創出大格局 實現“五合拍”:晉煤集團“五位一體”干部教育培訓模式的實踐==

普衛東 田洪濱

近年來，晉煤集團堅持以科學發展觀指導干部教育培訓工作，通過拓寬培訓平臺，豐富培訓內容，創新培訓手段，加強培訓管理，逐步構建起分階段大課培訓、專業討論、在線自學、選點觀摩、學習應用“五位一體”的干部教育培訓模式，實現了干部教育培訓工作與新形勢新任務的需求、與干部能力素質提升的訴求、與干部自主選學機制的要求、與企業對標世界500強目標的追求、與集團各產業實踐創新的現實需求合拍的“五個合拍”工作要求，為企業進軍世界500強提供了有力的人才保證。

整體規劃 統籌推進 構建高標準大格局培訓模式

晉煤集團“五位一體”培訓模式系本著“大課培訓是引導，專業討論是啟發，在線自學是延伸，選點觀摩是實踐，學習應用是目的”的原則設計推行，既強調形式創新，又突出培訓實效，既彌補了傳統課堂培訓、分組討論在實踐方面的不足，又融入了現代化的在線學習和觀摩實踐。

大課培訓是引導，力求與國家、省、企業新形勢新任務的需求合拍，突出針對性，注重按需施教。“大課培訓”是整個“五位一體”培訓模式的一個引導，它的作用首先是把好學習方向，做到按需施教。每月以整個集團公司為單位安排一兩次專題講座，每次半天至一天時間，按專業培訓需求統一集中上課，針對性和實效性較強。在培訓上，始終堅持“培訓引導在先，學習思考在前”的原則，干部教育培訓不僅僅是為了滿足干部自身的興趣和需要，也是為了滿足企業發展以及崗位自身的要求。因此，在做培訓計劃時，晉煤集團培訓機構根據各級黨委、總支、支部通過舉辦干部交流會、調查問卷、走訪學員等形式了解的各類干部個人層面、組織層面以及企業層面的培訓需求，按特定的目的和需求分類，盡量將有同一需求和目的的歸入同一類班。在此需求分析的基礎上，確定教學內容、課程設置和教學形式，大大提高了培訓的針對性和實效性。

為了保證大課質量，集團提高了師資要求，本著寧缺毋濫、優中擇優的師資選擇要求，力求使學員滿意率達到90%以上。如邀請集團公司武華太董事長講授的《對標世界500強 促企業轉型跨越大發展》的講座，課程立足世界角度，就企業發展中的認識，高瞻遠矚，超前謀劃、超前布局，廣大干部反響強烈；聘請華彩咨詢集團白萬綱總裁講授的《企業集團管控》和中國人民解放軍軍事科學院世界軍事研究部研究員趙小卓大校講授的《國防形勢分析》等課程滿意率也均達到了95%以上，很受學員歡迎。廣大干部反映“大課培訓”教學質量較以往有了大幅度的提升，針對性強，課程讓人耳目一新。

有效整合和集中優勢資源進行大規模干部培訓，既節省了時間、師資、服務人員等資源，降低了培訓成本，又實現了干部培訓的專一性、系統性和全覆蓋，達到了統一格調、同頻共振的效果。

專業討論是啟發，力求與干部能力素質提升的訴求合拍，突出啟發性，注重成果轉化。晉煤集團在“大課培訓”后按產業板塊或系統開展集中交流和研討，具體細分為分組討論、系統討論和集中匯報三個階段。討論采取自下而上、由小至大、層層遞進、逐步融合的形式——分組討論:大課培訓結束一周內進行分組討論，由各單位自行組織，組長由各單位黨政一把手擔任，討論要求人人發言，指派專人做好討論記錄并形成討論意見或建議。系統討論:分組討論結束一周內，參與培訓的礦處級干部將以產業和系統劃分進行系統討論。廣大干部在系統討論時，將煤炭板塊分了三個班即煤炭一班、煤炭二班、資源整合班，同時在煤化工、煤層氣、電力、煤機、新興產業板塊均進行了班次劃分，并指派了班長、副班長。班長負責組織各班系統討論，并邀請晉煤集團相關領導參加，同時指派專人負責討論成果匯總工作。集中匯報:為使系統討論成果得到論證并盡早用于公司經營管理實踐，每季度，集團培訓機構定期組織召開大課學習成果匯報交流會，進行學習效果評估。由晉煤集團黨政主要領導及各班班長、副班長參加，各班班長作為代表向公司領導匯報學習討論成果，并將有價值的成果進行推廣應用。這種集團各產業板塊內部的自我討論，既實現了針對大課培訓內容分析研討各自產業發展現狀、存在問題，又達到了相互交流溝通、相互啟發、借鑒提升、共同謀劃、整體協調發展的目的。

在線自學是延伸，力求與干部自主選學機制要求合拍，突出時代性，注重自學提升。為有效緩解大課培訓資源不足、課堂時間緊、工作任務重的工學矛盾，為領導干部自主學習、持續學習、終身學習搭建一個現代化的教學平臺，晉煤集團廣泛征求基層意見，籌備建成了“晉煤集團干部教育在線黨校”，高標準地滿足了干部個性化、多樣化學習需求。經過三次改版，目前“在線黨校”設有集團大記事、中心組學習、學習資料、培訓信息、心得體會、下載專區等八個板塊，通過網站能一目了然地看到自主學習在線數據分析、單位學習排行、學員學習時數排行、課程點擊數排行等，在學習資料中選取了國家部委、各大高校、科研院所專家優質講座300余部，課程達3萬多小時，使廣大干部能圍繞本系統討論重點、難點，及時進行知識的補充和完善，對整個培訓起到了很好的延伸學習、輔助提升作用，同時網站也實現了對干部在線學習的過程記錄、檔案管理、數據分析和在線考核。“在線學習”模式高標準地滿足了干部自主選學，體現了教學對象的廣泛性、教學時空的延展性、教育內容的多樣性、資源的豐富性與共享性、教學方式的交互性等特點，有效地激發了干部的學習熱情，緩解了領導干部長期面臨的工學矛盾，實現了干部教育培訓內容設置系統化、結構化、個性化的要求，最大限度地實現了教育培訓資源的整合利用，有效地降低了教育培訓成本，提高了干部教育培訓的質量和效益，已成為廣大干部在職學習的新平臺、開闊視野的新窗口、提升能力的新途徑。

選點觀摩是實踐，力求與企業對標世界500強發展的追求合拍，突出實踐性，達到借鑒提升。本著對標世界500強的目標，將過去走馬觀花的參觀考察改為“定點參觀、現場觀摩、學習取經、推廣應用”。適時根據實際需要，安排部分干部到廉政教育基地進行定點參觀；組織各單位黨委、總支、支部負責人赴右玉、大寨、武鄉等基地接受傳統革命教育等。組織部分專業組到世界500強優秀企業現場、高新科技園區進行參觀考察和調研，不斷激發學員興趣、開啟學員思路、開闊學員視野，通過學習借鑒優秀企業好的管理經驗和做法，實現借鑒提升、實踐創新、成果推廣應用的目的。選點觀摩實現了干部培訓理論與實踐的有效結合，通過“學習—實踐—再學習—再實踐”的過程，使優秀企業的成果經驗、做法得到借鑒提升。

學習應用是目的，力求與集團各產業板塊實踐創新的現實需求合拍，突出實效性，注重推廣轉化。學習的目的全在于應用，集團將學習應用納入整個培訓體系內，就是為了使大課培訓、專業討論、在線自學、選點觀摩的成果轉化為推動晉煤發展的內生動力，真正把能夠推動企業發展的一些好經驗、好做法、好思路加以推廣應用。目前，晉煤多篇優秀論文已在國家、省市、晉煤刊物或“在線黨校”發表，數項成果已經轉化成為各產業板塊的專利技術，在煤炭、煤層氣、電力、煤機等板塊創造了多個中國第一、世界領先，直接推動了各產業的大創新、大變革、大發展，真正把企業發展的一些好經驗、好做法、好思路加以推廣和應用，達到了推陳出新、實踐創新、轉化應用的目的。

學以致用 突出效果 培訓模式成效顯著

晉煤集團干部教育“五位一體”培訓模式實施兩年多來，廣大干部反響強烈，效果良好。

實現了廣大干部對企業發展思路的清晰認識，加深了對世界500強標準的深刻理解。兩年來，集團公司分別成立了巡視督查董監事辦公室，向駐外公司選派了財務高管、法律顧問，成立了國際貿易公司，整合了各產業板塊機構，制定出臺了《晉煤集團中長期人才隊伍建設戰略規劃綱要》和《2010—2015年晉煤集團干部教育培訓規劃》，推行了準軍事化管理等，企業在進軍世界500強的路上走得更加堅定不移。

實現了干部能力素質的進一步提升。邀請多名知名專家、教授來企授課，派遣骨干人員到世界500強企業參觀調研，培養了一大批具有世界眼光、戰略思維的優秀干部人才，他們在各自崗位上勤奮努力、盡職盡責、勇挑重擔、勇于創新，幾十篇實踐成果論文發表在國家、省知名刊物，獲得了多項國家級、省級專利技術，創造了眾多世界領先、中國第一，使企業在管理創新、風險管控、資源整合能力及企業文化、信息化建設水平上都得到了極大的提升。

實現了企業干部教育培訓的全覆蓋。針對晉煤跨省、跨區域、跨所有制的管控現狀，通過在線黨校上傳大課培訓視頻和相關資料，通過在線交流、溝通、考核，實現了駐外公司干部培訓的便捷化和培訓人員的全覆蓋。

開創了企業大規模干部教育培訓新格局。兩年來，晉煤集團共舉辦大課培訓20余場次，開展專業討論30余場，購買上傳在線培訓講座300余部，課程3萬小時左右，實踐考察3000余人次，大規模培訓干部2萬人次以上。培訓既有專業理論講授，又有實地觀摩指導，既有整體形勢分析，又有產業實情探究，實現了從理論到實踐，從宏觀到微觀，相互補充，相互結合，推動了企業干部教育培訓工作的深入開展，開創了企業分層次、求實效、講方法、講創新的大規模干部教育培訓新格局。

經過兩年的實踐探索完善，“五位一體”模式作為干部教育的載體，實現了干部教育專業化、便捷化、高效化，發揮了人才培養、理論支撐、凝心聚力、服務發展的作用，從根子上解決了“干部教育工作薄弱”、“干部培訓收效甚微”等困擾企業發展的突出問題，使干部培訓工作的軟實力真正轉化成為推進企業發展的硬保障，為企業干部教育工作的科學化、現代化開創了新的途徑，助推晉煤集團演繹出了轉型跨越、進軍世界500強的精彩局面。