傾聽

我不善言辭，不愿滔滔不絕地海闊天空，也不愿口若懸河地天花亂墜，更不愿信口雌黃地喋喋不休……我倒愿意靜靜地傾聽，用心去傾聽。

傾聽是一種學習。 傾聽書本，就是與大師交流。 在夜深人靜的雪天，在雨打芭蕉的黃昏，在春風和暢的午后，捧一本閑書，品一杯香茗，走近大師，傾聽箴言。 聽莊子談 《逍遙游》，與他一起“乘天地之正，而御六氣之辨，以游無窮者”；或登上李清照的舴艋舟，傾聽她那載不動的一腔愁緒；或打開 《平凹散文》，聽賈平凹說家庭，說孩子，說朋友，說天說地，談古論今；或走近海子，面朝大海，春暖花開……原來，書本只鐘情于善于傾聽的人。

傾聽是一種領悟。 傾聽自然，你會發現，大自然是何等奇妙，何等睿智。 春天來了，傾聽河水解凍的聲音，傾聽麥苗拔節的聲音；夏天到了，傾聽植物興奮的心跳，傾聽農人“把酒話桑麻”的快慰。高山無語，但它訴說著對藍天的向往；森林靜默，但綠色的海洋卻是地球對人類最誠摯的祝福。 在大自然的聲音里，你會領悟到自身的渺小和語言的蒼白。

傾聽是一種享受。 傾聽音樂，讓人心曠神怡。 阿炳的 《二泉映月》，絲絲幽怨，如煙似霧，氤氳在你的心房，讓你明白該怎樣面對挫折，戰勝困難；傾聽 《梁祝》，情思悠悠，情話綿綿，直叫人肝腸寸斷；聽一曲 《春江花月夜》，讓你感受靜謐在心頭。 傾聽音樂，任音樂流淌，人在其中，體察生活，品味世道人心。

傾聽是一種收獲。 常言道，“會說的不如會聽的”、“一語驚醒夢中人”。 與朋友的一次傾心交談，會使你心頭的困惑迎刃而解，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。 學會傾聽，有時會得到意外的驚喜和收獲。 蒲松齡一生家境貧寒，雖讀書習文，卻屢試不第，但清貧和挫折并沒有擊倒他。 他是一個善于傾聽的人，廣泛搜集聽來的民間傳說、軼聞趣事，終于寫出了《聊齋志異》，郭沫若先生贊它“寫人寫鬼，高人一等；刺貪刺虐，入木三分”。 原來靈感會鐘情于那些善于傾聽的人。

傾聽是一種自勵。 傾聽來自心靈深處的聲音，把一切看開，提得起，放得下，只求得內心的寧靜，活出一個真實的自我，活出一個快意的自我。 會傾聽的人，精神飽滿，內心充實，生活從容。

讓我們打開心靈的窗戶，凝神傾聽吧！

文章緊密圍繞主題，從多個角度闡釋了“傾聽”的含義，并列舉事實說明傾聽的感受。全文思路清晰，層次清楚：開篇直入主題，主體部分以句式相同的段首句領起各段，結尾號召點題，升華中心。文章語言優美，內容豐富，可以看出考生有較強的語言駕馭能力和豐富的知識積累。

（李傳鵬 評價）