雞西附小 墨香校園

始建于1961年的雞西市師范附小，占地面積15 000平方米，現有30個教學班，學生1 775名，教職工113人，其中特級教師2人，省級骨干教師 14 人，市級骨干教師 16 人，市級名師4人，市級教壇新秀7名，學科帶頭人5名，該校是全省首批標準化小學，省中小學寫字實驗教學工作先進單位。

近年來，學校以“提升學校教育內涵，塑造高素質學生群體，打造研究型教師團隊，創辦特色課程品牌，建設和諧的校園文化”為宗旨，根據校情實際，依托獨有的地緣文化，選擇了以打造墨香校園為目標，以提高漢字書寫水平為中心，以書法教學研究為載體，探討書法教學的有效途徑和方法。歷經4年的實踐，學校呈現出了“師生執手寫好字，揮毫潤格墨色香”的辦學特色，先后榮獲全省第三屆硬筆書法展團體銀獎、第十六屆全國中小學生繪畫書法作品賽先進集體獎?，F在學校已發展成為引領雞西市小學特色教育的一面旗幟、對外展示雞西教育的一個窗口。

雞西市師范附小，遠遠看去，造型新穎別致，墻面有著褚石色浮雕塊的5層教學大樓，在周圍的建筑中顯得分外搶眼。

學校在綠樹紅瓦的掩映下，優美典雅，安靜寧謐，當你走進校園，顏色鮮艷的塑膠操場，功能各異的運動設施，樹陰下一排排長椅，花壇里盛開的花朵……充滿了視覺的沖擊力。教學樓內音樂教室、科學樂園、舞蹈室、棋社、多媒體教室、京劇室、陶吧、美術教室、書法教室等設施完備，功能齊全。

真正讓人賞心悅目、令人嘖嘖稱道的還是校園內翰墨飄香，布滿了師生在國家、省、市各類大賽中的獲獎作品。有的鐫刻在竹木上、有的磨砂在玻璃上、有的雕琢在南泥上、有的書寫在絹絲上、有的揮毫在宣紙上……特色迥然，風格各異。

書法，雖無色卻有著圖畫般的浪漫；書法，雖無聲卻有著音樂般的律動。書與詩猶如一對孿生姐妹。在雞西市師范附小教師所創作的書法作品中，我們既領略到了蘇東坡大江東去的豪邁，又感受到了李清照潺潺流水的婉約。

以形狀物，以物相因，根莖對應，化和成文。學校在寫字教學中，秉承“寫好方塊字，做個正直人”的養成教育目標，不僅要求會讀會寫，還要求在漢字教育中強調書德、書儀，即通過寫字培養德儀，從小通過訓練寫字養成做人的規范，把寫字者的儀態、立事的形象、對事的思考等，都包括在寫字教學中，達到了潛移默化的“書教”力量。

在4年多的書法普及教育中，學校為了讓天真、好奇、調皮、淘氣的孩子們會寫字、寫好字，感知具有幾千年文化底蘊的中華書法的藝術魅力，在書法創作與書法教學中，他們始終用藝術家的素養、設計師的智慧、詩人般的激情、哲學家的冷靜、發明家的機敏、勞動者一樣吃苦耐勞的韌勁和耐心，孜孜不倦地耕耘在寫字教學的沃土上。

在持之以恒的堅持下，雞西市師范附小的書法教育日累成寸，月累成丈，年累成匹。在墨色浸潤，筆走龍蛇，行云流水，激情迸發，個性張揚之間，不僅陶冶了師生的思想情操，更提升了師生的文化品味。

“書”有書的步驟、規格、章法等各種法則。一個字如此，連成一行、串成一篇都是如此，表現出多種多樣的要求和約定俗成的法度，匯聚成代不乏人、經典薈萃的燦爛書史，已經成了全校師生的共識。

“古時的書法有的刻在龜甲獸骨上，有的鑄在青銅器皿上，有的寫在山石摩崖間，有的寫在竹簡木牘上……”孩子們對書法的發展歷史了然于心，稚嫩的臉上充滿了對寫好漢字、練好書法的執著追求。

一首由師生共同創作的小詩，抒發了他們發自內心的豪情：“記得當年兒時小/師生執筆同揮毫/橫平豎直楷字正/行云流水任逍遙/風云激蕩書狂草/章法布局更巧妙/字如其人做好人/勤奮猶如燕筑巢?！?/p>

而今的雞西市師范附小，書法普及教育已成為學校靚麗的風景線。

編輯/趙卓然