閱讀鑒賞版

【主題導入】

人格修養的內容比較寬泛，自知之明、仁厚寬容、剛正不阿、忠貞不渝、兢兢業業、克己奉公、謙虛謹慎、助人為樂等，都是其內涵。文天祥“留取丹心照汗青”的堅守，陶淵明“不為五斗米折腰”的傲骨，衛青“匈奴不滅，何以家為”的堅毅，許衡“梨雖無主，我心有主”的淡定等，都是其高尚人格、崇高修養的表現。今天，就讓我們借助三篇美文，沐修養之靈光，享人格之醇香，砥礪自己的思想，升華自己的品格。

選文1

聽聽那先賢的聲音

□于曉楓

泱泱華夏，巍巍中華，披一路風塵，歷千載風流。先哲賢人的深邃博大，志士仁人的高風亮節，異彩流光，搖曳生輝。今天，就讓我們走近這些撐起民族脊梁的先哲賢人、志士仁人，聆聽他們的千古絕唱、曠世睿語。

藺相如：先國家之急而后私仇也

和氏璧價值連城，秦王垂涎欲滴，依仗其強，想詐為己有。趙國群臣無計可施，無人愿出使。出身卑微的藺相如挺身而出，奉璧使秦，智斗秦王，完璧歸趙。澠池之會，在秦國疆域舉行，秦強趙弱。秦國君臣以強凌辱，藺相如廷叱秦王，威逼秦王為趙王擊缶，言辭封住了秦國朝臣貪占趙國土地的臭嘴。秦趙兩次交鋒，藺相如智勇雙全大智大勇，維護了趙國的利益，捍衛了趙國的尊嚴。因勞苦功高，位居“有攻城野戰之大功”的廉頗之上。廉頗不服，百般侮辱；相如一退再退，百般忍讓。下人看不過，藺公淡淡一笑，說，“以秦王之威”，我藺相

如“廷叱之，辱其群臣”。我之所以忍讓，是因為“先國家之急而后私仇也” 。……