淺談《黃河大合唱》的藝術審美價值

摘要：《黃河大合唱》是中華民族的史詩巨作，是一個時代的象征，是一代精神的詮釋。《黃河大合唱》自面世以來，一直以其獨特的音樂魅力和深遠內涵被世人所稱頌。本文從黃河大合唱的創作背景、時代意義、音樂賞析、人文意義等方面展開討論，充分剖析了《黃河大合唱》歷久彌新的內在魅力。

關鍵詞：《黃河大合唱》；藝術；審美

一、前言

音樂與人生之間的玄妙的關系，一直被世人津津樂道。音樂能夠促進人與自然之間的和諧，激勵人們對生命境界的不懈追求，促使人們不斷提高自身修養。名人亞里士多德曾說：音樂有教育品德、凈化心靈、激發精神三個功能，音樂所起的教育意義，需要首先凈化人的情感，因為通過凈化，人會在精神上感受到美。人們在賞析音樂時，之所以能感受到美，且從中得到心靈上的滿足，是因為通常音樂作品會有一種令人熟悉的個性，使我們從中看到音樂蘊含的對整個時代的意義。冼星海創作的《黃河大合唱》，是一首時代的史詩，激勵著人們團結奮進。《黃河大合唱》有著藝術與思想的完美統一，以華夏兒女的黃河母親創作為背景，體現了人民英勇抗戰的歷史和必勝的決心，進而詮釋了中華民族不屈不撓的民族精神。

二、《黃河大合唱》的創作背景及意義

（一）《黃河大合唱》的創作背景

《黃河大合唱》，作者冼星海，于1939 年春天在延安創作而成。《黃河大合唱》以抗戰歷史為背景，將中華民族比喻為黃河，謳歌了抗戰英雄們的革命精神和中華民族的頑強生命。它不愧是抗戰時代最偉大最具激勵作用的的歌曲。歌曲的音節雄渾而絢麗，就像滔天巨浪一樣給人以震撼，深刻地表達了廣大勞動人民在侵略者壓迫時的慘烈場面以及站起來反抗時的壯烈精神。

（二）《黃河大合唱》的時代意義

《黃河大合唱》講述了在黨和毛澤東主席的領導下，抗日將士和民眾苦中作樂的游擊戰爭，贊美了英勇智慧的游擊隊戰士，謳歌了我國抗戰軍民百萬雄師的英姿，歌唱了中華民族的雄偉氣魄，憧憬了新中國的破曉，并向全世界受苦受難的勞動人民吹響戰斗的號角。這些情景經過音樂的表現和渲染，變成一幅幅真實而流光溢彩的畫面，整個樂章顯示出旺盛的生命力。《黃河大合唱》堪稱一部無比壯麗的史詩，它一路陪伴著中華民族經歷過艱苦卓絕的解放戰爭，戰勝了帝國主義，激勵著我們為建設更加繁榮強大的祖國而奮斗。

《黃河大合唱》乃是一部展現民族精神的氣勢恢弘的音樂巨作，是一部影響深遠的國家史詩，譜寫了中華民族不屈不撓的戰爭史和自強不息的民族英雄氣節。它以歷久彌新的藝術魅力延唱至今。《黃河大合唱》以其鮮明獨特的個性，氣勢恢宏的音樂規模，催人奮進的強烈號召力和凝重深刻的哲學氣息征服了世界。就如埃德加·斯諾所言—《黃河大合唱》永永遠遠，都屬于明日的中國。

三、《黃河大合唱》賞析

（一）細致的音樂情感

《黃河大合唱》作為一首大合唱作品，總共分為八個樂章，各樂章由樂隊及朗誦為背景來串聯成一體，擁有豐富絢麗的表演形式。第一樂章名為《黃河船夫曲》，采用混聲合唱形式，領唱與合唱相互呼應，描繪出船夫們與驚濤駭浪勇敢搏斗的場景，同時也體現了全國人民萬眾一心的頑強信念。第二樂章名為《黃河頌》，采用男中音獨唱的形式，整個章節重在抒情，抒發對黃河母親深沉的愛，同時讓情感升華為對整個祖國和人民的熱愛。男中音的堅定雄渾與聲勢浩蕩的黃河水很是搭配。第三樂章名為《黃河之水天上來》，采用配樂詩朗誦形式，以三弦為伴奏，贊美歌頌了黃河精神，也起到轉折作用，暗示著一場即將到來的籠罩全國的巨大災難。第四章名為《黃水謠》，旋律悠揚，柔美的女聲合唱將黃河兩岸的美景娓娓道來。隨著“自從鬼子來了”這一句的出現，音樂情緒瞬間發生變化，女聲唱出了對侵略者的憤恨，更多的是保衛祖國的堅強不屈。第五樂章名為《河邊對口曲》，男高音二重唱，應用了民間傳統的一問一答形式，曲調輕松詼諧，但情緒卻彌漫著悲傷，最后悲傷化成一定要勝利的堅定信心。第六樂章名為《黃河怨》，講述一位婦女哀怨的控訴。旋律無比哀傷，隨著情緒越來越激動，到最后采用獨白的方式。第七章名為《保衛黃河》，采用的是齊唱和輪唱形式，極富藝術感染力。旋律使用復調手法，為下一章齊唱做鋪墊。最后一章為《怒吼吧黃河》，采用混聲合唱形式，對前面所有樂章做出總結，歌曲主調復調一并采用，讓黃河震天怒吼之形象真實可感，整首音樂的氣氛達到高潮。作者生動地塑造了一系列真實感人的音樂藝術形象，刻畫了人們保家衛國的頑強信念。

冼星海的大多數作品都從現實生活中取材，與當時政治情況緊密關聯，具有深遠的社會意義。不管是合唱、獨唱還是交響樂，都有著鮮明的愛國情懷貫穿其中。星海總是以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到護國運動中去，所以對時代脈搏把握得特別精準。進而能用音樂傳神地反映出中國人民在民族存亡時刻不屈不饒的革命精神。

音樂不同于文學，有直接的語言文字來描寫，但它的表現力卻愈加強烈。“朋友!你到過黃河嗎?”是歌曲開頭的朗誦，慷慨激昂，仿佛把人帶到了那磅礴的黃河邊上。在作品中段，《黃河怨》以如泣如訴的音調描述了戰爭中人們所經歷的苦難，最后以《怒吼吧黃河》結束，向世界受壓迫的吹響戰爭的號角。全曲氣勢磅礴、悲壯恢弘，感人至深。被作者自己形容為：以一整個歌曲，譜寫一個戰爭的過程。

（二）鮮明的民族色彩

藝術作品中的要點之一就是民族風格，民族風格是冼星海作品的重要立足點。星海作為一個愛國音樂家，系統而完整地繼承了中國民族音樂的優良傳統。在《黃河大合唱》音樂中，不管是組織和聲還是格式格調，不管是演奏手法海是節奏旋律，都洋溢著濃郁深厚的民族風情色彩。

《黃河大合唱》完全采用中國民族音樂的特點來寫。盡管作者在留學時候接觸過世界上當時最新穎的寫作技巧，但并沒有用在《黃河大合唱》中，而是充分考慮到內容的表現形式，以祖國音樂之精華來表達他的思想和感情。

從聲部的構成上看，作者有意研究民族化多重聲部的創作手法，更好的挖掘中國傳統民間音樂之魅力和神韻。例如《黃河之水天上來》那一段，以三弦為伴奏，使歌詞內容的表達更加傳神。在第四小段中，作者使用三弦來對人聲旋津進行重復，用鼓擊打出來的節奏效果非常好，生動勾畫出民眾家破人亡、到處流浪的悲慘景象。

從音樂的表現形式來看，作者廣泛地吸收了中國傳統民間音樂的特色。在整部音樂作品的開頭部分使用了朗誦，唱念有機結合，將文字融入音樂，以樂動人，以語明志，“有聲有色”地塑造了黃河和抗戰軍民的形象。整首歌曲的曲調全部用我國的民族音樂來表現。在《黃河大合唱》中，我國民族音樂之五聲特征最為突出。

（三）生動的視覺效果

冼星海擅長在作品中表現活生生的人物形象。欣賞他的音樂，總是方法身臨其境。這種用聲音來帶給聽眾視覺享受的手法，就是音樂神奇的“視覺效應”。聽《黃河大合唱》可以充分感受到視覺效應的沖擊，黃河、高山、河水、抗日軍民等，每一個畫面都可以使人仿佛置身于革命戰場的情景。

在《黃河船夫曲》部分，音樂很好的表現了時而扣人心弦，時而悠閑自在的情景。開頭部分，表現的畫面是船工們有力而整齊地劃著船，領唱者唱出滿天烏云、巨浪滔天的艱險環境，以環境的惡劣襯托出船工們的勇敢和強壯有力。隨后展現船工們跟勇斗驚濤駭浪的情景。巨浪滾滾而來，撕扯著船只，船工們齊心協力，步伐堅定。聽眾們可以強烈地感受到湍急的河流，聽見船工的呼喊和獵獵的風聲。突然畫面一轉，水面變得風平浪靜，陽光灑在水面，看過去一片細密金黃的波光，這是激烈的戰爭過后了，人們心情輕松舒暢，欣賞著黃河兩岸美麗的風景，唱著歡快的歌曲。這一系列景象用音樂形式表現得栩栩如生，使人更深刻地領悟到《黃河大合唱》表現出來的全國人民浴血奮戰、保家衛國的精神文化。

但凡有長久生命力的作品，都蘊含著飽滿的創作熱情和高深的創作技巧。冼星海在民族存亡之刻，眼看著人民受侵略受壓迫，也體會到全國人民萬眾一心的堅強抗戰著一切都深深感染了他。而他在留學期間，學到了專業性、高水平的藝術技巧。二者相輔相成，使音樂形象得以充分展現。

（四）強烈的愛國情感

創作藝術的最主要目的是抒發情感，評價一部作品是否成功，最合理的標準就情感的抒發能否使受眾發出共鳴。在《黃河大合唱》這部作品中，就有著引起聽眾強烈共鳴的豐富情感。在《黃河船夫曲》中，描述船夫們將個人生死安危置之度外，與黃河的驚濤駭浪勇敢搏斗，讓聽眾感嘆船夫們的頑強精神，這種精神的升華，是全體中國人民不屈的精神和強大的力量，更是我們中華民族自強自立的品格。《黃河頌》樂章中，是對黃河母親的歌頌，五千年來，它生生不息地養育著兩岸生靈，滋潤著華夏土地；它奔騰不止，傳遞著中華民族的偉大精神，黃河教育我們，要有堅強勇敢的品質和不屈不撓的精神。在樂章《黃河之水天上來》中，通過描述黃河泛濫給人民帶來的苦難，暗含著中華民族發展前進的曲折道路，但是越艱難險阻，人民的斗志就越強烈，決心就越堅定。那種必勝的信念是我們民族精神的最好體現。《黃水謠》樂章中，包含了豐富的敘事情節和濃郁的情感，講述了日本侵略者到來的前后，中國人民的生活所產生的巨變，通過對人物形象的勾畫和對旋律賦予的情緒，前后所呈現的情景反差極大，令聽眾為之動容。但是中華兒女不會屈服，在悲傷而壯烈的情感里，蘊含著一種無比強大的源于精神的力量。在《黃河船夫曲》樂章中，聽起來像兩個老友在閑話家常，兩個人一樣因為戰爭而在外流亡。他們的不幸遭遇，也是當時中國人民的遭遇，“打回老家去”的莊嚴宣誓和堅定決心，更是所有中國兒女的心聲!在《黃河怨》樂章，是一個苦難婦女傷痛的泣訴，眼睜睜看著女同胞們失去丈夫，失去兒子，最后被迫含冤跳河。聽到這里，我們不禁心如刀絞，憤慨難當。侵略者犯下的彌天罪行，必須血償!在《保衛黃河》樂章中，講述了游擊戰士們舞起大刀長矛，端起洋槍土槍，保衛祖國智勇斗爭的畫面。從“家鄉”到“黃河”，從“華北”到“全中國”，區域由小至大，情緒漸漸激烈迸發，每一個聽眾都會心情澎湃，斗志激昂，仿佛置身抗日戰場，產生強烈的情感共鳴。最后的《怒吼吧，黃河》樂章是整首大合唱的結束曲，對整首音樂的主題和情感進行了精準的概括，聽眾的情感也在此時達到巔峰，我們的母親黃河發出號召，中國同胞眾志成城，萬眾一心，誓死拼敵，保衛家園!強烈的民族自尊心與自豪感在此刻油然而生。

《黃河大合唱》具有鮮明的時代氣息，歌曲所頌揚的黃河精神，就是整個中華民族的偉大精神。我們的滿足經歷了輝煌燦爛也是風雨飄搖的五千年，歷經榮辱壓迫地走到今天，靠的就是我們的民族之魂——堅強不屈、自強不息、奮勇拼搏。信念賜予我們不息的力量，讓我們奮勇向前，堅持到底!對所有受壓迫的民族，民族精神都是最強勁的凝聚劑，能夠團結起所有的力量，激發出驚人的潛力。不論是在國內還是海外，《黃河大合唱》都擁有其巨大而強烈的磁場，將不同地方的中華兒女牢牢團結在一起。飽受欺凌的中國老百姓堅強不屈，用生命來保衛祖國的安危，此時海外華人也紛紛解囊，有錢出錢有力出力，為抗日戰爭提供了許多物質以及經濟支援，還有許許多多的海外愛國人士，在異國他鄉高唱起《黃河大合唱》，來表達對日本侵略者的憤恨，對國家命運的擔憂和關切，他們紛紛奔走相告，對更多的遠在他鄉的愛國同胞們發出號召，號召大家一起加入這場正義的戰爭，一起保衛祖國，同時還呼吁所有熱愛和平的正義人士，共同為世界和平而戰!

半個世紀過去了，《黃河大合唱》的旋律始終回蕩在我們心中，它的生命力和魅力絲毫沒有隨著時間減退，反而更加閃光迷人。它的精神象征意義早已超越音樂本身，從過去到現在，甚至可以確定到將來，它都會是永不停歇的警鐘和號角聲，時刻警示我們不忘民族的歷史和苦難，全世界的同胞兒女要永遠團結一致，同心協力。《黃河大合唱》是我們的民族之歌，對中國人民有著獨特精神意義，是所有中國人的驕傲和自豪，也是中華民族永遠光彩奪目的不朽史詩!

四、從《黃河大合唱》看音樂

（一）音樂助人提高修養

音樂在幫助人們提升精神境界方面有很多功能，其中一個最重要的方面就是提高人們的修養。音樂所詮釋的是天人合二為一的完美境界，是由內而外的統一，是于瞬間創造永恒的神話。這些蘊含其中的是人類的智慧，更是藝術的精神、境界和情調。在音樂營造的氛圍里，當音樂的火花撞擊心靈時，人跟音樂產生共鳴時，就會得到濃厚的情感體驗，身心情操都得到陶冶，從而激發對生命和生活的無限熱愛。這充分詮釋了音樂對人類情操的陶冶和靈魂的凈化。

（二）音樂助人健全心靈

音樂陶冶人的心靈，塑造良好人格，健全人的心靈，培養和激發人對美好事物的領悟能力。音樂作為社會文化的載體和社會精神的支柱，對現實中存在的不利因素做出有力抗爭，激勵人們同不公平的現實生活作斗爭，爭取精神的解放和人類的全面發展。人類的內心世界需要持續地充實和豐盈，一切寓意美好、有長遠價值和意義的作品，都是由作者對現實不斷探索，不斷挖掘出來的智慧結晶。音樂蘊含著人類的聰慧、高尚的情操、對未來的憧憬等等，這一切都是通過美好的音樂來表現和傳遞。音樂是詮釋人類心靈聲音的最好方法。這種方法將音樂變得更加通透、純潔而極富感染力，與聽者的心靈達到最大的契合。就如《黃河大合唱》合唱曲，整首樂曲旋律慷慨激昂、氣勢磅礴，展示了抗戰軍民勇往直前的魄力、精神內在的迫切斗爭、解脫靈魂重獲自由的強烈決心以及取得勝利后的歡欣鼓舞，暗含著精神過程的艱難、磨練和戰勝困難的意志及歡欣。

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（作者單位：解放軍藝術學院音樂系）