高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理

摘要：大學(xué)生社團(tuán)組織是校園文化的重要載體， 是實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的有效陣地， 是凝結(jié)學(xué)生的主要紐帶， 是開(kāi)展思想政治工作的重要方式， 是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的特殊途徑。特別是新世紀(jì)隨著社會(huì)的飛速發(fā)展， 高校新的發(fā)展， 學(xué)生社團(tuán)組織也將發(fā)揮更加重要的作用。因此， 研究和抓好學(xué)生社團(tuán)組織工作意義重大。

關(guān)鍵詞：社團(tuán) 活動(dòng) 機(jī)制 措施

隨著高校教育體制改革的不斷深入和發(fā)展， 在校大學(xué)生的人數(shù)逐年增多， 由此加大了學(xué)校對(duì)學(xué)生各項(xiàng)管理工作的難度。大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)， 就是一個(gè)比較突出的問(wèn)題。高校大學(xué)生社團(tuán)， 是學(xué)生自發(fā)組織起來(lái)的一種特殊的群眾性組織， 具有活動(dòng)名目繁多、形式多樣、涉及面廣、內(nèi)容豐富， 直接觸及大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等， 對(duì)活躍校園文化生活、完善自我成才、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力等， 都能起到一定的促進(jìn)作用?？梢哉f(shuō)， 大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生跨出校門(mén)、走向社會(huì)的預(yù)習(xí)， 大學(xué)生社團(tuán)發(fā)起組織的豐富多彩、健康活潑、知識(shí)趣味性強(qiáng)的各項(xiàng)活動(dòng)， 是會(huì)有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)的。相反， 那些有害的盲目消極的社團(tuán)活動(dòng)， 也將極大地影響大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因而正確引導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)展積極向上、健康有益的社團(tuán)活動(dòng)， 無(wú)疑將有力地推動(dòng)校園的精神文明建設(shè)， 有利于維護(hù)校園的穩(wěn)定。

一、高校學(xué)生社團(tuán)分類(lèi)

從目前情況看， 高校學(xué)生社團(tuán)按照組織形式、活動(dòng)方向、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。大體可分為四類(lèi):

一是思想政治理論學(xué)習(xí)和研究型社團(tuán)組織。如馬列主義研究會(huì)、馬列讀書(shū)會(huì)、毛澤東思想研究會(huì)、鄧小平理論研究會(huì)、黨章學(xué)習(xí)小組等。由于思想政治理論學(xué)習(xí)和研究型社團(tuán)需要很強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和理論學(xué)習(xí)能力。

二是學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐型社團(tuán)組織。如我院的文學(xué)社、讀者協(xié)會(huì)這樣的社團(tuán)。這類(lèi)社團(tuán)目前在高校發(fā)展趨勢(shì)很強(qiáng)， 它們的宗旨是研究專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)問(wèn)題， 消化、深化和實(shí)踐專(zhuān)業(yè)知識(shí)， 提高運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。目前， 以本專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)為主體組成， 跨系、跨學(xué)科的這類(lèi)社團(tuán)在高校的發(fā)展也比較快， 這類(lèi)社團(tuán)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的有效載體。

三是社會(huì)服務(wù)型社團(tuán)組織。這類(lèi)社團(tuán)有的與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有一定聯(lián)系， 以一技之長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)， 有的以義務(wù)服務(wù)的形式， 開(kāi)展社會(huì)援助服務(wù)。如青年志愿者協(xié)會(huì)。

四是興趣愛(ài)好型社團(tuán)。這類(lèi)社團(tuán)是社團(tuán)的傳統(tǒng)形式和基礎(chǔ)， 如我院的吉他社、話劇社、動(dòng)漫協(xié)會(huì)， 以及籃球、足球、乒乓球協(xié)會(huì)等。此類(lèi)社團(tuán)是學(xué)生社團(tuán)的主要組成部分， 也是主要的組成形式。

二、高校社團(tuán)存在的問(wèn)題

學(xué)生社團(tuán)在成立之初一般有著自主性、松散性和成員廣泛性的特點(diǎn)， 如果高校對(duì)社團(tuán)重要性的認(rèn)識(shí)不足、把握不夠， 社團(tuán)也可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。例如， 社團(tuán)發(fā)展不夠均衡， 結(jié)構(gòu)不夠合理。有的社團(tuán)出現(xiàn)\"虎頭蛇尾\"、甚至是\"有始無(wú)終\"的現(xiàn)象， 轟轟烈烈成立之后就不管今后的發(fā)展了; 有的社團(tuán)僅僅熱衷?shī)蕵?lè)， 不能很好地結(jié)合專(zhuān)業(yè)， 沒(méi)有宗旨和目標(biāo)， 也就不能發(fā)揮社團(tuán)應(yīng)有的作用， 這類(lèi)社團(tuán)需要給予正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。

針對(duì)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中出現(xiàn)的\"曇花一現(xiàn)\"和\"忽冷忽熱\"不良現(xiàn)象， 在社團(tuán)發(fā)展中應(yīng)強(qiáng)化社團(tuán)的創(chuàng)業(yè)文化，引導(dǎo)學(xué)生以創(chuàng)新的激情和創(chuàng)業(yè)的熱情， 求社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展， 求學(xué)生的全面發(fā)展， 這是一種全新的思維方式和創(chuàng)新文化。

三、高校學(xué)生社團(tuán)的制度建設(shè)

高校學(xué)生社團(tuán)是高校文化生活的生力軍， 是高校素質(zhì)教育的重要的組成部分。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的制度建設(shè)是實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要保證。高校團(tuán)委要針對(duì)社團(tuán)管理成立專(zhuān)門(mén)組織， 我院社團(tuán)管理是由團(tuán)體部進(jìn)行管理。團(tuán)體部負(fù)責(zé)制訂社團(tuán)管理規(guī)定和對(duì)各社團(tuán)日常工作的考核， 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地以及社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理。

社團(tuán)管理制度是各社團(tuán)主動(dòng)、積極、有序的開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng)的重要保證， 從社團(tuán)的組織管理、經(jīng)費(fèi)管理、社員的權(quán)利和義務(wù)、社團(tuán)負(fù)責(zé)人的管理、社團(tuán)的獎(jiǎng)懲都作了詳細(xì)的規(guī)定。從一個(gè)社團(tuán)的誕生到社團(tuán)的日?；顒?dòng)都有明細(xì)的要求。

四、高校學(xué)生社團(tuán)的組織管理

學(xué)生社團(tuán)組織管理是社團(tuán)管理的重要組成部分， 具體有以下幾個(gè)方面:

1. 指導(dǎo)老師發(fā)揮重要作用。學(xué)生社團(tuán)雖然是由志趣和愛(ài)好相同的學(xué)生自愿組織起來(lái)的具有固定名稱(chēng)和活動(dòng)范圍的學(xué)生群體組織。但是僅僅由學(xué)生自己來(lái)開(kāi)展工作， 工作的方向性往往會(huì)出現(xiàn)偏差， 在重大問(wèn)題面前有時(shí)會(huì)拿不定主意。所以每個(gè)學(xué)生社團(tuán)最好能由指導(dǎo)老師來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)， 這樣不僅在活動(dòng)的方向上有了指導(dǎo)， 而且在專(zhuān)業(yè)上能夠?qū)⑸鐖F(tuán)的工作做得更上一個(gè)層次。

2. 開(kāi)展活動(dòng)要有嚴(yán)格要求。由于學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊或其他原因， 在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候， 社團(tuán)組織者或社團(tuán)成員有時(shí)會(huì)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)不熱心， 開(kāi)展活動(dòng)不積極。這時(shí)在嚴(yán)格按照制度考核的同時(shí)還要對(duì)社團(tuán)活動(dòng)組織者加以鼓勵(lì)。讓社團(tuán)管理中心為社團(tuán)活動(dòng)出謀劃策。

3. 加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)干部、社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)。社團(tuán)管理干部， 社團(tuán)負(fù)責(zé)人是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的中堅(jiān)力量， 平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)干部、社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)， 高度重視對(duì)學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人的選拔培養(yǎng)。使那些思想過(guò)硬、作風(fēng)正派、素質(zhì)全面、有社會(huì)工作能力的學(xué)生擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人。把學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人和骨干人員納入到團(tuán)學(xué)干部體系， 在推優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)和綜合測(cè)評(píng)等方面充分考慮他們重視社團(tuán)工作及其業(yè)績(jī)， 通過(guò)他們凝聚更多學(xué)生， 使社團(tuán)凝聚在團(tuán)組織周?chē)?/p>

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