摘 要 90后大學生已成為當前高校在校大學生的主體,90后大學生鮮明的思想特征,對當前大學生的思想政治教育工作提出了新要求,正確分析90后大學生的思想特點,探索有效的思想政治教育方法,有助于他們的健康成長成才。
關鍵詞 90后 大學生 思想政治教育
中圖分類號:G41 文獻標識碼:A
90后大學生出生于20世紀90年代后,成長于中國經濟發展迅猛,社會結構轉型劇烈,科學技術突飛猛進,多元化文化強烈沖擊的時期。特殊的成長環境,賦予他們深刻的時代烙印,塑造了90后大學生有別于其他年代人的思想特征。高校思想政治教育工作者要深入了解90后大學生的成長環境,根據其思想特征,探索行之有效的思想政治教育方法,有針對性地加以引導和教育。
1 90后大學生的成長環境
1.1 社會環境
1.1.1 豐富的社會物質生活
90后大學生成長于中國經濟迅速發展的時代,生活水平的整體提高,極大改善了90后的生活狀況,為其健康成長提供了堅實的物質保障。作為改革開放成果的優先享用者,信息時代的率先體驗者,90后大學生未遭遇過社會重大變革,他們安于享樂,缺乏抗挫折能力。
1.1.2 多元的社會文化生活
經濟全球化的同時伴隨著文化意識全球化,當代中國文化呈現多元化發展趨勢,歐美文化、日韓文化、網絡文化等各種文化形態,對90后大學生形成了種種文化沖擊,導致其價值觀念趨向多元化發展。
1.1.3 穩定的社會政治生活
20世紀90年代以來,穩定的政治環境,促進了90后大學生綜合素質的全面提升。……