□ 趙 暢
鑒于一國(guó)最高職位的繁重要求,讀書(shū)看上去對(duì)國(guó)家首腦來(lái)說(shuō)并不是什么首要任務(wù)。但是,正因?yàn)榭偨y(tǒng)每天都要做很多緊要的決定,他就需要廣泛閱讀所能帶來(lái)的敏銳洞察力和更廣闊的視野。出于這個(gè)原因,美國(guó)人對(duì)今年的總統(tǒng)候選人在讀什么書(shū)很感興趣,經(jīng)常可以看到這方面的報(bào)道。比如,奧巴馬總統(tǒng)在看麥卡洛的《約翰·亞當(dāng)斯》傳記以及多麗絲·卡恩斯·古德溫關(guān)于林肯的《政敵團(tuán)隊(duì)》。而羅姆尼則在看喬治·W·布什的白宮回憶錄。
雖說(shuō),美國(guó)新一屆總統(tǒng)已由奧巴馬蟬聯(lián),但讀書(shū)的話題,該會(huì)永續(xù)。誠(chéng)如美國(guó)的一條諺語(yǔ)所言:“讓我看看你在讀什么書(shū),我就能說(shuō)出你是什么樣的人。”人們寄希望于做總統(tǒng)和欲做總統(tǒng)之人,是一個(gè)好讀書(shū)之人,一個(gè)學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸而有“敏銳洞察力和更廣闊的視野”,能治理好國(guó)家并給人民帶來(lái)幸福之人。
美國(guó)人對(duì)“總統(tǒng)候選人讀書(shū)”的關(guān)心,亦啟示我們:作為干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,理應(yīng)把讀書(shū)放在重要位置。是不是可以這樣說(shuō)呢?一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部是否愛(ài)讀書(shū)、讀怎樣的書(shū)、怎樣讀書(shū),折射的是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部理想境界的高低、心胸氣量的大小、視野識(shí)見(jiàn)的寬窄、判斷決策的強(qiáng)弱。
如果說(shuō),好讀書(shū)是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升精神境界的一個(gè)重要途徑的話,那么,選擇性地讀一些好書(shū),是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)提高的首要任務(wù),事關(guān)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性。因?yàn)楹脮?shū)是引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀、事業(yè)觀的有力思想武器。北大哲學(xué)系教授、中國(guó)哲學(xué)與文化研究所名譽(yù)所長(zhǎng)湯一介,在學(xué)生時(shí)代讀了一本伏契克的《絞索套在脖子上的報(bào)告》,令伏契克身上躉擁著的熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人類的情感影響其一生,并令其深深覺(jué)得人不應(yīng)沒(méi)有理想,人應(yīng)為理想而奮斗。好書(shū)的魅力,由此可見(jiàn)一斑。
毛澤東同志何以帶領(lǐng)全中國(guó)人民推翻三座大山,建立和建設(shè)了一個(gè)新中國(guó)?其中一個(gè)重要原因,就是毛澤東同志好讀書(shū)、讀好書(shū)。他無(wú)時(shí)不在讀書(shū),無(wú)處不在讀書(shū)。讀書(shū),令他胸有天下、熱愛(ài)人民;讀書(shū),令他思如泉涌、左右逢源;讀書(shū),令他運(yùn)籌帷幄、縱橫捭闔。周恩來(lái)總理,被譽(yù)為“人民的好總理”,以至在外交場(chǎng)合亦光彩照人,除了其特有的人格魅力外,更重要的是因?yàn)樗栕x好書(shū)。從“為中華之崛起而讀書(shū)”到“活到老、學(xué)到老、改造到老”,勤奮讀書(shū)、堅(jiān)持讀書(shū)終助其品德高尚、胸次豁達(dá)、思想活躍、智慧超人。
當(dāng)今時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,新情況、新矛盾、新問(wèn)題層出不窮,這也對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力提出了新的更高的要求。讀好書(shū),讀經(jīng)典之書(shū),自是解決領(lǐng)導(dǎo)干部眼界狹窄、思維狹窄、方法狹窄之策。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):經(jīng)典之書(shū),“總有兩股激流,一股與他們當(dāng)時(shí)的時(shí)代運(yùn)動(dòng)相匯合,另一股則蘊(yùn)藏得深得多,超越了那個(gè)時(shí)代的愿望和需要,直到現(xiàn)在,它還滋育著新的時(shí)代。”好書(shū)、經(jīng)典之書(shū)的“兩股激流”,既讓我們由此觸摸遠(yuǎn)去的時(shí)代,也令我們由此參照考量當(dāng)今時(shí)代。毛澤東讀《紅樓夢(mèng)》5遍,圈點(diǎn)《資治通鑒》17遍;溫家寶總理讀《沉思錄》近100遍,為何?因?yàn)椋瑫?shū)中有思想與藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng),有超越時(shí)空的東西,有創(chuàng)新求變的啟示。
然而,當(dāng)下領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)狀況并不理想。日前,江蘇省委黨校與新華日?qǐng)?bào)社聯(lián)合進(jìn)行了該省首次官員閱讀狀況調(diào)查,發(fā)現(xiàn)七成以上干部保留讀書(shū)的好習(xí)慣,但有相當(dāng)數(shù)量官員因忙于應(yīng)酬而影響到讀書(shū)學(xué)習(xí)。從表面上看,確乎是因?yàn)椤懊τ趹?yīng)酬而影響到讀書(shū)學(xué)習(xí)”,但深層次的原因恐怕是主觀上放松和疏于讀書(shū)。真要讀書(shū),領(lǐng)導(dǎo)干部自須拋卻不必要的應(yīng)酬,千方百計(jì)擠出時(shí)間讀書(shū)。
有的人口口聲聲說(shuō)應(yīng)酬多,言工作忙,沒(méi)時(shí)間讀書(shū),可對(duì)于有些書(shū)則是緊抱不放,百讀不厭。比如胡長(zhǎng)清,他最喜歡看的就是《素女心經(jīng)》、《金瓶梅》、《肉蒲團(tuán)》等;馬向東他最愛(ài)讀的書(shū)就是《賭術(shù)實(shí)戰(zhàn)108招》、《賭術(shù)精選》、《賭博游戲技巧分享》等。原來(lái),所謂忙,只是借口,關(guān)鍵是讀什么書(shū),只要喜歡讀,只要值得讀,有人總是會(huì)自主進(jìn)行的。有道是,領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著為人民服務(wù)的責(zé)任,讀什么書(shū),由不得個(gè)別人借口“化毒草為肥料”而亂讀一氣。否則,胡長(zhǎng)清、馬向東便是前車之鑒。江蘇省糧食局副局長(zhǎng)朱新華說(shuō)得好:“領(lǐng)導(dǎo)干部的必讀書(shū)目至少應(yīng)包括3個(gè)領(lǐng)域:馬列基本原理,解決理想信念問(wèn)題;專業(yè)知識(shí)和法律書(shū)籍,解決本領(lǐng)問(wèn)題;領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)書(shū)籍,解決管理問(wèn)題。”必讀書(shū)目,雖說(shuō)只是個(gè)框架,但很重要,其中還有導(dǎo)向、輻射的功能。從此出發(fā),旁及其他,則必讀有所成。
讀書(shū),或許太過(guò)枯燥,但只要持之以恒,讀到“書(shū)中自有百姓情,書(shū)中自有錦囊計(jì),書(shū)中自有真滋味”的境界,那么,便能由此養(yǎng)成濃厚的興趣和良好的習(xí)慣。興趣和習(xí)慣一旦形成,讀書(shū)的時(shí)間不夠、讀書(shū)方法不佳之結(jié),便能迎刃而解。