初中數(shù)學(xué)對于許多學(xué)生來說,學(xué)起來并不輕松,這里面有來自家長的壓力、老師的壓力,而更多的是來自自己的壓力。作為教育者,我們必須最大限度地減少學(xué)生的學(xué)習(xí)壓迫感,在教學(xué)過程中做到張弛有度,適當(dāng)控制課堂的教學(xué)節(jié)奏,使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)。
廣西教育·B版2012年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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