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高校宿舍文化建設初探

2012-04-29 00:00:00劉義華
科教導刊 2012年16期

摘 要 學生宿舍是高校大學生活動的重要場所。目前高校在全面落實后勤“三服務、兩育人”中學生宿舍的管理、服務和教育功能中占有重要地位,宿舍管理在落實全員育人、全程育人、全方位育人的教育工作中,有著不可替代的重要位置。文章以西安思源學院為例,探討了高校宿舍文化的建設。

關鍵詞 高校 宿舍 文化建設

中圖分類號:G525 文獻標識碼:A

1 高校宿舍的重要地位

大學生活對人的一生有重要的意義,高校的思想政治教育工作不能脫離學生宿舍這一陣地,學生宿舍是大學生生活、交流、休息的主要場所。大學生的成長、成才離不開整潔、安全、寧靜、舒適、文明有序的生活環境。大學生集中統一住宿,有利于學校對學生業余生活的掌控,便于教職員工對學生的了解,同時學生的思想動態、行為舉止能夠得到有效的干預。集體生活也能培養學生良好的人際溝通能力、良好的組織紀律性和團結合作的意識。宿舍環境的好壞與大學生的健康成長密不可分,對人生觀、價值觀、世界觀尚未成形的青年學生來講意義重大。學生宿舍的管理是高校管理的重要的內容,這是學生除了教室之外的重要生活場所。學生宿舍的管理到位與否,不僅關系到大學生人身和財產的安全,也關系到高校開展的正常教育教學活動,也關系到校園的安全穩定,更關系到高等教育的改革和發展。

2 高校宿舍文化的特征

大學生宿舍是高校人數最少的基層組織單位,它具有高校大學生社區管理對象的共有特征,同時也具有自身獨特的文化標簽。大學生宿舍文化具有良好的教育導向特征,同時宿舍良好的硬件設備和物質文化生活的建設對宿舍成員起到熏陶、教育、指引和融入的作用;大學生精力充沛、好奇心強、興趣廣泛,對宿舍文化生活的需要呈現社會性和多樣性;大學生宿舍文化隨著大學生的前衛浪潮也呈現出前瞻性,透露著社會前沿的文化和網絡趨勢;大學生宿舍還具有自主、自制、自教的特征:大學生已經具有較強的學習能力,他們能夠根據自己興趣和愛好,創設自己喜歡的生活環境。這就需要高校管理者,要給予學生一定的在宿舍內自由發揮的空間,在規章制度范圍內,發揮大學生的積極性和創造性,挖掘他們的潛力,根據宿舍成員的意愿,引導他們共創和諧的宿舍文化環境。

3 加強引導,充分發揮學生主體作用

在日常的宿舍文化建設中,大部分學生在心理上有一種抵觸情緒,感覺有種被強迫的壓力,這往往使宿舍文化活動開展起來比較困難。所以我們必須要通過合理的渠道,采用合適的方法對大學生進行正確地引導。注重他們的心理接受能力,關注人性化教育方式,健全大學生人格,使大學生宿舍文化建設工作在內容上做到人文化和物化的有機結合,在教育形式上由外在的灌輸性教育轉變為以學生為主體的自我教育。

高校應充分重視大學生在學習生活中的主體地位,通過各種途徑支持和引導學生組織各類自治、自律和維護保障大學生權益的協會或組織,積極鼓勵大學生開展對各種不文明行為的監督、糾正和自查活動,積極鼓勵學生參與宿舍文化建設的民主管理。各宿舍樓應該設立舍長、樓道長、樓長等職務,吸引廣大熱愛宿舍文化建設的同學擔任。各宿舍樓也應該設立樓管委員會,下設組織部、宣傳部、體育部、督導部等組織,給廣大學生提供施展才華的舞臺,吸引更多的同學參與到宿舍文化建設。建立黨員宿舍和文明標兵宿舍,充分發揮黨員學生的模范帶頭作用,以黨組織建設帶動團組織建設,調動廣大團員的積極性。通過宿舍樓里的各部和黨團組織,能很好地組織學生參與宿舍樓事物的管理和監督,及時反應學生的意見和建議,維護自己的正當權益,對工作出色,樂于奉獻的同學可給予通報表揚,并在各項評優入黨中優先考慮。學生組織在宿舍樓里的設置,能夠以新的教育形式面向大學生開展文體活動,從而在根本上變他律為自律,由自發變為自覺行為。

4 文明宿舍活動的開展

4.1 大賽目的

為了營造溫馨愉快的宿舍生活氛圍,加強宿舍成員間的團結合作,豐富廣大學生的宿舍文化生活,增強宿舍成員的凝聚力和創新能力,展現我校生活積極健康向上的精神風貌,活躍校園文化氛圍我院推出文明宿舍形象設計大賽活動。

4.2 大賽主題

建立宿舍群體文化,倡導健康文化生活,豐富校園文化,體現以思源為家,以宿舍為家,展現我校學生“愛校愛家”情感,展示現代大學生青春風采。

4.3 比賽內容

(1)展板宣傳:各參賽宿舍設計、制作展板。要求能夠展示宿舍獨特的文化,體現舍員積極向上的精神風貌,清新,高雅,有時代性,有創意。(2)陳述解說:參賽宿舍要用心制作PPT。然后結合PPT來闡述(PPT必須與陳述內容一致),要求內容簡潔,鮮明地提出宿舍主題文化,并進行闡釋,講明宿舍的不足,及如何改進,不得超過5分鐘。(3)才藝展示環節:每個宿舍至少準備兩個節目,并且必須有一個集體節目(全體成員),時間規定:個體節目不得超過5分鐘,集體節目不得超過8分鐘。(4)評委提問:每位評委對一個宿舍可以提兩個問題。(5)觀眾提問:限提一個問題,要求問題涉及宿舍生活、學習等,不能有惡意。

4.4 參賽要求

(1)宿舍成員必須完整,缺一人將不得參加本次活動。(2)宿舍在日常衛生評比當中平均分在90分以上。(3)參賽宿舍衛生成績本學期無低于90分現象。(4)參賽宿舍成員無夜不歸宿現象、無打架斗毆現象、無嚴重違紀現象。(5)參賽宿舍成員無違反校園文明“十不準”行為。(6)參賽宿舍成員之間關系融洽,整體氛圍健康,和諧,團結,凝聚力強。(7)參賽宿舍成員形象健康,能充分體現當代大學生的良好精神風貌。(8)參加比賽者必須在規定時間到達指定地點,如遲到、不到都按棄權處理。

5 結語

這項活動的開展,極大調動了學生的宿舍文化建設的積極性,西安思源學院宿舍文化建設取得了豐碩的成果。在全體舍友的共同努力下,通過參加形式多樣的文體活動,拓寬了他們之間的交流和溝通的渠道,增強了他們之間的信任和了解,增進了彼此之間的友誼。團結互助,奮發向上的宿舍文化氛圍必將激勵每位同學珍惜集體榮譽,珍惜大學美好時光,使自己在優秀的團隊中變得更優秀,進而提高大學生自我管理、自我教育、自我服務的能力。高校應該關注學生的宿舍文化建設,使其成為大學生文明健康成長的重要陣地。

參考文獻

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[5] 論校外公寓校園文化建設[J].航海教育研究,2004.2.

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