學校體育事業有著直接的影響。

選購物資是管理目標的重要一環，體育所需要的物資很多，如體育器材、設備、運動服裝、運動鞋等，它對發展事業、提高運動技術水平，增強教職員工的體制、活躍課余文化生活具有直接的意義。

選購物資時，首先要考慮實用性，克服盲目性，要注重輕重緩急、急用先購的原則。同時要考慮經濟性，選購時要注意選購物美價廉、質量可靠、使用壽命長的產品。在購買物資時，還要嚴把質量關，不符合安全標準的體育器材堅決不能購買。

物資的供應和保管是物資管理目的的重要組成部分。由于體育物資品種繁多，做好供應和保管是一件十分復雜的工作，為此，要做到及時、準確、安全。

①及時，即體育物資必須及時滿足體育教學、運動訓練和競賽、群眾體育活動的需要，保證體育活動的正常開展。

②準確，即要做到品種、規格和數量符合體育教學、訓練和競賽的實際需要，又要避免積壓浪費。

③安全，即供應的物資，在存放、使用、維修等方面要合乎安全要求，防止意外事故的發生。

為了及時、準確、安全的做好供應和管理工作，還要抓好以下幾個環節：如物資的及時驗收和入庫、物資的存放、物資的發放和出借、清庫盤點、定期維修和保養等方面的管理工作。

7 提高高校體育器材管理員的業務能力

高校體育器材的使用者是龐大的學生群體，頻繁的使用使體育器材的磨損和損壞經常發生，這對高校體育器材的使用壽命構成了巨大的挑戰。所以，高校體育器材管理員對體育器材的維護和保養工作是十分龐雜的。可目前我國高校體育器材專業管理員又十分缺乏，在高校教師隊伍中僅占了很少的一部分比例，而且其中維護維修技術高超、專業技術過硬者更是少之又少。所以，高校每年所申報的報廢體育器材中，其實有相當一部分是可以再經過維修循環使用的，但由于缺乏專業人才，這類現象卻無可避免，使體育器材遭到大量浪費。為了最大程度去避免此類現象，一般情況下，高校都需要配備一名以上的專門負責器材保管的工作人員，嚴格執行器材保管要求和借還制度，并且責任到人，盡量避免因長期借用等原因而影響了學生的正常上課使用。并且，器材管理人員不僅要熟悉不同的體育器材的性能，還必須要具備一定的管理能力。第一：器材買回來應入帳、分類、入庫編號并做記錄。器材的擺放布局也要有條理，分門別類，經常使用的器材要放置在容易取容易放的地方，擺放要做到系統化，條理化。第二：對本學期教師課程使用器材分布情況、器材新舊程度、數量做到心中有數。第三：定時加強對各類器材的編號修補，否則長時間使用器材會產生模糊不清的現象。每學期初、末各進行一次財產清理無法使用的器材向學校總務處報損并登記，做好新學期增添體育器材的預報及預算工作。第四：器材使用、保養要講科學。如球氣不能太足，氣門針應涂上肥皂水等。器材存放應在干燥處，收藏要擦油防護，這樣才能提高器材使用壽命、使用率。第五：器材管理員對教師、親朋好友應以原則為準，不講情面，借用要登記，當天要歸還。第六：在教學時，要動員學生對器材使用的責任心，加強對器材使用的監督作用。

以上是筆者分析研究歷年來器材管理得出的幾點結論。體育資產的管理和學校資產的管理一樣，是一個有序的系統。管理的好壞，取決于學校對體育設施的重視程度，對體育設施規章的制定是否合理以及管理者的素質和水平等問題。管理目標的實現需要人來控制，即使采用電腦等現代化管理工具，最終還是由人去操縱的。所以，人是管理的核心，只有調動和發揮管理人員的積極性、主動性、創造性，才能保證實現管理的目標。管理的好不僅為學校管理工作增色，體育教學器材有備無患，學生課外活動借用器材方便，還為完成體育教學任務起到促進作用。

［1］馬開軍.論學校體育場地器材的管理［J］.安徽電子信息職業技術學院學報，2005，4（18）：32-33.

［2］劉平江.對學校場地器材的利用與管理.體育教學［J］.2001，（6）：19-20.

［3］杜少堂.學校體育器材的保護.菏澤醫專學報［J］.1997，9（4）：73.