年歲是一聲悠長嘆息

她是我高中三年的同學。

剛入學的時候并沒有多注意她，女孩因為身體不適并未參加開學的軍訓，所以開始上課的時候她坐在最后的位置，一直低著頭，安靜地看著書。

課間路過她的位置無意間看見她的書上布滿了密密麻麻的筆跡，下課時她也沒有走動，在草稿紙上專心演算著什么。重點中學的很多學生都非常刻苦，在逐漸習慣了的同時也承受著很大的壓力。在更為嚴格的學習環境下，努力亦是理所當然。

我并非很自覺的人，對于這樣的女生，自然是不經意地多加關注了起來，貪玩的時候會想起她，敲敲蠢蠢欲動的心，搖著頭繼續面對那些習題。現在的我總會憶起，那時對她是什么樣的感覺呢，應當是有些欽佩的吧。

直到高二，她成了我的同桌。

高二文理分班，我有些詫異她為何沒有選擇文科，畢竟她在歷史課上的解答是那樣流暢，思維清晰得很多老師都贊不絕口。

“沒有什么，父母希望我如此，”她淡淡地回答，一如既往地看不出任何情緒，

“我必須和姐姐一樣優秀。”

后來我才慢慢了解，她的家境并不寬裕，父母靠著微薄的收入卻培養了一對非常優秀的姐妹，她的姐姐，目前在北大讀醫科。

“我想和姐姐一樣，”她揉了揉眉心，那里是怎樣也無法掩蓋的疲憊，“學醫最好是讀理科。”

“可你歷史那么好，總覺得有點……”

“浪費時間是吧，”她笑笑，“我也后悔了，不該看那么多史學書，現在完全都用不上。”

我有那么一時的愕然，沒有說完的“惋惜”二字是怎么也說不出口了，而這時才發現她所有的努力，竟包含著那么多的無奈。

高二的課業忽然加重了許多，我不得不收回心，將全部精力都放在了學習上。而不知從什么時候開始，我開始發現身邊的她，幾乎是體力透支般的學習。她就像一個過度超時運轉的機器，夜以繼日地工作著。

可不幸的是，付出的艱辛似乎并沒有收到同等的成效，她的排名仍然在一次次地降低，我每天望著這樣勞苦的她，卻不知道如何開口。

好不容易熬到了高三，像所有的高考生一樣，母親對我的日常生活越發地關心，為了能夠更好地照顧我，便讓我開始走讀，湊巧的是她回家的方向和我一樣。于是，每天晚自習過后，我們常結伴而行。

每天疲憊地沉溺于苦海戰術的我，偶爾一抬頭，看到她不由自主地快步走到了我的前頭，就猛然覺得生活有了動力。

是啊，明明知道自己走上的道路或許并不適合，卻仍然在一直堅強地昂首挺胸，承受著辛酸，這樣義無反顧的背影，讓我還能有什么理由不去堅持，不去奮斗呢?

青春的美好或許就如同煙花一樣，在乎的并不是那沉寂后歸于黑暗的落差，而是那一瞬在頭頂上空的劈頭炸開。

她常說自己的睡眠不好，夢境里的虛幻加重了她的苦悶，她常常夢見自己正孤軍迎敵，卻又不明白自己為何而戰。

“我很煩，”她苦笑著說，“卻又不知道為什么。”

看得出她希望從我這里能得到些許的幫助。

“我想，你應當放松一下。”

“我辦不到，”她繼續往前走，背影慢慢地融入了濃重的夜色中，“沒有時間了啊。”

晚風微涼，我默默地跟著她，只覺得身心里有著霧靄重重。

在不安和緊張中，我們迎來了高考，接著是最后的畢業典禮。

我聽著校長煩悶的發言，卻感到了身后有些沉重的嘆息聲。三年的時間足以熟悉一個人的習慣，我回過頭，有些慘淡地對她笑笑：“考得怎樣?”

高中生活的最后一天我們逃開了畢業典禮，坐在標準的體育跑道上，她哭得撕心裂肺，我不知用怎樣的言語來安慰她，只是為了抑制自己眼淚不得不望著頭頂上的蒼藍。

許久，她不再哭泣了，拿出了留言冊，“寫些什么吧。”

希望你能慢慢地感受生命的美好。

我一筆一畫地在本子上寫下這句話，然后將本子還給她。

我從心底里希望她能慢下來，她在乎的太多，需要顧及的也太多，反而忘記留給自己的空間。我衷心地祝愿她能有一個寧靜而平和的夢，就算在仰望天空時，還能看見它依舊如同當初一般完美無缺，鉛華洗盡。

編輯 楊明珠