與考生朋友談答題

摘 要：考試在一定時間內(nèi)完成一定數(shù)量的題目所以要求同學們要做到穩(wěn)中有快。要提高答題速度，除了審題能力、應答能力外，還要提高書寫能力，這個能力不單是寫字快，還要寫得規(guī)范，寫得符合要求。

關鍵詞：答題速度；審題能力；應答能力

中圖分類號：G632.47 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）02-109-01

根據(jù)歷屆學生在平時的考試或參加中考時對一份物理試卷的情況來看，在物理復習中同學們盡管做了大量的復習工作，考試時也滿有把握。可是閱卷結(jié)束后成績卻不理想，分析失誤原因，大多數(shù)是答題過程不規(guī)范，為了引起同學們的注意，現(xiàn)綜合起來概括為以下幾個方面。

一、書寫不規(guī)范

同學們回答填空題時不注意字、詞的正確使用，常出現(xiàn)錯別字、同音字、代名詞等，例如：有填空題：“聲音是由于物體的 而發(fā)生”，有的考生寫成了“震動”；又如有填空題：“冰雪消融是 現(xiàn)象”，有的考生寫成了“融化”；有填空題：“重力的方向是 向下，”有的考生寫成了“垂直”；還有填空：“ 現(xiàn)象說明了分子永不停息地做無規(guī)則的運動”，有的考生寫成了“分散”；也有的考生經(jīng)常把“鏡面反射”寫成“平面反射”，把“電磁感應”寫成“電磁反應”等。因此，考試時，同學們要認真書寫物理名詞表達的準確性。而且考試在一定時間內(nèi)完成一定數(shù)量的題目所以要求同學們要做到穩(wěn)中有快。要提高答題速度，除了審題能力、應答能力外，還要提高書寫能力，這個能力不單是寫字快，還要寫得規(guī)范，寫得符合要求。有不少同學在答題時字跡潦草，卷面很不整潔，這樣不僅增加老師閱卷的難度，很大程度上也影響了自己的得分。

二、公式不規(guī)范

有不少同學解答物理計算題時不論什么物理量都用x、y表示，計算結(jié)果沒有錯，就是公式中各物理量字母符號不符合要求，用規(guī)定的字母表示相應的物理量。密度用“D”表示。有的單位符號出現(xiàn)混淆，例如有的考生把安培寫成V，把伏特寫成A。甚至有的考生根本不按教材上統(tǒng)一規(guī)定的字母表示的物理量，帶有一定的隨意性。不能說考生物理原理有錯誤，就是字母、符號不規(guī)范，這也是考生失分的原因之一。

三、常數(shù)不規(guī)范

填空題經(jīng)常考到：“光在真空中的傳播速度是 千米/秒”。不少考生填寫“3×106”，有的考生填寫“3.8×105”，甚至有的考生填寫“340”。填寫“3×108”的同學是不看單位，原因是課本記載光在真空中的傳播速度是3×108米/秒；填3.8×105的同學是根本沒有記住這個常數(shù)而是憑感覺填上的；填“340”的同學是把聲速與光速混淆了。出現(xiàn)這些錯誤的原因是同學們不重視常數(shù)的記憶。

四、單位不規(guī)范

物理單位雖然是極其簡單的知識，若不規(guī)范，考試時會嚴重影響得分，甚至不得分。例如有填空“功率的單位是 ”。有的同學填寫了“伏特”或“焦耳”。又如填空：“比熱容的單位是 ”。有的同學填寫了“焦耳/千克”。也有填空題：“千瓦時是 單位”，不少同學填寫“電功率”。尤其計算題中往往物理原理和計算結(jié)果都正確，但單位寫錯了這雖然不是大錯誤，也是不應該的。可見同學們一定要記準、記牢物理單位，盡量減少沒有必要的損失分。

五、運算不規(guī)范

經(jīng)常有同學進行這樣的運算：1/5×103=5×10-3；又如：求功：W=Fs=15N×100m=1.5×102J，又如：1㎏=9.8N，15L=15㎏；可見一些同學運算時很粗心，現(xiàn)在的中考物理計算題使用到的數(shù)學知識并不復雜，但平時計算就不細心，不注意提高自己的運算能力，即使對物理原理那么精通，就是沒有對一道題算出正確結(jié)果的。

六、格式不規(guī)范

解題格式是不容忽視的，有的考生認為，只要計算結(jié)果對了就自以為是對了。其實不是，物理習題不同于純數(shù)學題，它有獨特的格式，要有交待物理依據(jù)的文字說明，還要有物理公式，運算過程也要有數(shù)字及單位，最后還要作答。但不少同學忽視了這個要求，解答計算題時不寫物理公式，只寫數(shù)字運算過程，也沒有寫必要的文字說明；有的一題多問的問題也沒有標出小題號，從而顯出混亂，條理不清；甚至有的同學最后也沒有作答，這種答卷怎能不失分呢？

近幾年的中考物理中注意五大類熱點問題：1、估計、估算題主要涉及學生實際生活中與所學知識直接相關的實際事例。2、動態(tài)、故障分析。3、科學方法題主要考核物理概念、規(guī)律形成中的思想方法。4、情景信息題即在考題中提供較多的情景信息，根據(jù)題目要求，從中篩選出有用的相關信息。5、開放性試題即在研究中可以多角度、手段可以多種多樣，沒有固定的模式和定勢，研究的結(jié)果并不唯一，表達的形式可以豐富多彩。對于開放型物理題常常沒有現(xiàn)成的解答模式，而是要利用發(fā)散思維進行全方位、多角度的觀察、分析。特別是要解決第1類的問題，平時就應該學會關注，做個有心人。

綜合上述，表面看起來是一些非常細微的常識，并不是十分重要，但若不注意就會出現(xiàn)失誤。如果這兒錯一些，那兒錯一些一份答卷又怎能考出應有的水平呢？高分是逐漸積累的，因此，希望同學們考試時一定要認真審題，快速思考，準確運算，巧破難點，細心驗證，注意規(guī)范，考出應有的水平。