退伍軍人培訓之探討

摘 要：退伍軍人培訓屬于新的課題，管理工作難度較大，只要我們用心去研究它，以嚴謹的態度和有效的管理方法去工作，就能總結出其工作規律并且不斷地改進和完善，創出具有邯鋼特色的退伍軍人培訓之路。

關鍵詞：退伍軍人培訓；改進和完善；邯鋼特色

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）10-038-01

退伍軍人大都是多歲的青年。他們入伍的目的不盡相同，但更多的是為退伍后能有份穩定的工作。他們大多數是初中畢業或是高中沒有畢業就入伍的。軍齡短的兩三年，長的七八年或更長。做好退伍軍人崗前培訓，就必須從管理和教學上下功夫，根據他們的年齡、素質特點和未來崗位需求，確定培養目標。使他們在思想上和業務上都能實現由退轉軍人向企業員工的轉換。

一、退轉軍人培訓學員自身情況分析

1、自由思想嚴重

總認為自己在部隊里鍛煉了幾年，經歷了很多。因此對什么事也不放在心里，自由散漫，不受約束。

2、軍人的職業慣性強，易沖動

這些學員，雖然已退伍，但團伙意識強烈，如今都脫了軍裝穿上了便裝，沒有了約束，易沖動。因而他們都有著共同的特點，年輕氣盛，精力充沛，榮譽感、自尊心強。

3、家庭和社會關系復雜

在這些學員當中，以為自己有一定的背景，產生了自豪感和目中無人的心理。造成管理難度加大。

二、退伍軍人培訓的具體做法

1、加強思想政治工作，做好角色轉變的領路人

針對退伍軍人的特點，要搞好培訓，就必須使他們從思想上、行動上真正實現由一名退伍軍人向一名企業員工的轉變。學習態度，認識培訓的重要性，由被動學習到主動學習，創造良好的學習環境。在培訓方案的制定、內容上考慮企業生產需要，首先要進行一定時期的軍訓科目訓練。在培訓內容上要增加企業文化、廠規廠紀教育、法律知識和對企業的生產工藝流程、設備概況、經營情況，使他們明白企業的生產發展需要有知識，懂技術的工人隊伍，要經常組織學員到生產單位進行參加，樹立他們熱愛企業的思想。使他們盡快溶入企業中，成為一名合格的企業員工。

2、明確培訓目標，合理安排培訓時間

要搞好培訓，讓學員明確培訓目標、培訓才能有成效。首先要根據企業的生產情況確定培訓內容和時間，制定培訓方案，選擇合理的培訓教材和培訓教師，由于企業正處于設備改造中，人員一時難以定位，因此適時調整培訓內容和方式，才能更好地組織培訓。

3、改革教學方法，提高培訓效果

（1）加強動手能力的培養，開展通用工種的鑒定。由于退伍軍人的文化基礎較差，經過培訓后，他們仍難以適應技術性、理論性較高的理論。因此在培訓中，應加強動手能力的訓練，尤其是基本工藝的訓練就更為重要。

（2）采用理論聯系實際的一體化教學。由于培訓時間短，學員的文化基礎差，教學中必須增強教學的直觀性、實用性，有利于他們理解和掌握，也更適應他們今后工作的實際。在教學上把基本概念、基本原理與設備的基本結構、生產的技能有機地結合起來，開展一體化教學效果較好。編寫出適合企業的培訓教材。講授內容應以初級工應知的要求為限，不要片面追求系統性和完整性。

（3）創設教學情境，激發學員的學習興趣。傳統的課堂教學是脫離實際情境的，學生在課堂上學到的大量知識和信息在真實的情境中不能靈活使用。為使退伍軍人學員走上工作崗位后，能夠迅速進入狀態，更應注重情境化教學。把學生放在真實的生活情境、社會情境之中，讓他們自主發現、提出和探究問題。

（4）校內培訓與現場生產實踐相結合。企業內生產設備千差萬別，生產崗位從事的工作不盡相同，完全靠在校培訓，無法達到通過技能鑒定的既定目標和適應企業生產的需求。另外培訓教材與生產現場所用的設備比總是滯后。所以應該把培訓分為二個階段，第一階段為校內學習階段，以專業工種應知部分和基本技能訓練為主。第二階段為生產實踐階段，學員安排到生產崗位，按照學校和企業共同研究制定的實習計劃進行，在此階段熟悉本崗位實際生產技能和相關的規范、標準。也可以把兩個階段合在一起，根據教學內容，不定時地到生產單位進行參觀教學，使學員感到學有所用，進而提高他們的學習興趣。

4、建立健全培訓管理制度，提高培訓質量

退伍軍人培訓屬于成人教育，應按成人教育的特征完善管理制度，避免出現制度與學員的不適宜性，確保制度的規范運行。

為此，特制定了《退伍軍人培訓期間考核及工資發放辦法》和《培訓紀律條例》。從他們的學習成績、遵守勞動紀律情況、衛生情況進行綜合考評，考評結果與學員的工資掛鉤。同時對那些經常遲到、早退、無故曠課、打架等不遵守紀律的學員進行紀律處分，有效地約束學員的行為。堅持抓好日常管理，每天對培訓學員實行嚴格的考勤制度和班主任不定時抽查相結合的方式，有效地保證了學員的出勤。同時樹立班干部的威信，從嚴要求，揚長避短，積極鼓勵，真正發揮他們的模范帶頭作用。同時要發揮黨、團員的骨干作用，定期組織他們學習和開展黨性教育活動，培養良好的班風和學風，提高培訓質量，確保培訓效果。