老師,請(qǐng)您尊重我

【中圖分類號(hào)】G625 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089(2012)04-0102-01

走上工作崗位，成為一名教師已經(jīng)將近八年，隨著工作經(jīng)歷的豐富，我也在逐漸的成長?；叵脒@八年的時(shí)間，我和學(xué)生之間有很多美好的回憶，也有很多令我難忘的不愉快的事情。不過無論是美好的還是不如意的，都讓我變得越來越成熟，和學(xué)生的關(guān)系越來越融洽，都促使著我成為一個(gè)越來越合格的人民教師。

記得六年前發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情，那時(shí)的我剛參加工作不久，沒有太多的工作經(jīng)驗(yàn)，在對(duì)待學(xué)生的問題上更是沒有經(jīng)驗(yàn)，由于我們一個(gè)年級(jí)有四個(gè)美術(shù)班，每個(gè)班的老師都在暗自競(jìng)爭，生怕自己班的成績落在其他班的后面，所以我在課堂上對(duì)我的學(xué)生都是嚴(yán)格要求，只要學(xué)生犯錯(cuò)，我都當(dāng)堂批評(píng)。我認(rèn)為只有有這樣，我們班的成績才能有保障。但是我卻忽略了學(xué)生的感受，在對(duì)待學(xué)生的問題上犯了錯(cuò)誤。

那是在一次輔導(dǎo)課上，學(xué)生們都在聚精會(huì)神的畫畫，我也在專心輔導(dǎo)。突然有一個(gè)學(xué)生從座位上站起來就向門口沖去，我下意識(shí)的大聲喊到：\"站?。"，他還算聽話，已經(jīng)邁出去的一只腳又收了回來。此時(shí)畫室里鴉雀無聲，好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。這時(shí)我才看清楚這個(gè)學(xué)生原來是張楊（化名），張揚(yáng)本來是一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生，高一的時(shí)候?qū)I(yè)成績一直很好，學(xué)習(xí)積極性也很高，可是到了高二之后，突然像變了個(gè)人似的，開始對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，上課的時(shí)候也都是無精打采，專業(yè)成績也開始慢慢的下滑。我本來就不滿意他的表現(xiàn)，看到他今天這樣的無視課堂紀(jì)律，無視教師，我一下就火了，開始當(dāng)著全班人的面大聲訓(xùn)斥：\"這是課堂，不是家里，不能想干嘛就干嘛，在學(xué)校就得遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，這最基本的道理你都不懂嗎？\"張揚(yáng)可能也意識(shí)到自己做錯(cuò)了，開始低下了頭。我想趁此機(jī)會(huì)教育教育他，于是我繼續(xù)說道：\"你看你這段時(shí)間學(xué)習(xí)成績一直下滑，都?jí)櫬涑墒裁礃幼恿?？\"沒想到我這句話剛出口，張揚(yáng)突然像火山爆發(fā)一樣對(duì)我吼了起來：\"老師，請(qǐng)您尊重我，我沒有墮落，您了解我的感受嗎？\"說完，他突然哭了起來，滿臉掛滿了淚水。我驚呆了，全班同學(xué)也驚呆了，常言道：男兒有淚不輕彈，那么大一個(gè)大男孩能當(dāng)著全班同學(xué)的面哭，他的心里會(huì)多么苦楚??！我一時(shí)沒了主意，不知該怎么做，這時(shí)，正好下課鈴響了，我也順勢(shì)給自己了個(gè)臺(tái)階，于是我讓張揚(yáng)先回去，然后宣布下課。

課后，我久久不能平靜，我找到了班里一個(gè)和張揚(yáng)關(guān)系不錯(cuò)的學(xué)生，想從他那里了解一些情況。從他那里我得知張揚(yáng)的家里出現(xiàn)了一些狀況，從高二開始，他的父母就三天兩頭的吵架，甚至打架，還正鬧著離婚。張揚(yáng)每次上學(xué)心里都不踏實(shí)，害怕自己不在的時(shí)候父母吵架，他天天都擔(dān)心自己失去爸爸或者媽媽，擔(dān)心失去這個(gè)完整的家，所以每次上課都沒心思學(xué)習(xí)。接著這個(gè)同學(xué)告訴了我那次課堂上他跑出去的原因，是因?yàn)樗盏搅怂麐寢尠l(fā)給他的短信，說他的父母要去辦離婚手續(xù)，他才那么失控。他跟我頂嘴的原因是因?yàn)槲艺f他\"墮落\"而傷害了他。聽了這些，我好慚愧，終于找到了癥結(jié)所在，我沒有搞清楚狀況就傷害了他，我為我的魯莽而后悔。

第二天上課的時(shí)候，我在課堂上向全班同學(xué)做了自我檢討，我說道：\"同學(xué)們，關(guān)于昨天發(fā)生的事，我沒有搞清楚張揚(yáng)同學(xué)的實(shí)際情況，不分青紅皂白就批評(píng)了他，還運(yùn)用了不妥當(dāng)?shù)脑~而傷害到了他，我的做法確實(shí)不妥，我為我的做法向張揚(yáng)同學(xué)道歉！\"班上立刻響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)，張揚(yáng)也站了起來：\"老師，我也錯(cuò)了，對(duì)不起！我不應(yīng)該跟您頂嘴\"，說著眼睛里又噙滿了淚水。我笑了，全班同學(xué)都露出了開心的微笑。我又說道：\"從這件事我們應(yīng)該明白一個(gè)道理，以后我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊重別人，要會(huì)換位思考，要學(xué)會(huì)站在別人的角度考慮，只有這樣，你才會(huì)得到別人的尊重！\"從那以后，我和班里的同學(xué)關(guān)系又進(jìn)了一步，同學(xué)們有什么不開心的事也都愿意跟我說，我也愿意為他們排憂解難，盡我最大的努力去幫助他們。在課堂上，我們是師生關(guān)系，在課下，我們成了朋友，學(xué)生們的專業(yè)成績也都進(jìn)步了不少。

這件事讓我明白，怎樣和學(xué)生交往也是一門學(xué)問，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷地去學(xué)習(xí)。作為一名教師，你的一言一行，甚至一個(gè)眼神都會(huì)影響到你的學(xué)生，我們?cè)谔幚砗蛯W(xué)生的關(guān)系上，一定要小心謹(jǐn)慎，要深入學(xué)生的內(nèi)心，和他們進(jìn)行心與心的交流。要經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，要對(duì)學(xué)生傾注全部的愛。我們應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生，但同時(shí)也要信任、尊重學(xué)生，只有這樣你才可能贏得尊重，只有這樣，才能建立和諧、融洽的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)親密、真摯的師生感情，也只有這樣，才能推動(dòng)我們的教學(xué)順利的進(jìn)行，為提高我們的教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。