如何開展博物館宣傳教育活動(dòng)

滕 悅

（滿洲里市博物館 內(nèi)蒙古 滿洲里 021400）

博物館作為中國(guó)社會(huì)主義文化事業(yè)的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著傳承中華文明、弘揚(yáng)民族文化、傳播人類知識(shí)的神圣使命，是政府向全社會(huì)提供公益性文化產(chǎn)品和服務(wù)的重要渠道，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。博物館宣傳教育,是以實(shí)物組成陳列及其他輔助形式對(duì)觀眾進(jìn)行教育活動(dòng)。博物館教育的內(nèi)容，博物館作為社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，必須有計(jì)劃的教育活動(dòng)，有效地普及科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族文化，宣傳愛(ài)國(guó)主義，增強(qiáng)人們的審美觀念。

長(zhǎng)期以來(lái)，由于傳統(tǒng)觀念的束縛，博物館系統(tǒng)總習(xí)慣蜷于歷史和古董的“象牙塔”，關(guān)起門來(lái)自我封閉的辦文物陳列展覽而不能真正貼近時(shí)代，融入生活，尤其是不能很好的利用宣傳工具，讓社會(huì)人民群眾充分認(rèn)識(shí)歷史文化遺產(chǎn)，理解文物的內(nèi)涵。博物館宣傳教育工作應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：

一、陳列展覽應(yīng)該適宜廣大觀眾的需要

陳列展覽是博物館向觀眾實(shí)施宣傳教育的主要手段，觀眾走進(jìn)博物館，目的就是參觀各種各樣的展覽，它已成為觀眾認(rèn)識(shí)博物館的“窗口”。我們每舉辦一個(gè)展覽，無(wú)論主題如何，無(wú)論藝術(shù)設(shè)計(jì)如何，無(wú)論我們自己如何評(píng)價(jià)，它始終面對(duì)的是觀眾，其成功與否最終要由觀眾來(lái)評(píng)價(jià)。展覽除了力求精美，還要推陳出新，使觀眾有常來(lái)常往的感受。博物館除了有自己優(yōu)勢(shì)和特色的基本陳列外，還應(yīng)經(jīng)常舉辦一些專題和臨時(shí)展覽，既充實(shí)豐富了本館的陳列內(nèi)容，也時(shí)常給廣大觀眾以新鮮感。專題展覽其內(nèi)容主要是發(fā)掘本館的文物資源以及和兄弟館的交流合作，特別是跨省甚至跨國(guó)的交流展，不僅擴(kuò)大了本館的影響,還讓觀眾領(lǐng)略到不同地域、不同流派的文化內(nèi)容，開闊了觀眾的視野。想觀眾所想，內(nèi)容為觀眾所關(guān)心，所需要，更多地為觀眾，特別是中小學(xué)生承擔(dān)起了愛(ài)國(guó)主義及素質(zhì)教育的重任。

二、大力弘揚(yáng)民俗文化，使宣教工作更具特色

民俗文化作為人類文化意識(shí)形態(tài)結(jié)構(gòu)中最底層的文化，本身就有穩(wěn)定、和諧的特質(zhì)，是構(gòu)建和諧社會(huì)必不可少的重要因素。因此，大力弘揚(yáng)民俗文化，科學(xué)保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，才能使宣教工作更具地方特色，更有吸引力。

地域文化特色是一個(gè)地區(qū)的人文歷史、自然景觀中反映出來(lái)的蘊(yùn)含濃厚文化意義的帶有個(gè)性色彩的特質(zhì)，是當(dāng)?shù)厝宋淖怨胖两窬竦募蟹从?。一個(gè)博物館不完全取決于文物的多少和等級(jí)的高低。展示出文物蘊(yùn)藏的文化內(nèi)涵、外延和文化淵源，以及其形成的文化體系，這是非常重要而不可忽視的。

三、舉辦學(xué)術(shù)講座，普及藏品知識(shí)

博物館是一個(gè)地方文化和行業(yè)文化的特色展示，是一個(gè)歷史和文化積淀深厚的地方，所以在人民大眾的眼里看來(lái)，博物館往往都是“高不可攀”，“觸不可及”的地方，很少有人能夠?qū)λ麄儽就恋牟┪镳^有深刻的了解。所以，我們的博物館要改變一向“高高在上”，“曲高和寡”的姿態(tài)，要放下身段，放下架子，與民眾去接觸。舉辦各類專題性的學(xué)術(shù)講座就是一個(gè)很好的途徑，普及藏品知識(shí)，讓大家對(duì)各種珍貴藏品的文化背景有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。很多時(shí)候，不是我們的群眾不愿意走進(jìn)博物館，而是走進(jìn)去的時(shí)候，看到一些瓶瓶罐罐卻無(wú)所適從，往往都是走馬觀花，看一圈就出來(lái)了。全部依附于博物館講解員的講解也是不太現(xiàn)實(shí)的，講解員無(wú)法時(shí)時(shí)刻刻的在講解，有一句老話說(shuō)，自己擁有的才是真的擁有。所以，很多時(shí)候，我們寧愿自己去了解相關(guān)的知識(shí)，這就需要我們博物館的管理工作者和社區(qū)企、事業(yè)單位進(jìn)行積極的配合，組織學(xué)術(shù)講座，對(duì)當(dāng)前博物館的藏品進(jìn)行介紹，讓聽(tīng)者產(chǎn)生興趣，從而走進(jìn)博物館。

四、加強(qiáng)博物館自身的宣傳工作

加強(qiáng)宣傳也是博物館自身生存的需要。在商品經(jīng)濟(jì)大潮中各行各業(yè)都存在競(jìng)爭(zhēng)，這也是謀求生存的手段。博物館同樣面臨這一問(wèn)題，社會(huì)上的文化娛樂(lè)方式越來(lái)越多樣化，各種文化消費(fèi)項(xiàng)目之間實(shí)際上已經(jīng)形成了爭(zhēng)奪文化消費(fèi)者的競(jìng)爭(zhēng)；外地旅游者來(lái)到一地后，在有限的時(shí)間內(nèi)，面對(duì)眾多的景點(diǎn)也存在一種選擇。在這樣的形勢(shì)下，博物館決不能坐等觀眾，要解放思想，勇于面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，在做好各項(xiàng)工作的前提下，以實(shí)力為基礎(chǔ)。主動(dòng)出擊，讓自己的文化產(chǎn)品占領(lǐng)市場(chǎng)，吸引更多的觀眾走進(jìn)博物館，在文化市場(chǎng)中保持一塊穩(wěn)固的陣地。

宣傳的方式是多樣的，除講解宣傳的基本方式外，還可借助新聞媒體的特殊作用，利用各種報(bào)刊、雜志、電視臺(tái)介紹博物館現(xiàn)狀及藏品知識(shí)，宣傳高雅文化，促使博物館走向社會(huì)。利用5.18博物館日,文物保護(hù)法宣傳日,制作版面走向街頭,向群眾宣傳。利用業(yè)余時(shí)間到部隊(duì)、學(xué)校、工廠去宣傳文物知識(shí)。經(jīng)常組織文物專題講座，使廣大文物愛(ài)好者了解文物基本常識(shí)，擴(kuò)大博物館在社會(huì)中的影響，使人們了解博物館，增強(qiáng)人們迫切需要參觀博物館的愿望，繼續(xù)堅(jiān)持博物館之友活動(dòng)，加強(qiáng)博物館與學(xué)校的聯(lián)系，開展大、中、小學(xué)生專題文物講座及有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。從而拉近博物館與廣大人民群眾的距離。使博物館成為人們生活中舉足輕重的文化場(chǎng)所和能獲得更多知識(shí)和信息的第二課堂。

總之，我們博物館必須摒棄傳統(tǒng)的思想，接受新的觀念，與時(shí)俱進(jìn)，積極的拓展博物館的宣傳教育功能，讓博物館親近廣大的人民群眾。積極的開發(fā)博物館的各項(xiàng)功能，讓博物館能夠更好的為提高人民大眾的文化素質(zhì)、豐富群眾文化生活、滋養(yǎng)人民群眾的精神世界等起到積極的作用。進(jìn)而推動(dòng)先進(jìn)文化的交流，促進(jìn)社會(huì)向前發(fā)展，為建設(shè)一個(gè)和諧而健康的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

[3]盛天文.與時(shí)俱進(jìn)，拓展博物館宣傳教育功能[J].蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）.

[4]李新泰.新形勢(shì)下的博物館如何開展宣傳教育活動(dòng)[J].博物天地.