強大的日本全民急救

日本是一個多地震、多火山、多臺風(fēng)的國家。全球每年有 10% 的地震就發(fā)生在日本及其周邊地區(qū)，這使得飽受自然災(zāi)害之苦的日本人非常重視防災(zāi)工作。

電視里的自救課

《巖松看日本》

這一輯他帶著觀眾體驗了使用高科技手段模擬災(zāi)害發(fā)生時的現(xiàn)場情景。

學(xué)會一招：發(fā)生火災(zāi)并伴有濃煙的話，該怎么辦？

答：為了避免因吸進濃煙而昏倒，不要站著，而是用手捂住口鼻，彎腰或是蹲下匍匐前進出門。

《教科書にのせたい》

7月播出的神秘大自然特輯中，就突遇臺風(fēng)、地震、暴雨等各類災(zāi)難時該如何自救進行了詳細(xì)的介紹。

學(xué)會一招：如何從浸水汽車內(nèi)破窗逃生？

答：將汽車頭枕的金屬部分插入車窗窗框縫隙，用力一扳，車窗應(yīng)聲裂開。車窗破壞后，水進入車內(nèi)造成車內(nèi)外水壓均等，打開車門即可逃生。

《防災(zāi)體驗》

韓國人氣組合——東方神起來到東京池袋的防災(zāi)館，親身體驗了地震、火災(zāi)、觸電、雷擊等各種災(zāi)難，通過實物演示，讓大家清楚看到身邊的隱形殺手。

學(xué)會一招：突遇打雷，何處是最佳“避雷所”？

答：一輛金屬車身的汽車或是裝有金屬窗戶的房間都是很好的“避雷所”。

小學(xué)里的火災(zāi)逃生自救課

從小學(xué)起日本就設(shè)有消防課程，以教會孩子在遇到火災(zāi)時如何逃生自救，形式相當(dāng)生動活潑。

1呼救比賽

在教室里擺放一個測噪聲的分貝儀，讓孩子們輪流在測定噪聲的儀器之前高喊：“著火啦!救命啊!”，看誰的喊聲洪亮，以分貝值最高者為優(yōu)勝。

2防煙體驗

利用防煙體驗車模擬火場，組織孩子登車感受火場逃生自救的情形。或者搭建一個房間，在室內(nèi)施放少量煙霧，組織孩子用濕毛巾捂住口鼻進入這個濃煙密布的房間，然后采取低位姿勢匍匐前進逃生，身臨其境地體驗火場逃生自救的全過程。

3攀繩跨越

在兩幢建筑物之間，水平地拴一根結(jié)實的繩索，與地面保持一定的高度。讓孩子們靠自己的雙手和雙腿在繩索上移動跨越，掌握如何用一根繩索逃生自救的方法。

4學(xué)習(xí)認(rèn)清標(biāo)示

貼在一棟棟高樓窗戶上的、豎排的“紅三角”。它是專門為消防隊員準(zhǔn)備的，在日本，如有樓群失火，“紅三角”便是消防員進入樓層的首選之處，因為貼有這種標(biāo)志的窗戶都是活動的，破窗而入十分方便。這里也是孩子和大人們應(yīng)首選的逃生之“門”。

中學(xué)里的防災(zāi)課

1自主防災(zāi)活動?xùn)|京太子堂地區(qū)學(xué)校協(xié)議會以太子堂中學(xué)為中心，致力于地域自主防災(zāi)活動，使地區(qū)內(nèi)的學(xué)校和家庭聯(lián)為一體，并培養(yǎng)了310名學(xué)生和30名教師作為自主防災(zāi)的擔(dān)當(dāng)者。

1.D級泵技能學(xué)習(xí)會： 學(xué)習(xí)使用D級消防泵的滅火消防演習(xí)。

2.急救救生技能學(xué)習(xí)會： 學(xué)習(xí)普通救生知識，掌握應(yīng)急治療技能。

3.避難所體驗生存野營活動： 切斷外聯(lián)，進行野外獨立一夜兩晝體驗。

4.向先進的防災(zāi)城市學(xué)習(xí)：以學(xué)生會為中心組成項目組提出有益于對區(qū)內(nèi)公園的避難設(shè)施進行完善的計劃。

2水災(zāi)逃生課

廈大“爬樹課”引起網(wǎng)絡(luò)爭論，其實真掌握這門特技會在洪水來臨時給自己多一線生機。不過自救也要從娃娃抓起，日本的學(xué)校就有更實用的招數(shù)。

1、應(yīng)準(zhǔn)備的物資:一臺無線電收音機;大量飲用水，罐裝食物，只需水就能變熟的食物，保暖的衣物，治療感冒、皮膚感染的藥品，通訊聯(lián)絡(luò)物品手電筒、旗幟、哨子等。

2.依靠物體做漂浮:體積大的容器，如油桶、儲水桶等。空飲料瓶、木酒桶或塑料桶可以捆扎在一起應(yīng)急。足球、籃球、排球的浮力都很好，樹木、桌椅板凳、箱柜等木質(zhì)家具都有浮力。

3、出逃裝備:穿好鞋子以保護雙腳、避免水下的意外。 帶上雨傘或木棍之類的拐杖。

“大地震后活過三天”

這是日本政府開設(shè)的“防災(zāi)·危機管理網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”課程之一，有三個階段90道題。來試幾道題，看你能活過三天嗎——

1地震發(fā)生時，你正在廚房里炸天婦羅，發(fā)生了地震，這時你應(yīng)該——。

A 離開廚房；B 關(guān)上火后躲到桌子下面；C 先看看情況，再做判斷

2地震發(fā)生時，你正開著車，地震發(fā)生了，這時你應(yīng)該——。

A 急剎車讓車停下來；B 逐漸減速，使車漸漸停下來；B 降低車速，緩行

3地震發(fā)生后六小時，你發(fā)現(xiàn)有人被壓在倒塌的房屋下面，這時你應(yīng)該——。

A 找附近的人及器材共同協(xié)力搶救；B 給救助隊打電話；C 馬上開始救助