音樂(lè)可以解決的11個(gè)問(wèn)題

楊孝文

音樂(lè)是個(gè)好東西，它能讓悲傷的你高興起來(lái)，也能讓整個(gè)世界為你傾倒。另外，音樂(lè)還有許多科學(xué)用途。紀(jì)錄片《活著的內(nèi)心》講述了最近幾項(xiàng)關(guān)于音樂(lè)的研究，這些研究顯示，音樂(lè)不但能改善癡呆癥患者的記憶，甚至還能幫他們生成新的記憶。

幫助早產(chǎn)兒增加體重

早產(chǎn)兒常常要多留在醫(yī)院數(shù)日，醫(yī)生會(huì)幫他們?cè)黾芋w重。為促進(jìn)這個(gè)過(guò)程，許多醫(yī)院會(huì)求助于音樂(lè)。加拿大的一個(gè)科研小組發(fā)現(xiàn)，給早產(chǎn)兒放音樂(lè)可降低他們的疼痛水平，鼓勵(lì)他們更好地養(yǎng)成飲食習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)增加體重的目的。研究人員說(shuō)，給早產(chǎn)兒播放舒緩的莫扎特音樂(lè)，可明顯降低他們消耗的能量，從而使他們的體重增加。

讓植物更“樂(lè)觀”

《音樂(lè)與植物之聲》一書(shū)詳細(xì)描述了音樂(lè)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。研究人員向一組植物播放搖滾樂(lè)，同時(shí)給另一組完全相同的植物播放輕音樂(lè)。研究結(jié)束時(shí)，聽(tīng)輕音樂(lè)的植物在尺寸、豐滿度和綠色水平上完全一樣，甚至朝著播放音樂(lè)的方向傾斜。聽(tīng)搖滾樂(lè)的植物雖然長(zhǎng)得很高，卻無(wú)精打采，還朝與音樂(lè)相反的方向傾斜。

促進(jìn)腦損傷的恢復(fù)

研究發(fā)現(xiàn)，播放跳舞的旋律時(shí)，因中風(fēng)或帕金森癥受到神經(jīng)損傷的患者能恢復(fù)勻稱的步幅和平衡感，這表明音樂(lè)節(jié)拍對(duì)大腦而言充當(dāng)了腳步提示的角色。同樣，旋律和音調(diào)還能幫患者唱出他們說(shuō)不出來(lái)的語(yǔ)言。一項(xiàng)關(guān)于不能說(shuō)話的自閉癥兒童的研究顯示，音樂(lè)療法能使這些孩子清楚地說(shuō)話。

公共場(chǎng)所的“驅(qū)趕”作用

青少年通常不喜歡古典樂(lè)，圖書(shū)館、購(gòu)物中心等公共場(chǎng)所已經(jīng)在利用這一點(diǎn)來(lái)“驅(qū)趕”他們。《洛杉磯時(shí)報(bào)》說(shuō)：“事實(shí)上，他們簡(jiǎn)直厭惡這種音樂(lè)。如果你播放古典樂(lè)，這些游蕩的青少年就會(huì)匆忙逃竄。”這是因?yàn)榇竽X聽(tīng)到厭惡的聲音時(shí)，就會(huì)抑制“快樂(lè)化學(xué)物質(zhì)”多巴胺的產(chǎn)生。所以，如果你想讓鄰居家的小孩兒離開(kāi)你家草坪，播放柴可夫斯基的音樂(lè)就能達(dá)到目的。

延緩聽(tīng)覺(jué)衰老

音樂(lè)或許不能治療聽(tīng)覺(jué)損失，卻有助于預(yù)防這種疾病。科學(xué)家分析了163名成年人的情況，其中74人是終身音樂(lè)家，這些參與者根據(jù)要求作了一系列聽(tīng)力測(cè)試。終身音樂(lè)家在處理聲音的測(cè)試中比非音樂(lè)家表現(xiàn)好，而且隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)差距越來(lái)越大。一位70歲的音樂(lè)家能在嘈雜的環(huán)境中明白對(duì)方的話，而對(duì)于非音樂(lè)家參與者，年齡須提前到50歲才能做到這一點(diǎn)。

讓你的血管更健康

音樂(lè)能降低血壓，放慢心率，減少焦慮，所以能幫患者從心臟病發(fā)作和心臟手術(shù)中恢復(fù)知覺(jué)。研究人員說(shuō)，傾聽(tīng)喚起快樂(lè)感的音樂(lè)能增強(qiáng)血液循環(huán)和血管擴(kuò)張，從而使你的血管更健康。

提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)

英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，體育訓(xùn)練期間聽(tīng)音樂(lè)能使成績(jī)提高20%。為獲得最佳效果，專家建議強(qiáng)化訓(xùn)練時(shí)最好聽(tīng)快節(jié)奏音樂(lè)，而平靜下來(lái)時(shí)最好聽(tīng)一些節(jié)奏舒緩的歌。

讓人更善良

研究人員讓一組青少年置身于傳達(dá)積極信息的“社會(huì)意識(shí)”歌曲中，像邁克爾·杰克遜的《拯救世界》等。另一組青少年則聽(tīng)一些傳達(dá)“中性”信息的歌曲。然后研究人員“意外”打翻了一盒鉛筆，傾聽(tīng)積極音樂(lè)的青少年不僅能更迅速地幫著撿鉛筆，而且撿的鉛筆數(shù)比另一組青少年多出了5倍。

提高學(xué)習(xí)成績(jī)

研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)音樂(lè)能促進(jìn)閱讀能力。科學(xué)家把受試的二年級(jí)學(xué)生分為兩組，一組學(xué)習(xí)樂(lè)譜、即興演奏和其他技能，而另一組并沒(méi)有學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。每個(gè)組在學(xué)期前后都接受了讀寫(xiě)能力測(cè)試，對(duì)照組的年終成績(jī)只比年初成績(jī)好一點(diǎn)兒，但接受音樂(lè)教育的學(xué)生組的成績(jī)有了“明顯提高”，尤其在詞匯測(cè)試中的表現(xiàn)更為突出。

增加銷(xiāo)售業(yè)績(jī)

作為葡萄酒商店的老板，你是否有過(guò)德國(guó)葡萄酒庫(kù)存過(guò)剩的經(jīng)歷？試著在你的商店播放一些德國(guó)音樂(lè)，或許對(duì)扭轉(zhuǎn)局面有所幫助。一項(xiàng)研究顯示，播放德國(guó)音樂(lè)可促進(jìn)德國(guó)葡萄酒的銷(xiāo)售，而播放法國(guó)音樂(lè)能提高法國(guó)葡萄酒的銷(xiāo)售額。

讓葡萄酒口感更好

你是否有過(guò)在音樂(lè)中品嘗并買(mǎi)下一瓶葡萄酒的經(jīng)歷？一個(gè)科研小組說(shuō)，特定類型的音樂(lè)能使葡萄酒的味道“改善”60%。一項(xiàng)研究顯示，聽(tīng)著“充滿活力”的音樂(lè)喝葡萄酒的人認(rèn)為白葡萄酒的清爽度提高了40%。

（摘自《北京青年報(bào)》）