書院制下的學生黨組織建設探析

摘 要：學生黨組織是黨在基層組織中的戰斗堡壘，是廣大學生黨員在維護學校穩定、創建優良校風學風、有效發揮先鋒模范作用的前沿陣地。近年來蘇州大學十分重視，結合新情況、新問題，加強黨組織建設和黨建創新，積極探索學生黨建工作的新思路、新方法。

關鍵詞：書院制；黨組織；啟示

2011年6月，為積極推進人才培養改革，探索高等教育大眾化條件下的高素質創新人才培養模式，蘇州大學結合學校實際情況，

成立了敬文書院。新的形勢下，書院制管理模式下學生黨員的黨組織建設內容、方式和方法都發生了變化，所以找準黨組織工作的難點，進而采取切實可行的對策是黨建工作者面臨的新課題。

一、書院黨組織建設的內涵

1.思想建設

加強思想建設是學生黨組織建設的根本前提。在書院制人才培養模式下不同學科、不同專業的學生混合住宿，給思想建設帶來了新的考驗。由于大學生的人生觀、世界觀、價值觀尚未完全形成，而且容易受到各種社會思潮和外界的影響。因此他們的思想理論素質和辨別意識仍然較弱，亟待加強和改進。

2.組織建設

書院制改革，把社區建設推向了突出位置。社區從單一的生活休息場所變為輔導員工作、導師導學和學生生活、學習和活動的場所，社區功能迅速擴展。這也要求黨團建設創新工作方法，轉移工作重心，為培養模式改革和社區建設保駕護航。在書院制下如何創新黨組織的組織建設和機構職能，是值得思考的問題。

3.制度建設

在嚴格按照黨章規定的各項制度之外，黨組織應結合書院自身實際情況，制定切實可行的各項制度，保證黨組織各項活動順利開展；在開展組織活動中要適應新形勢，在保證原則性、系統性的同時，兼具靈活性、知識性、趣味性，使組織活動制度化。利用書院平臺，創新方式，拓寬思路，把學習黨的優良傳統、先進的思想成為黨員的自覺行動，用黨員的先鋒模范帶頭作用，樹立黨的良好形象，增強黨組織的核心力、凝聚力。

二、書院制下黨組織建設的實踐探索

1.復旦學院的黨組織建設

復旦大學于2005年百年校慶之際，成立了復旦學院。學院以通識教育為核心理念，首創的四大書院分別以已故老校長的名字命名。復旦學院在黨組織建設方面進行了如下探索。

（1）建立了黨務公開宣傳欄

在黨建工作網站上進行黨務公開是順利開展黨建工作的一種重要形式。復旦學院的黨務公開有利于學生黨支部與群眾的交流，加深了群眾對黨的了解，有利于增強支部的影響力，也利于加強學生黨支部的監督與自我監督。

（2）多形式加強黨員與群眾交流

為了切實落實科學發展觀，實現以人為本，以學生為本，復旦學院在學生黨建工作中結合書院特點，采取了各種不同形式加強黨員與群眾之間的交流。如住宿書院制下一個很大的優勢就是各個不同學科、不同年級的學生交叉混住，這種情況下如果采取黨員掛牌制，就更有利于黨員在群眾中發揮模范帶頭作用。

2.西安交大書院的黨組織建設

2006年9月，西安交通大學成立了彭康書院。學校將不同專業的新生統一安排進入書院，一、二年級進行通識教育，三、四年級回到各自學院接受專業課程的培養。西安交大書院黨組織建設主要有以下特色。

（1）健全對學生黨員的教育培訓制度

彭康書院對學生黨員的教育和培訓一般包括兩個步驟：第一步是入黨積極分子培訓，第二步是發展對象培訓。通過黨課學習、聯系人個別指導等方式，入黨積極分子加深了對黨的基本知識的理解和認識，進一步端正了入黨動機，言行一致，在學習和生活中充分發揮先鋒模范作用。

（2）加強支部內部各部門之間的分工與合作

支部是一個整體，同時為了提高工作效率，支部內部各部門間更應明確各自職權。以西安交通大學啟德書院為例，支部下設學習部、生活部、技術部三個部門。日常工作中學習部主要負責黨員思想教育和培訓工作，生活部負責書院學生的生活方面，如宿舍衛生評比，技術部負責網站的建設，各司其職。

三、對敬文書院黨組織建設的啟示

1.因地制宜開展建設

與復旦學院的通識教育定位相比，敬文書院的教育定位于本科生教育的“第二課堂”。在推進書院黨組織建設的過程中立足書院整體的發展，服務學生的成長成才，因地制宜地開展建設。通過思想建設，起到對學生黨員的思想引領作用，提升其對黨、對中國特色社會主義的認同感。同時也要提升其對書院、對書院制人才培養模式的認同感；通過加強組織建設，創新書院制下黨組織的模式與機制，提高黨組織的凝聚力和戰斗力，培養和造就一支政治素質過硬、業務能力強的黨員隊伍；通過改進制度建設，促進書院黨的建設的制度化和各項工作常態化。

2.開拓創新推進改革

敬文書院的人才培養模式對于傳統模式而言是顛覆性的。它打破了傳統的行政班級和專業的界限；突破了傳統教育中重智育，輕德育，重培訓，輕培養的問題；改變了傳統教育中師生關系日漸疏遠的關系。敬文書院推行導師制，內設常任導師、學業導師、助理導師和社區導師，與學生零距離接觸，為學生的成長成才提供全天候、個性化的指導和服務。

由于書院的特殊性質，在入黨積極分子的培養、教育、考察，發展對象的確定，預備黨員的接收、審批和轉正等方面的主要職責由書院和學院共同銜接、配合。在不同專業學生混合編班、公寓式管理模式及黨支部直屬關系等條件下，書院的黨組織建設也面臨種種難題。因此必須加強黨組織創新，構建書院制下的黨組織工作

體系。

四、書院制下黨組織建設體制機制的創新

1.建立社區黨組織工作體系，從體制上完善書院黨組織建設

學生社區是學生黨員的重要陣地。在書院制下黨組織體制需要進行改革，建立社區黨組織工作體系。書院黨支部作為書院的政治核心、領導核心，需要統籌規劃書院的黨建工作，從而推動書院其他各項事業的蓬勃發展。學生黨小組是書院黨建的重要支撐，起到承上啟下的作用。在書院黨支部的領導下認真貫徹重要思想，切實服務黨員發展。

“黨員之家”是社區學生黨支部的交流中心，也為學生黨員和普通學生提供了在社區中相互學習的平臺。通過組織理論學習、黨員之家開放日制度、黨員素質拓展等多種多樣的活動，提升黨支部的凝聚力和戰斗力，促進學生黨員自身素養和素質的提升，建設學習型黨組織。

2.健全各項管理制度，從制度上加強書院黨組織建設

完善的組織制度是書院黨建工作順利進行的根本保證。在書院制下書院黨支部通過建立一系列切實可行的規章制度來保障日常工作的順利開展，如黨員宿舍掛牌制、黨員定期學習制度、黨員思想匯報制度等。

3.切實推進黨建網站建設，提高書院黨建的信息化水平

網絡是學生獲取信息的主要途徑，因此運用新興傳播手段，在網絡上建立“黨建網站”，是推進書院的黨建工作的必然要求。書院可以在網站上設置“黨建專欄”來全方位展現書院黨建工作。同時黨建網站可設置留言板和答疑坊，促進黨員和黨組織之間的交流與溝通。

4.服務書院廣大師生，提升書院黨組織的凝聚力

入黨之后，黨組織對黨員的教育和服務工作仍然需要開展。書院黨支部要竭誠為書院師生服務。在書院制下各級黨支部可以組織黨員進行定期的宿舍衛生和安全檢查等。另外可以借助“黨員之家”，定期聽取黨員對組織的意見和建議，借此了解和掌握學生對社區和書院管理中存在的問題，不斷改進工作方法，充分發揮學生黨員的先鋒模范作用，提高書院學生生活質量。

當前書院制下的黨建工作仍面臨著許多新問題，這客觀上要求我們在“十二五”規劃的指導下，不斷加強自身建設，充分發揮黨員先鋒模范作用，確保黨建工作的順利展開，這是書院制下黨建工作所要努力實現的目標。

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注：本文系《書院制模式下學生黨組織建設探析》項目的階段性

成果。

（作者單位 江蘇省蘇州市蘇州大學）