
有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,“我們中國人總是習(xí)慣性地把落后的根源推到體制和文化等客觀因素上,實(shí)際上沒有抓住要害;落后的根源應(yīng)該是我們落后的思維模式……中國人的思維混亂而且僵化,是阻礙我們社會(huì)進(jìn)步的根本原因?!闭f這話的是一位叫做楚漁的先生,他在《中國人的思維批判》一書中闡發(fā)了上述觀點(diǎn)。這不是一本嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的哲學(xué)著作,沒有概念、范疇、規(guī)律構(gòu)成的嚴(yán)密體系。但它以感悟式的語言、比較的方法所揭示的問題、闡發(fā)的觀點(diǎn),切中時(shí)弊,啟人心智,值得深思。在急切呼喚理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、體制創(chuàng)新,在推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮的現(xiàn)實(shí)背景下,楚漁的觀點(diǎn)帶有根本性。
為什么近代以降我們泱泱大國屢遭外敵入侵?為什么勤勞、勇敢、智慧的中國人民曾經(jīng)敗在蕞爾小國手下?為什么我們擁有四大發(fā)明卻沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)?為什么我們至今少有自主發(fā)明、諾大的中國只能作為世界工廠?為什么我們的學(xué)生成績優(yōu)異卻缺乏創(chuàng)見?為什么我們作為世界第一論文大國,論文引用率卻低得可憐?為什么我們擁有五千年?duì)N爛文明卻至今沒有一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)成果獲得諾貝爾獎(jiǎng)……
對這一連串的為什么,學(xué)者們大體歸結(jié)為三點(diǎn):一是漫長的封建社會(huì)和專制統(tǒng)制;二是以儒家思想為主體的中華文化;三是社會(huì)制度和體制問題。楚漁認(rèn)為所有這些看法都有道理,但都沒有抓住問題的根本,根本在于中國人傳統(tǒng)的思維模式“模糊、混亂、僵化”。
中國現(xiàn)代化的訴求有一百多年的歷史。在此過程中,革命的風(fēng)暴,改良的嘗試,保守的掙扎,都在以各自的方式登上歷史舞臺。體用之辯、主義和問題的紛爭,始終不絕于耳。然而從思維模式角度剖析問題,揭示病苦的根源,始終是未被高度重視的一脈。如今楚漁先生舊話新說,具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對性。創(chuàng)新不是無中生有,不是憑空蓋樓,必須從反省舊的思維模式開始,破中求立。楚漁所做的工作,正是這樣一種基于批判反思基礎(chǔ)上的建設(shè)工作。
王開林先生回應(yīng)楚漁認(rèn)為,近代以來我們何以落后于歐美列強(qiáng)?是陳腐僵化的傳統(tǒng)思維模式羈絆了中國人的捷足和飛翼。他說,中國人的傳統(tǒng)思維模式重獨(dú)贏而不重雙贏、多贏,重獨(dú)樂而不重與人樂樂,重收斂而不重張揚(yáng),重隨俗從眾而不重特立獨(dú)行,重守舊而不重變通,重明哲保身而不重急公近義,重謀略而不重技術(shù),重寫意而不重寫實(shí),重四書五經(jīng)、祖宗家法而不重新知識、新思想、新風(fēng)尚,即使在迫不得已的情形下放低身架交納高昂學(xué)費(fèi)向西方看齊,也是僅得皮毛,輕其根本。陳腐僵化的思維模式造成了中國人的科學(xué)精神和人文精神兩不靠譜,限制了中國人的好奇心、想象力和創(chuàng)造精神。
王先生所論,可能讓很多單純的愛國青年難以接受,但他基本揭示了傳統(tǒng)中國人思維的模糊性、形象性、直覺性、模擬性等弊端。思考問題我們不太注重從實(shí)際出發(fā),而是習(xí)慣性地從圣人之言出發(fā)、從現(xiàn)成結(jié)論出發(fā);研究學(xué)問我們不敢質(zhì)疑權(quán)威,不善于發(fā)出自己的聲音;發(fā)表著述多為“闡釋學(xué)”,是“我注六經(jīng)”;日常生活中我們總在尋求“標(biāo)準(zhǔn)答案”,并不認(rèn)為應(yīng)該有自己的看法;做人不把特立獨(dú)行作為值得推崇的標(biāo)準(zhǔn);做事唯恐與人不同、越雷池半步;中國人從小到大,基本是“求同”的過程,少有“求異”的主張;心路歷程,大體是“保持一致”的路徑;對待外界事務(wù),我們滿足于“也許”、“大概”、“差不多”,視“較真”為沒有城府、不通世故、冒傻氣;面對是非,我們模糊界線、主張“和為貴”。總而言之,我們中國人的思維方式有重求同,輕求異;重同一,輕差異;重統(tǒng)一思想,輕獨(dú)立思考;重保持一致,輕建設(shè)性批判;重大而無當(dāng)?shù)慕Y(jié)論,輕嚴(yán)謹(jǐn)縝密的論證的傾向。不僅如此,在不少人的詞典里,“獨(dú)立人格”、“獨(dú)立思考”、“獨(dú)立見解”“求異思維”、“揚(yáng)棄”、“質(zhì)疑”、“批判”、“反思”、“個(gè)性”等都不是什么好詞兒,避之唯恐不及。有獨(dú)立見解、有個(gè)性的人往往不被待見;一見“求異思維”,馬上把人歸入“異己分子”行列;在自然、社會(huì)和人類思維三個(gè)層面,經(jīng)常缺乏科學(xué)精神、理性精神,滿足于模糊、混沌、不求甚解的狀態(tài)。這使我們在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩方面都缺乏世界級的創(chuàng)見。從經(jīng)典力學(xué)到相對論,從拓?fù)鋵W(xué)、模糊數(shù)學(xué)到元素周期律,絕大部分的公式、定理、定律等抽象理論,都罕有我們中國人的貢獻(xiàn);現(xiàn)代工業(yè)的核心技術(shù),我們也是模仿的多、自創(chuàng)的少;我們沒有比爾蓋茨,沒有喬布斯,缺少創(chuàng)新文化和創(chuàng)新氛圍;我們不敢挑戰(zhàn)權(quán)威,不能質(zhì)疑領(lǐng)導(dǎo),不敢越雷池半步;我們把聽話作為好孩子的第一標(biāo)準(zhǔn),沒有質(zhì)疑精神,以重復(fù)老師的結(jié)論為好學(xué)生;我們只有一個(gè)錢學(xué)森,一個(gè)袁隆平,一個(gè)王選,這和我們迫切期待自主創(chuàng)新的美好愿景實(shí)在相差太遙遠(yuǎn)了。
這種局面不突破,我們就只能從事來料加工,粗放勞動(dòng),就永遠(yuǎn)不會(huì)有自己的知識產(chǎn)權(quán)和發(fā)明創(chuàng)造,就只能在世界文明的低端徘徊。這與我們?nèi)找鎻?qiáng)大的綜合國力,與始終致力于富國強(qiáng)民、對世界文明有所貢獻(xiàn)的中國人民的美好期待,顯然是不相稱的。
改造我們的思維,讓思想插上獨(dú)立飛翔的翅膀,不能不說是我們的當(dāng)務(wù)之急。