規(guī)則和誠(chéng)信:教育補(bǔ)的課

一位朋友剛和家人去夏威夷旅游歸來(lái)，她向我說(shuō)了兩件令她一家印象深刻的事。

一件事是，在夏威夷海邊看海龜時(shí)，同團(tuán)的一個(gè)小朋友拾起海邊的小石塊扔向海龜，旅游團(tuán)的人都覺(jué)得好玩。這時(shí)，一個(gè)在海邊曬太陽(yáng)的老外，大聲叫喊，說(shuō)不能向海龜扔石頭。后來(lái)，大家登上旅行車趕下一個(gè)景點(diǎn)。在路上，導(dǎo)游接到一個(gè)電話，之后十分慎重地告訴全車人：剛才警察局來(lái)電話，說(shuō)這個(gè)團(tuán)有一個(gè)小朋友扔石塊打海龜，這在當(dāng)?shù)厥沁`法行為，有人向警察局舉報(bào)了。這讓全車人十分驚訝，居然這么一件小事，就告到警察局，而且，還這么心細(xì)地記下了旅游團(tuán)的車牌。那個(gè)惹事的小朋友更是嚇壞了。朋友告訴我，這對(duì)這個(gè)小朋友以及同車人的教育可能是一輩子的。

還有一件事，他們從夏威夷到加拿大過(guò)海關(guān)時(shí)，她的先生填寫入境申報(bào)資料，在是否隨身攜帶動(dòng)植物及其制品一欄中，填了一個(gè)“NO”。她女兒在與海關(guān)官員交談時(shí)，告訴海關(guān)官員，從夏威夷帶了一些堅(jiān)果給同學(xué)。這引起海關(guān)官員高度警覺(jué)，馬上質(zhì)問(wèn)為何在申報(bào)表中填了“NO”？于是要求所有隨身攜帶的行李箱全部開(kāi)箱檢查，他們一家為這幾袋堅(jiān)果在海關(guān)處折騰了很長(zhǎng)時(shí)間……朋友說(shuō)，其實(shí)按照加拿大的規(guī)定，堅(jiān)果是允許攜帶的，他們不能容忍的是，你在申報(bào)表上說(shuō)謊。

這兩件事聽(tīng)來(lái)讓人感慨。這就是規(guī)則教育。一個(gè)健康的社會(huì)，無(wú)論是學(xué)校教育還是家庭教育、社會(huì)教育，都必須教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，只有形成規(guī)則意識(shí)，才會(huì)遵守法律，捍衛(wèi)自身的權(quán)利，同時(shí)不去傷害他人的權(quán)利。

在美國(guó)，孩子們上小學(xué)的第一課，老師教育孩子們的是，不要傷害他人，這就是最基本的規(guī)則教育，也是最重要的人格教育、生命教育。由于從小培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，因此，長(zhǎng)大后對(duì)規(guī)則有敬畏意識(shí)，也就會(huì)自覺(jué)遵守并維護(hù)法律。像扔石頭打海龜這樣的事，被法律嚴(yán)禁，那么，每個(gè)公民不但要遵守，而且，有責(zé)任去監(jiān)督別人也遵守。可換在國(guó)內(nèi)，就是豎立起嚴(yán)禁的牌子，對(duì)于扔石塊這樣的行為，也很少有人會(huì)出面制止，更不會(huì)“上綱上線”“像真的”一樣去報(bào)警。

與規(guī)則并行的是誠(chéng)信。誠(chéng)信，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是“人而無(wú)信，不知其可”。一個(gè)人說(shuō)的話，必須真實(shí)，帶了東西說(shuō)沒(méi)帶，這就是嚴(yán)重的說(shuō)謊行為，在這一小事上都說(shuō)謊，推而廣之，就可能在其他事情上也不值得信任。這就是國(guó)外特別在意說(shuō)謊的原因。那位朋友說(shuō)，事后有朋友開(kāi)玩笑告訴他們，今后出行，事先要和孩子“串通”好，免得孩子說(shuō)了真話。這確實(shí)是不少國(guó)人的思路，還以為自己很“聰明”，沒(méi)想到這將是對(duì)孩子十分不誠(chéng)信的反教育——你看，爸爸媽媽都叫我說(shuō)謊——在我國(guó)，雖然近年來(lái)倡導(dǎo)誠(chéng)信，可是，對(duì)于說(shuō)謊，卻十分寬容，比如，有人說(shuō)謊，社會(huì)可以對(duì)其開(kāi)脫是“裝酷”、“急中生智”，故意反著說(shuō)；如果“裝酷”說(shuō)不通，就說(shuō)是情非得已，環(huán)境所逼；如果這也說(shuō)不通，就把說(shuō)謊推給社會(huì)，大家都這樣，何苦為難一個(gè)人；還說(shuō)不通，就會(huì)圍繞誠(chéng)信重要，還是能力重要來(lái)一番爭(zhēng)議，只要有能力，管他是不是說(shuō)過(guò)謊……

最近，匈牙利總統(tǒng)因抄襲黯然辭職，在我國(guó)又引起一番感慨，一國(guó)總統(tǒng)，因一篇博士論文就下臺(tái)了，可在我國(guó)，一所大學(xué)校長(zhǎng)被檢舉論文抄襲，針對(duì)確鑿無(wú)疑的抄襲事實(shí)，學(xué)校的學(xué)術(shù)調(diào)查委員會(huì)可以給其定性為“過(guò)度引用”，而否認(rèn)其存在抄襲；就是認(rèn)定其存在抄襲，也只是取消其學(xué)位或者學(xué)術(shù)頭銜，依舊擔(dān)任校長(zhǎng)。總之，不管是說(shuō)謊，還是抄襲，誠(chéng)信問(wèn)題，都是說(shuō)說(shuō)重要，可在現(xiàn)實(shí)中卻都不重要。結(jié)果是，不管利用怎樣的手段，只要取得了“成功”，獲得了一定社會(huì)地位，就是成功人士。功利的價(jià)值觀統(tǒng)帥了一切，做人的底線，完全喪失。

在一個(gè)沒(méi)有規(guī)則、不尊重規(guī)則、沒(méi)有誠(chéng)信、把說(shuō)謊當(dāng)習(xí)慣“裝酷”的社會(huì)，大家都不把規(guī)則當(dāng)真，也沒(méi)有誠(chéng)信的價(jià)值理念，最終社會(huì)深受無(wú)規(guī)則之困，人際交往也會(huì)為之付出高昂的成本。注重規(guī)則教育，把誠(chéng)信作為做人的第一位，這是我國(guó)教育——包括學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育——必須補(bǔ)上的一課。