提升公民科學素質先要提高報紙科學傳播水平——讀報斷想

上海市徐匯區社區學院 曾 鐵

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提升公民科學素質先要提高報紙科學傳播水平——讀報斷想

上海市徐匯區社區學院 曾 鐵

報紙是重要的傳媒和現代文明傳播的主要渠道，它的發展空間和影響力不小，仍有自己的優勢?！皥蠹埵侨祟愖詈玫呐笥选?，過去如此，現在也如是。能否繼續是社會的先鋒與燈塔，報紙的質量是關鍵。報紙的品位、品格和品牌以及報紙的親和力、公信力、話語權和滋補力、感染力均與報紙的整體水平有關（包括科學傳播的質量）。

大眾傳媒時代，報紙的科學傳播及其質量很重要。科學是主流文化的構成，科學及其傳播是主旋律的一部分。科學是一種教養，是一種氣質；科學傳播既是傳播先進文化的重要內容與方式，又是大科普或全面科普（科學知識、科學思想和科學精神等）的重要渠道?？茖W傳播的目的是宣傳、普及科學，讓更多的人了解、感悟、理解和應用科學；用科學滋養國民，傳遞并幫助國民樹立科學的價值觀。報紙的科學傳播對提升國民的科學素質至關重要，科學傳播不能浮躁、粗糙，其質量出了問題，既有違初衷，且危害性不小。

推進科學發展，報紙的科學傳播不能缺位，其水平是關鍵。它的任務是宣傳科學思想、光大科學精神，其目標與理想是讓更多的人接受科學、理解科學和推動科學發展。報紙的科學傳播及其質量，關乎人的心靈和人的全面發展，關乎人類精神的素養追求。好的科學傳播及質量，有助于建立人的普遍理性，有利于精神與思想發展和文明度的提升。

科學傳播的必要性和重要性不言而喻，報紙特別是有影響力的大報是科學傳播的重要平臺和陣地，它的傳播范圍廣、受眾面寬，且便利快捷地進入公眾的視野。因此，發表相關的新聞和文章時要認真、嚴謹，不能出現規范性和科學性問題。否則，既會誤導包括青少年在內的廣大受眾，產生負面效果，也違背了科學普及和科學教育的精神。科學傳播要小心翼翼、一絲不茍；從事科學傳播工作一要重視，二要仔細，三要謹慎。

科學傳播無小事，理當嚴肅、嚴格、嚴謹，不能隨便。規范性和科學性是科學傳播的第一要務，認真、規范和準確對科學傳播而言，對從事科學傳播的人而言，非常必要、重要。一句話，科學傳播不能不科學，科學傳播不能不認真。報紙的科學傳播質量還是一個“窗口”與標志，它折射、反映了我們的科學水平與素質。所以，記者、編輯既要對讀者負責，也要對報紙和歷史負責，白紙黑字應對得起歷史。報紙人要用《咬文嚼字》雜志那樣的態度與精神，辦好每一期、每一份報。

科學傳播及質量，同記者、編輯的總體水平關系密切，二者正相關。提高科學傳播的質量，記者、編輯們的科學素養非常重要。他們的科學修養必須不斷地改善、提升?？萍贾R和科學思想已是寫稿、審稿必須的元素?，F代的記者、編輯不能是科盲或準科盲、亞科盲，否則，就會出現無意識誤導讀者的現象或行為?？茖W傳播“硬傷”較多，既影響閱讀及其質量，也影響科學傳播者的聲譽與形象；對受眾來說也是一種視覺污染。

科學及其傳播是現代文化的基本構成，應過得硬，經得起評頭論足，空疏學風不能在科學傳播里出現、蔓延；科學傳播不能有絲毫的差錯。編輯，特別是科學編輯應擴展視野，具有一定的知識寬度與厚度以及合理的知識結構，要練就一雙火眼金睛，更要有一對科學的法眼。這樣，科學傳播時可能存在地問題就會在科學傳播發生之前，被發現、消滅。做好科學傳播工作，對記者、編輯而言這是天然的使命，而且應有一種強烈的意識與自覺。

科學傳播也是為構建和諧社會與小康社會，提供智力支持的渠道，如果它的質量存在了問題，將導致整個傳播發生衰減，影響傳播的效果與作用。科學傳播質量存在問題既會弱化讀者的科學水平，影響讀者科學素質的提升，還會影響我們的文化形象。面向普通大眾和文化大眾并掌握話語權的報紙，從事科學傳播要倍加小心?？茖W傳播的質量出現了問題，是事故，更是失職和文化失范。

報紙等平面媒體既是一種特殊的教科書，也是一位無聲的老師，其傳播面大，影響力強。科學性、規范性是科學傳播的靈魂所在，在國民科學素質普遍還不高、不理想的今天，重視、加強科學傳播，注重提升科學傳播的質量大有必要。為此，記者、編輯乃至大眾媒體人員和新聞從業人員應有緊迫感、使命感，要有職業精神、敬業精神和社會責任感。科學記者、科學編輯的科學修養至少要和優秀的高中理科教師相當；一般記者、編輯的科技知識、科學思想等，應同優秀的大學理工科畢業生相當，這是最基本和時代的要求。記者、編輯們應時時警覺，科學傳播不能“以其昏昏，使人昭昭”。

為正確傳播、普及科技知識和思想等，對刊發的有科學性等問題的文章，報紙應及時地彌補疏漏、刷新和補救，更正其中的錯誤等，以消除負面作用與影響，不能聽之任之、不聞不問，更不能麻木或遮丑。從科學技術的角度凈化、規范報紙的語境，有助于文化的傳播與接受，也有助于文化建設和國民科學素質的提升。報紙及其記者、編輯要從著力提高國民素質，特別是受教育不多的國民素質，以及滿足文化需要和發展文化、維護文化大廈這個高度，盡力做好科學傳播工作；這既要成為記者、編輯的工作自覺，也是記者、編輯要承擔的文化自覺的重務。

認真學習科技知識，了解、掌握更多的科技知識和科學思想等，是記者、編輯們的必修課，主管部門要重視這個問題并提供條件。報紙記者、編輯隊伍中的大部分人，都曾是文科類大學畢業生，科技知識等相對缺乏、薄弱，這會制約他們的工作、學習和發展，影響科學傳播以及報紙的質量。記者、編輯隊伍應有意識地吸收、使用文、理兼通的人士，要更多地選擇、吸納具有理工科或自然科學背景，且文字功力較強的優秀者；并加強現有記者、編輯們科技知識等的學習與訓練。只有這樣，科學傳播的質量才能提升，才能不辜負廣大受眾的厚愛與希望，才能進一步地提高報紙等的整體水平，發揮更大和應有的作用。

愛崗、敬業的專業素質之中包括了科學素質與修養，為自己、為受眾多讀書、多學點科學知識，勤鉆業務、練好基本功，服務好受眾，這是記者、編輯們的重要功課與作業。面向大眾的紙質媒體報紙，和面向小眾、中眾的其他媒體不同，其親民性、導向性和教育性很強。因此，這些報紙的記者、編輯對自己或編審的文章要求應更高些，切不可輕率、馬虎。

尊重、敬畏包括自然科學在內的學問、學術，努力改善學風和編風，提升報紙的內在品質和服務質量；用心寫稿、用心審稿、用心做事，提高科學傳播的質量，把正確的東西展示給讀者，以增強報紙的科學性和信譽度，這是社會轉型期報紙和報人應重視和身體力行的。“辦報要每個字都對讀者負責”和辦“綠色”報紙，應成為報人的共識，這也是報人的天職，提升科學素養，提高科學傳播質量則是題中應有之意和必需的。

報紙科技傳播的科學性、規范性等頻發問題，似乎是一種現象；“無錯不成報”包括了報紙存在科學性和規范性等問題，且超出了允許誤差或差錯率?？茖W性、規范性等已成為報紙科技傳播的“雷區”和軟肋。上述問題都非深奧，涉及的只是基礎性、常識性科技知識等。

現代社會紙質傳媒——報紙沒有邊緣化，仍是公眾主要的信息源，仍在發揮其作用（2007年上海團市委、市教委等開展了一項活動，它通過對上海5所高校大學生的精神文化生活調研后發現，報紙仍是大學生獲取信息的重要管道之一；24%的學生幾乎每天讀報獲取信息，39%的學生兩三天看一次報紙，16%的學生一周看一次報紙，21%的學生看報沒一定的周期，有時間就讀；10.49%的學生關注報紙的全部信息等）。

受眾大多認為，“白紙黑字”比廣播、電視和網絡信息等的真實性、可信度大得多。廣播、電視等傳媒的信息常常轉瞬即逝，印象不深，就接受效果和影響而言，報紙的傳播及效果強于廣播、電視與網絡的傳播。報紙屬大眾傳媒，是公眾的“教科書”和無聲老師，又是科學文化傳播的主渠道。報紙從業人員不要輕視報紙的作用，記者、編輯不能低估自己的作用，更不可放棄陣地與職責。有效的科技傳播及質量提高要求記者、編輯們認真學習、辛勤工作；自身科學文化指數不高，是提升科技傳播質量的瓶頸。自覺加大知識儲備、拓寬知識背景與厚度，這是提高報紙科技傳播水平的基礎和保障。

報紙發表（轉載）文章，寫、編、審、校等環節要仔細、認真，對涉及理工科等內容或科學性、技術性或業務性較強的文章更要小心、謹慎，把好關。用心辦報，層層負責、責編簽發、落實制度，將問題消滅在出版、發行之前，就能讓讀者看到質量較高和滿意的報紙。記者、編輯要努力讀書（具有文科背景的記者、編輯更應學習科技知識等，了解、掌握基本的科技知識等），力爭文理兼容或雙工，不能和科技及文化絕緣！只有對讀者、對歷史、對文化、對社會高度負責并持之以恒，才能把“問題文章”降到最低程度，才能辦出美譽度、信譽度高以及影響力強的報紙，才能不負眾望、不負盛名。

打鐵先得本身硬，當“先生”先得當好“學生”，做好功課。提高報紙的科技傳播質量和報紙素養，關鍵在記者、編輯及其科學文化水平，核心是與時俱進、不斷提升記者、編輯的科學素養。自己昭昭、居高臨下和學富五車，才能讓讀者昭昭，報紙的科技傳播效果才能達成。金無足赤，但重視努力后則能提升含金量，降低科技傳播的差錯率，并小于有關的國家標準。加強科技傳播能力建設，提高科技傳播能力既有現實性、針對性，更具必要、重要性；力爭成為科技傳播的行家里手，成為專家型、學者型記者與編輯，這是科技發展及廣泛運用的社會與現代人對報社記者、編輯們的期望與要求。

[1] 中國科技新聞學會.中國科技新聞學會第九次年會論文集[M].北京：科學普及出版社，2007.

[2] 新華社.報紙讀者人數在增長[N].文匯報，2008-03-19（7）

[3] 魯哲.近1 / 4滬上大學生天天讀報[N].新民晚報，2007-11-28.

[4] 賈鶴鵬.全球化時代有效的科學傳播[M].北京：科學普及出版社，2007.

[5] 曾鐵.提升科學文化素質物理教師責無旁貸——由S市某晚報近期的一些新聞等說起[J].教育論壇，2007（4）.

曾鐵，上海市徐匯區社區學院教師。