高中生物學隱性課程初探

（重慶市黔江區新華中學 重慶409000）

摘要：高中生物教學的目標是培莠具有中等生物科學素質的德、智、體、美、勞、知、情、意、性、行全面發展的人。為實現高中生物學教學目標，在高中生物教學中，生物課的開設除了國家教學大綱規定的《生物》正式課程即顯性課程之外，還必須重視隱性課程（非正式課程）與顯性課程的有機結合，便學生在傳統信念、價值觀和道德行為等方面受到潛移默化的熏陶教育。本文就高中生物的隱性課程作一些探討，以期能更好地為教學服務。

關鍵詞：高中生物學顯性課程隱性課程