學習你所不知道的事

傾聽TED

1984年，“TED”創(chuàng)立了，這是一個旨在傳播思想的非營利性組織。所謂TED，是英文technology（技術）， entertainment（娛樂）， design（設計）三個單詞的首字母縮寫。每年春季，將有眾多科學家、設計師、文學家、音樂家在TED大會上分享，每人只有18分鐘，講述他們關于科技、 社會、人的思考。目的是“傳播一切值得傳播的思想”。

經過二十多年的發(fā)展，如今的“TED”邀請的演講者已經從原先的技術、娛樂、設計三個領域擴展到了各行各業(yè)，科學家、哲學家、藝術家、探險家、心理學家、語言學家、音樂家、公益志愿者，其中包括微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨、前美國副總統(tǒng)戈爾、英國動物學家珍·古道爾、美國國家雜志獎得主伊麗莎白·吉爾伯特……按照TED的創(chuàng)辦人克里斯·安德森（Chris Anderson）的話來說，TED希望“把地球上最有趣的一群人聚在一起，讓他們的思想互相撞擊，彼此呼應，再生長出新的生命來。”

克里斯·安德森說，“我相信，思想的力量能夠改變世界。”

如今，TED的演講內容已經傳到了互聯網上，你可以在TED的網站以及更多的中文網站上看到TED演講，許多改變世界的人展示他們的故事，他們的主義。

參加TED

觀看：查看并瀏覽TED網站，尋找自己感興趣的人，聽他們講述。

參與：01. 參加TEDtochina(http://www.tedtochina.com/)的活動，這是一個在中國的TED網站，在廣州、北京等多個城市舉辦TEDx活動，TEDx活動將TED演講視頻以及本土嘉賓串聯起來，在世界各地傳播“一切值得傳播的思想”。

02. 成為TED講者。想想身邊這個世界，你關心什么？對于重大事件，你有什么想法？給你18分鐘，你愿意與世界分享什么？試一下，找個地方，告訴大家，只要18分鐘。（張玥晗）

學習手語

會說流利的英語是件很酷的事情，但說口語更酷！手語是很多深度聽覺障礙者最基本的交流方式。事實上，手語是很多聽覺障礙者的第一語言。手語利用手部姿勢來進行視覺理解，每個詞都有其特殊的手勢。每種語言的手語規(guī)則都有所區(qū)別。而且，正如口語表達一樣，不同地方的口語之間也存在俗語和俚語的差異。

學習手語是踐行“社會包容”理念的一種方式。你不僅能夠學習一種全新的“語言”，借助它與聽覺障礙者交流、探尋他們對生活的理解，還可以表達你對社會正義、寬容、理解、包容的承諾。最關鍵的，它真的很有趣！

01. 觀看紀錄片《手語時代》，了解聽障群體的生活。

02. 學習一首手語歌，體會肢體會話的魅力，并表演給身邊的朋友。《感恩的心》和《隱形的翅膀》都是很好的選擇。

03. 學習基本的手語單詞和簡單繪畫，如“你好”、“謝謝”、“很高興認識你”“新年好”等等。你可以在互聯網上找到免費的手語教程和視頻材料，簡學易懂。

04. 尋找社區(qū)里的聽覺障礙者，用手語向他們問好。如果有可能，和他們成為朋友，并嘗試用手語與他們交流。

05. 和身邊的朋友分享學習手語的樂趣，向爸媽用手語說一次“我愛你”。（劉虹橋）

了解從前的事

雖然我們的同事和朋友都是年輕人，但我們這個國家已經全面“老齡化”了。想想你的爺爺奶奶，他們是否和你講過自己年輕時的故事？他們的青春愛情是否像你的一樣轟轟烈烈？他經歷的饑荒、“文革”，為領導人辭世而傷心欲絕，你是否知曉？他們是否有你未曾了解的奇特技能，比如能夠辨識超過一百種蘑菇？

在這個以年輕人為價值中心的時代，我們對待老人的態(tài)度也是我們對待歷史的態(tài)度。讓我們一起傾聽老人的故事，學習他們的智慧，和他們一起分享這個美好的世界。

你可以：

01. 去養(yǎng)老院或公園，結識“銀發(fā)朋友”。

02. 嘗試拋開長幼輩分，和家中的老人成為朋友，獲得他們的信任。

03. 與老人們交談，了解他們年輕時的生活狀況，詢問他們的生活經歷、飲食習慣、地方風俗，了解他們是否有比我們現在更健康的生活方式，傾聽他們對這個時代的看法和建議。

04. 請老人們給你看自己的老照片和古舊玩意兒，聽他們說這些物件背后的故事。

05. 為他們寫一份“口述史”。（劉虹橋）