摘要:2009年4月,該院被江西省人民政府和商務(wù)部確定為共建院校。三年多來,該院借力省部共建這個(gè)平臺(tái),在硬件建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展、社會(huì)服務(wù)等方面取得了長足的進(jìn)步。充分展示了省部共建的巨大能量和效果,為高職院校的發(fā)展提供了很好的借鑒意義。省部政府在政策、資金、項(xiàng)目等方面的支持對(duì)促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展效果明顯,同時(shí),學(xué)院對(duì)省部和社會(huì)的回饋也是巨大的。省部共建的有效推行是一件多贏的高職教育辦學(xué)舉措。
關(guān)鍵詞:省部共建;合作辦學(xué);模式
【中圖分類號(hào)】 G648【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 B 【文章編號(hào)】 1671-1297(2012)10-0016-02
我國的高職教育面在經(jīng)歷了大發(fā)展、大調(diào)整、大動(dòng)蕩的發(fā)展過程之后,正向抓內(nèi)涵、穩(wěn)規(guī)模、樹品牌、創(chuàng)特色的方向轉(zhuǎn)型。在這個(gè)轉(zhuǎn)型過程中,江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院抓住國家進(jìn)行教育體制改革的良機(jī),以省部共建項(xiàng)目為引領(lǐng),在學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、政府四方聯(lián)動(dòng)合作辦學(xué)方面進(jìn)行積極探索,取得了良好成效。
一 干事創(chuàng)業(yè),科學(xué)發(fā)展,為省部共建打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
該院是一所專門培養(yǎng)外語外貿(mào)類專業(yè)人才的高職院校,學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美的瑤湖之濱,整個(gè)校園布局 “中西合璧,現(xiàn)代典雅,科學(xué)合理,環(huán)境優(yōu)美”。學(xué)院現(xiàn)有校園面積560畝,建筑面積26萬多平方米,固定資產(chǎn)總值10億多元,在校生人數(shù)1萬多人。設(shè)有英語系、外語系、國商系等9個(gè)系,開設(shè)了商務(wù)英語、商務(wù)日語、國際商務(wù)等40個(gè)三年制大專專業(yè),擁有英語、日語、德語、韓語、法語、阿拉伯語、西班牙語、葡萄牙語等8個(gè)語種專業(yè)。現(xiàn)有專任教師459人,全部為本科或研究生學(xué)歷,副高級(jí)職稱以上有138人,博士9人。
辦學(xué)四十多年來,學(xué)院已為國家培養(yǎng)出數(shù)萬名外語外貿(mào)類專業(yè)人才,特別是培養(yǎng)出了全球最大太陽能硅片供應(yīng)商——江西賽維LDK太陽能科技有限公司董事長彭小峰等一批著名企業(yè)家,為江西開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。目前,學(xué)院是江西省首批示范性高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位,是江西省開放型經(jīng)濟(jì)人才培訓(xùn)中心,是江西省高職高專首批接受外國留學(xué)生院校。學(xué)院連續(xù)三屆被省委省政府授予“省級(jí)文明單位”,被省教育廳連續(xù)三年分別評(píng)為“規(guī)范管理年活動(dòng)先進(jìn)單位”、“創(chuàng)新發(fā)展年活動(dòng)先進(jìn)單位”、“提升質(zhì)量年活動(dòng)先進(jìn)單位”,被江西省綜治委、省教育廳、省公安廳聯(lián)合授予為“江西省安全文明校園”。
二 政策傾斜,資金支持,為學(xué)院可持續(xù)發(fā)展注入活力
1.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,為學(xué)院發(fā)展指明方向。
學(xué)院優(yōu)美的校園環(huán)境,一流的辦學(xué)條件,鮮明的辦學(xué)特色,良好的社會(huì)聲譽(yù),為學(xué)院的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),也為學(xué)院省部共建創(chuàng)造了良好的條件,得到了省部領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和認(rèn)可。2009年4月,該院被江西省人民政府和商務(wù)部確定為共建院校。為此拉開了學(xué)院省部共建的序幕,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,十分關(guān)心項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)展情況?,F(xiàn)任商務(wù)部部長陳德銘親臨學(xué)院視察工作,對(duì)學(xué)院工作均給予了充分肯定,對(duì)學(xué)院發(fā)展作出了明確指示。商務(wù)部司局級(jí)官員30多人次前來該院檢查指導(dǎo)工作或親自授課。
2.資金支持,為共建項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。
該院的省部共建不是說在嘴上,寫在紙上,掛在墻上,而是講真的,干實(shí)的,來快的。為把共建項(xiàng)目落到實(shí)處,商務(wù)部在資金上給該院大力支持。三年來,商務(wù)部先后共撥款1250萬元支持該院培訓(xùn)中心大樓建設(shè),預(yù)計(jì)今年還將撥款500萬元用于后續(xù)配套工程。培訓(xùn)中心大樓主題工程基本完成,內(nèi)部裝修進(jìn)展順利,今年下半年可投入使用。商務(wù)部表示還將繼續(xù)在政策、資金等方面支持該院發(fā)展。
此外,商務(wù)部每年全額資助該院2-3名教師到國內(nèi)外進(jìn)修培訓(xùn),為該院“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)提供實(shí)質(zhì)性幫助; 2010年還贈(zèng)送該院一輛價(jià)值200萬元豪華大巴。
3.項(xiàng)目搭臺(tái),為社會(huì)服務(wù)拓寬領(lǐng)域。
(1)商務(wù)部國際商務(wù)官員研修基地。
在省部共建項(xiàng)目中,一個(gè)最大的亮點(diǎn)是商務(wù)部在實(shí)地考察學(xué)院的各方面條件后,把很多的國家戰(zhàn)略性項(xiàng)目交由該院承辦。這不僅進(jìn)一步加深了廣度和深度,也為學(xué)院的進(jìn)一步提升創(chuàng)造了條件,為學(xué)院的發(fā)展提供了動(dòng)力和壓力。2010年5月該院被商務(wù)部確立為“國際商務(wù)官員研修基地”,承擔(dān)商務(wù)部對(duì)外援助人力資源開發(fā)合作項(xiàng)目和國家戰(zhàn)略性援外培訓(xùn)任務(wù)。通過援外培訓(xùn),該院結(jié)交了來自毛里求斯、加納、津巴布韋、中非、乍得、吉布提、赤道幾內(nèi)亞等近80個(gè)發(fā)展中國家的600多名國際友人。援外培訓(xùn)班的承辦,傳授了專業(yè)知識(shí),宣傳了中國和江西,促進(jìn)了合作,加深了友誼和感情,取得了圓滿成功,學(xué)院社會(huì)服務(wù)水平明顯提高,為我省企業(yè)走出去打下了良好基礎(chǔ)。通過援外培訓(xùn)平臺(tái),該院承辦了多次“江西'走出去'企業(yè)與國際商務(wù)官員對(duì)接會(huì)”,促成了部分國際商務(wù)官員與中國煙草江西公司、江西中煤、中鼎國際等企業(yè)達(dá)成初步合作意向。特別是通過對(duì)接會(huì)牽線搭橋,促成了津巴布韋與江西省建立友好關(guān)系,博茨瓦納與九江市建立友好關(guān)系。
(2)江西省開放型經(jīng)濟(jì)人才培訓(xùn)中心。
良好的辦學(xué)條件和管理水平贏得了江西省委省政府的高度重視,省委省政府把該院作為江西省開放型經(jīng)濟(jì)人才培訓(xùn)中心。更可喜的是,該培訓(xùn)中心被商務(wù)部人事教育勞動(dòng)司批準(zhǔn)為商務(wù)部“人才強(qiáng)商”工程地市級(jí)商務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)基地,承擔(dān)實(shí)施商務(wù)部“人才強(qiáng)商”工程的培訓(xùn)任務(wù)。自成立以來,順利完成了商務(wù)部全國地市級(jí)商務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)干部(中南片區(qū))培訓(xùn)班四期,商務(wù)部新錄用公務(wù)員培訓(xùn)班兩期,還完成了縣級(jí)外經(jīng)貿(mào)主管部門領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、江西省商務(wù)廳基層干部業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班和地市商務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班等多項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。這些項(xiàng)目的開展,學(xué)院鮮明的專業(yè)特色、顯著的職教特色、突出的行業(yè)特色給學(xué)員們留下了深刻印象,取得了良好的社會(huì)效益。
同時(shí),該院以國際商務(wù)官員培訓(xùn)為龍頭,鼓勵(lì)院系兩級(jí)面向社會(huì)各層次、多方式、寬領(lǐng)域地開展技能培訓(xùn)工作,目前,學(xué)院先后開展了國際商務(wù)單證員、物流師、國際貨運(yùn)代理、海關(guān)報(bào)關(guān)員、國際商務(wù)等職業(yè)29個(gè)資格培訓(xùn)項(xiàng)目,學(xué)院已形成“國際型”和“商務(wù)型”特色的培訓(xùn)品牌。
4.深度合作,為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)開辟渠道。
共建項(xiàng)目增進(jìn)了學(xué)院與商務(wù)部及所屬企事業(yè)單位的廣泛聯(lián)系,增加了升學(xué)、學(xué)生就業(yè)的機(jī)會(huì)。商務(wù)部每年選拔該院畢業(yè)生到商務(wù)部機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)和就業(yè),近幾年來,先后有50多名學(xué)生到部機(jī)關(guān)工作、實(shí)習(xí)。同時(shí),借助省部共建項(xiàng)目,學(xué)院加強(qiáng)了國際交流與合作,與韓國大元大學(xué)、加拿大Lethbridge大學(xué)、美國ULearn International Inc.公司、美國教育聯(lián)盟、美國貝爾維爾大學(xué)等簽署了合作協(xié)議或意向書。通過與韓國大元大學(xué)合作項(xiàng)目,該院第四批十余位學(xué)生成功赴韓留學(xué)攻讀本科。2009年該院與美國堪薩斯州立大學(xué)簽署合作協(xié)議,啟動(dòng)留美直航項(xiàng)目,為該院學(xué)生學(xué)習(xí)提供了更廣闊的空間。這些活動(dòng)宣傳了學(xué)院,增進(jìn)了友誼,促進(jìn)了交流與合作,拓寬了學(xué)院教育國際合作的新路子,國際影響不斷擴(kuò)大,并取得了豐碩的成果。
三 借力平臺(tái),深化改革,為體制機(jī)制改革和教育質(zhì)量提升護(hù)航
近年來,該院借力省部共建的平臺(tái),抓住機(jī)遇,抓內(nèi)涵,促發(fā)展,在體制機(jī)制改革,現(xiàn)代高職教育改革以及質(zhì)量工程等方面取得了長足的進(jìn)步。同時(shí),也為今后在更高的平臺(tái)進(jìn)行省部共建創(chuàng)造了更好的條件。
1.整合資源,建職教集團(tuán)推進(jìn)校企合作。
該院以校企合作、校企一體化辦學(xué)為推動(dòng)商務(wù)職業(yè)教育改革和發(fā)展的方向,努力創(chuàng)新機(jī)制,積極搭建平臺(tái),本著“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的方針,建立與行業(yè)、企業(yè)的協(xié)作機(jī)制。積極探索訂單式培養(yǎng)、定向培養(yǎng)、定崗培養(yǎng)等行之有效的培養(yǎng)模式,切實(shí)提升為行業(yè)服務(wù)的能力,推進(jìn)教育培訓(xùn)工作,加快系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)全省商務(wù)行業(yè)規(guī)模化、集團(tuán)化、連鎖化發(fā)展。為此,學(xué)院成立了以商務(wù)行業(yè)為依托,以省市縣三級(jí)開發(fā)區(qū)或工業(yè)園區(qū)為平臺(tái)的江西國際商務(wù)職業(yè)教育集團(tuán),從根本上進(jìn)行辦學(xué)體制機(jī)制的創(chuàng)新,從專業(yè)、課程、師資、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、文化等方面探索對(duì)接的長效機(jī)制,使教學(xué)目標(biāo)與崗位要求相一致、教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際相一致、教學(xué)環(huán)境與生產(chǎn)環(huán)境相一致、教學(xué)組織與生產(chǎn)管理相一致,實(shí)現(xiàn)學(xué)院與園區(qū)的有效對(duì)接。目前已有30余家企業(yè)(園區(qū))加盟職教集團(tuán)。
2.深化改革,抓內(nèi)涵建設(shè)鞏固辦學(xué)成果。
(1)人才培養(yǎng)模式改革。根據(jù)高職教育培養(yǎng)高端技能型專門人才要求,該院遵循高職教育基本規(guī)律和人才成長規(guī)律,結(jié)合各專業(yè)實(shí)際,不斷創(chuàng)新和完善人才培養(yǎng)模式。會(huì)計(jì)系以五個(gè)對(duì)接(系部對(duì)接行業(yè)、專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、課程對(duì)接崗位、證書對(duì)接職業(yè)、教師對(duì)接師傅)為抓手,實(shí)踐“工學(xué)結(jié)合,校企合作”的人才培養(yǎng)模式;信管系正在與企業(yè)開展深度合作,試行“現(xiàn)代學(xué)徒制”育人模式;外語系踐行商學(xué)結(jié)合的“三駕馬車”人才培養(yǎng)模式;英語系以“行業(yè)為先導(dǎo)”為理念,確立“動(dòng)口能力+動(dòng)手能力”的全新人才培養(yǎng)模式;國際商務(wù)系與合作企業(yè)建立了“雙向介入、互補(bǔ)互利、共建共進(jìn)”的長效機(jī)制;工商管理系推行“1+1+1”(實(shí)踐+實(shí)訓(xùn)+實(shí)習(xí))的準(zhǔn)員工式人才培養(yǎng)模式。這些探索活動(dòng)較好地解決了高職院校人才培養(yǎng)定位與社會(huì)需要不相適應(yīng)、人才培養(yǎng)規(guī)格與職場(chǎng)崗位實(shí)際要求不相適應(yīng)、高職特色不明顯等問題。
(2)專業(yè)建設(shè)與調(diào)整。
圍繞省部共建的內(nèi)容、學(xué)院發(fā)展的實(shí)際和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。該院確立了“面向社會(huì)辦教育,圍繞產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè),幫助企業(yè)育人才”的專業(yè)發(fā)展思路,主攻一個(gè)“外”字,強(qiáng)化外語外貿(mào)專業(yè)特色。并制定了獨(dú)具特色的專業(yè)建設(shè)總體目標(biāo)是:發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),逐步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),適度發(fā)展新專業(yè),更新傳統(tǒng)專業(yè),辦出有影響的優(yōu)勢(shì)和特色品牌專業(yè);形成以外語、外貿(mào)專業(yè)為主線,財(cái)經(jīng)與管理類專業(yè)為兩翼,輻射相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)布局。目前,學(xué)院共有招生專業(yè)40個(gè),其中包括英語、日語、法語、阿拉伯語、葡萄牙語、德語、韓語、西班牙語等8個(gè)外語專業(yè),專業(yè)類型涵蓋了外語、外貿(mào)、工商管理、餐旅、計(jì)算機(jī)等主要領(lǐng)域,專業(yè)之間互補(bǔ)性較強(qiáng),結(jié)構(gòu)更加合理,“外”字辦學(xué)特色更加突顯。
(3)質(zhì)量工程建設(shè)。
為深化教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平,學(xué)院在質(zhì)量工程建設(shè)方面做了大量的工作,取得了明顯的成效。學(xué)院具有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè);省級(jí)專業(yè)學(xué)科帶頭人2人,省級(jí)骨干教師13人;國際商務(wù)專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)、會(huì)計(jì)(涉外)專業(yè)、物流管理專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)先后被評(píng)為江西省高等學(xué)校特色專業(yè);基于工作過程的高職國際商務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和基于工作崗位的高職會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)被評(píng)為省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū);《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》被評(píng)為國家級(jí)精品課程,《物流管理》、《財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)》等10門課程被評(píng)為省級(jí)精品課程;《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《外貿(mào)單證實(shí)務(wù)與實(shí)訓(xùn)》、《酒店前廳服務(wù)與管理》、《模擬導(dǎo)游》、《外貿(mào)英語函電》被評(píng)為省級(jí)雙語教學(xué)示范課程。
3.創(chuàng)建示范,領(lǐng)高職院校共同發(fā)展進(jìn)步。
該院近年來取得的辦學(xué)成果和社會(huì)影響力,不僅受到商務(wù)廳和江西省委省政府的高度贊揚(yáng)。受到了江西省教育廳和財(cái)政廳的高度重視。2009年,江西省教育廳、財(cái)政廳確定該院為“省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位。全院上下齊心協(xié)力,以省部共建為契機(jī),全面實(shí)施示范院校建設(shè)。學(xué)院以內(nèi)涵建設(shè)為核心、以人才培養(yǎng)模式改革、專業(yè)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為重點(diǎn),著力提高辦學(xué)能力與水平,探索實(shí)踐科學(xué)發(fā)展之路,真抓實(shí)干建示范,著力提升學(xué)院辦學(xué)水平和服務(wù)江西社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。目前,該院通過示范建設(shè)終期驗(yàn)收,成為了江西省首批省級(jí)示范性高職院校。
學(xué)院優(yōu)美的校園環(huán)境、良好的專業(yè)品牌、上乘的教學(xué)質(zhì)量在全國商務(wù)系統(tǒng)同類院校中享有較高的聲譽(yù)。隨著社會(huì)影響力的增強(qiáng),來該院參觀、考察、交流的國內(nèi)外職業(yè)院校和行業(yè)內(nèi)的兄弟院校逐漸增多,與各兄弟院校的交流與合作日益頻繁,優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享的途徑不斷拓寬,對(duì)行業(yè)和兄弟職業(yè)院校的發(fā)展起到了良好的輻射帶動(dòng)作用。
作者簡(jiǎn)介: 宋俊驥(1971-),男,江西吉安人,華中師范大學(xué)博士生,江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院副教授,科研處長,研究方向?yàn)楦呗毥逃⒔逃I(lǐng)導(dǎo)與管理。