管理者是怎樣煉成的

1985年，22歲的孫祥林從浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校畢業(yè)，順利進(jìn)入杭州磁帶廠工作。中專畢業(yè)，家境一般，能夠留在杭州工作已經(jīng)相當(dāng)不容易了。

幸運(yùn)繼續(xù)眷顧著孫祥林，因?yàn)榍趧?、踏?shí)，孫祥林一進(jìn)工廠就當(dāng)上了工段長(zhǎng)，電氣專業(yè)出身的他第一次接觸到了電氣設(shè)備。“能當(dāng)上工程師就不錯(cuò)了”，那時(shí)候他的理想很簡(jiǎn)單。

這個(gè)理想在他工作后的第10個(gè)年頭變成了現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)之后，單位破格提拔他為助理工程師，“當(dāng)時(shí)是跟本科生一塊兒評(píng)上的”。朝著理想之門前進(jìn)了一步之后，孫祥林選擇回到學(xué)校為自己“充電”，“單位有300多名大學(xué)生，我才是中專文憑，相差幾重天”。1995年，孫祥林完成在浙江工業(yè)大學(xué)夜大的學(xué)習(xí)，在同一年他獲得了工程師的職稱。

如果就此畫上句號(hào)，這不過又是一個(gè)“勵(lì)志版”的故事，多少還包含著“幸運(yùn)”的元素。

事情當(dāng)然沒那么簡(jiǎn)單。在這期間，孫祥林的工作崗位經(jīng)歷多次調(diào)整，“做過生產(chǎn)，抓過管理，還負(fù)責(zé)過銷售”，用孫祥林的話來講，“幾乎什么職務(wù)都干過”。在而立之年，孫祥林升至公司領(lǐng)導(dǎo)層，從此“管理者”成為了他的核心身份標(biāo)簽：1995年，擔(dān)任杭州大自然工貿(mào)有限公司總經(jīng)理；2001年，擔(dān)任杭州可恩索華倫紙管有限公司總經(jīng)理；2009年，擔(dān)任可恩索中國(guó)董事總經(jīng)理；2011年，擔(dān)任斯道拉恩索正元包裝有限公司總經(jīng)理。

基層的工作經(jīng)歷，是他積累的一筆豐富財(cái)富。“我是一步步走過來的，清楚每步的收獲是需要花費(fèi)功夫的，所以我不會(huì)胡思亂想，不會(huì)做白日夢(mèng)?！币舱腔鶎拥墓ぷ鹘?jīng)歷，讓孫祥林更能理解員工的訴求，“他們?cè)谙胧裁矗液芮宄?，因?yàn)槲乙彩菑哪莻€(gè)階段過來的”。

孫祥林理解員工的辛苦，有時(shí)候即使員工犯了錯(cuò)誤，他也舍不得處理，“心太軟，下不了手啊”。一場(chǎng)大火，改變了孫祥林的想法。當(dāng)時(shí)孫祥林還在杭州磁帶廠負(fù)責(zé)生產(chǎn)工作，由于員工在上夜班時(shí)疏忽大意釀成火災(zāi)，價(jià)值1500萬(wàn)元的生產(chǎn)線損失慘重。“之前我到車間，發(fā)現(xiàn)員工困了打盹，我睜一只眼閉一只眼也就過去了，他們也挺累的?！蹦谴未蠡鹬螅瑢O祥林也在反思自己的管理方式，“關(guān)心員工，但是也要有最起碼的原則，有時(shí)看上去是對(duì)員工要求嚴(yán)格，其實(shí)也是對(duì)他們負(fù)責(zé)?！甭?，孫祥林也想通了這個(gè)理兒。

孫祥林喜歡跟員工打成一片，連他的愛好也相當(dāng)“平民化”，“我平時(shí)會(huì)去打羽毛球、乒乓球，比較省錢，花錢多的活動(dòng)我不玩。”在杭州工作的時(shí)候，每到周六孫祥林就會(huì)約上員工去揮上幾拍。工作調(diào)至遷安之后，孫祥林更加忙碌了，不過他還是會(huì)抽出時(shí)間去跑跑步?！拔疫€是比較喜歡團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)”，看來，忙完這陣兒，孫祥林又要張羅著尋找球友了。

由于工作變動(dòng)，他的家人也隨他來到了遷安這個(gè)完全陌生的北方小城。說到家庭，孫祥林也很愧疚，“我為她們做得太少了”。身為管理者，孫祥林總是把家庭排在工作之后。不過他現(xiàn)在也開始慢慢注意了，盡量減少應(yīng)酬，盡量能在周末回家陪陪家人，如果時(shí)間方便，他還會(huì)帶上家人回杭州小住一下，畢竟在那里生活了快50年了。為公司大局，奉獻(xiàn)自己，他從不吝惜。