鋼琴以其寬廣的音域,磅礴的氣勢(shì)和極為豐富的表現(xiàn)力被稱為樂器之王,一直以來都深受大家歡迎。法國大文豪雨果說過:“開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙,一把是數(shù)學(xué),一把是文字,一把是音符。”早期的少兒鋼琴學(xué)習(xí)有利于促進(jìn)人的左、右腦的同時(shí)發(fā)展,也是開啟少兒早期智力發(fā)育的金鑰匙,所以越來越多的人把鋼琴學(xué)習(xí)作為藝術(shù)課學(xué)習(xí)的首選。在整個(gè)鋼琴學(xué)習(xí)的過程中,教師、學(xué)生作為“教”與“學(xué)”的主體,其作用和任務(wù)往往能夠得到足夠的重視,而被廣泛的研究。而作為聯(lián)系兩者之間的橋梁和紐帶的家長的作用卻往往會(huì)被忽視掉。由于鋼琴教學(xué)的特殊性,對(duì)于初學(xué)的孩子,特別是四、五歲的小孩兒,家長對(duì)孩子的輔導(dǎo)也是至關(guān)重要的。
著名鋼琴家傅聰以及更為人們所熟知青年鋼琴家郎朗之所以能有今天的成就與其父母的付出是密不可分的。著名建筑學(xué)家茅以升的孫女鋼琴家茅為惠女士也推出了新作《孩子學(xué)鋼琴,父母先上課》來強(qiáng)調(diào)父母在孩子學(xué)習(xí)鋼琴過程中的重要作用。一個(gè)孩子的成長過程,包含了太多太多重要的因素,但是啟蒙者的作用是無可替代的,如果在成長的關(guān)鍵時(shí)期,父母不能給予正確而良好的引導(dǎo),這對(duì)孩子的損害將是永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)的。
以下筆者來談?wù)劯改冈趦和瘜W(xué)琴中的作用這一問題,以起到拋磚引玉的作用。
一、擁有正確的心態(tài),明確學(xué)習(xí)的目的
家長在為孩子選擇好鋼琴學(xué)習(xí)后,首先應(yīng)有一個(gè)良好的正確的心態(tài),如何科學(xué)地把孩子領(lǐng)入音樂的殿堂,讓鋼琴真正成為孩子成長中的良師益友?家長思想上要有明確的方向,避免功利性太強(qiáng)。……