中職教育中的數學教學思路探析
2012-04-29 00:00:00楊廷智
科海故事博覽·科教論壇 2012年5期
（四川省崇州市電子職業技術學校 四川 崇州611230）
摘要：近年來，國家對職業教育的重視，使中職學校的招生規模不斷擴大，致使學生的層次也發生了變化，大部分中職學生基礎差，學習興趣不濃，學習態度不正，特別是對數學課，缺乏自信心，缺乏對數學學科作用的正確認識。本文主要針對學生對數學的厭學情況，教學方法的運用，中職數學教學的方法進行了闡述，從而增強數學對職業教育的應用性。
關鍵詞：職業教育數學專業雙師型教師 應用性學習能力評價
