歷史教學內(nèi)容中有一則孫中山先生的遺囑:“余致力于中國革命凡四十年,其目的在求中國之自由平等。積四十年之經(jīng)驗,深知欲達此目的,必須喚起民眾及聯(lián)合世界上以平等待我之民族,共同奮斗。”孫中山逝世時間是1925年3月12日,而大家普遍認為他的革命道路是從1894年11月建立興中會開始的,前后僅31年,怎么能說是“四十年”呢?難道是當時歷史資料記述有誤嗎?
然而,在當時的資料里面基本上都是40年的說法,遺囑原文確實是“余致力于中國革命凡四十年,其目的在求中國之自由平等”。在中國國民黨中央執(zhí)行委員會第三次全體會議上發(fā)表的《中國國民黨接受〈總理遺囑〉宣言》中也有“我總理抱此偉大之主義,努力奮斗者四十年”之說。革命導師李大釗在對孫中山先生的評價中也有“砥立于革命中流,啟后承先,滌新淘舊,揭民族大義,決然再造乾坤。四十余年殫心瘁力,誓以青天白日,紅色紅旌,喚起自由獨立之精神,誠然為人間留正氣”。
從上述資料可以看出,40年的時間還是確切的,不是資料錯誤。要想理解這個時間,就必須對《國事遺囑》(孫中山遺囑)做出兩點解釋:一是孫中山的“余致力于中國革命”的“致力于”在現(xiàn)代漢語中的解釋是“把力量用在某個方面”,而不是從事于某項工作。二是“余致力于中國革命凡四十年”這句話的意思可以解釋為孫中山在中國革命方面努力了40年。那么,孫中山在中國革命方面做出努力開始于何時呢?這就需要我們了解孫中山先生的早期活動。
孫中山,1866年出生于廣東省香山縣(今中山市)翠亨村一個貧困農(nóng)民家庭,“生而為貧苦之農(nóng)家子”,“早知稼穡之艱難”。自幼就向往農(nóng)民起義,敬慕人民英雄。1882年,孫中山在檀香山學習期間,開始接受資產(chǎn)階級的社會政治思想和自然科學知識,再加上這時夏威夷人民為反抗美國斗爭而提出“夏威夷是夏威夷人民的夏威夷”的口號,使孫中山萌發(fā)了反對滿洲貴族統(tǒng)治恢復漢族江山的意識,同時產(chǎn)生了民族主義思想。1883年,孫中山在離開檀香山的回國途中,向乘客介紹西方國家的社會狀況,宣傳革命主張。在家鄉(xiāng),他對現(xiàn)實越來越不滿,經(jīng)常向同村父老鄉(xiāng)親介紹他的海外見聞,揭露中國皇帝和官吏的反動腐朽本質。1886年,孫中山返回香港,毅然開始學醫(yī),入廣州博濟醫(yī)院附屬南華醫(yī)學校,次年2月再入西醫(yī)學院,開始了由“醫(yī)人”到“醫(yī)國”,并走上推翻清政府、改造舊中國的革命道路。
1886年4月,孫中山開始學醫(yī),這是他從思想上認識到要救國救民,并把理論轉變?yōu)樾袆拥拈_端,是他致力于中國革命的開始。其主要表現(xiàn)為以下幾個方面:
第一,從學醫(yī)的目的來看,孫中山學醫(yī)是其在深刻了解清政府腐敗的情況下,感受到“欲救國救人,非鋤去惡劣政府不可”,決心通過“醫(yī)人生涯”,進而從事“醫(yī)國事業(yè)”。這是孫中山自幼向往農(nóng)民起義、敬慕人民英雄的實際行動,再加上帝國主義的入侵,中國民族危機的加深,使他立志要繼承洪秀全的反清事業(yè),希望通過自己的努力來改變當前的社會局面。
第二,從學醫(yī)的促進因素來看,孫中山學醫(yī)是在1886年4月從檀香山返回香港之后。1885年孫中山第二次去檀香山正趕上夏威夷人民反美斗爭高潮。一個弱小民族,在美帝國主義面前毫不示弱,堅持斗爭,這種精神極大鼓舞了孫中山,他決心奮起反清,學醫(yī)正是在這種情況下做出的決定。
第三,從學醫(yī)的背景來看,孫中山學醫(yī)是由于受到中法戰(zhàn)爭的強烈刺激,于是下決心傾覆清廷。1884年8月,法國軍艦進攻臺灣、福建、浙江等沿海地區(qū),激怒了國內(nèi)廣大人民,廣東、福建、浙江、湖南等地的人民群眾紛紛奮起,香港民眾舉行了罷工、罷市。這使孫中山看到中國人民在覺醒,中國人民的民族意識在高漲,這極大鼓舞了他的革命勇氣。在中法戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)勝,但李鴻章卻乘勝求和,簽訂了《中法新約》,使中國西南門戶洞開。這使孫中山更加認識到清政府的腐朽無能,下決心要推翻它。“予自乙酉中法戰(zhàn)敗之年,始覺傾覆清廷、創(chuàng)建民國”。可以看出1885年中法戰(zhàn)爭之后,孫中山就有了推翻清廷的決心。
第四,從學醫(yī)過程中的活動來看,孫中山學醫(yī)是在為革命蓄積力量。他在西醫(yī)學院讀書時,利用課外時間大量閱讀了歷史、地理、農(nóng)業(yè)等方面書籍,利用一切時間和條件結交朋友,這些朋友中有鄭士良、陳少白、尤列、楊鶴齡等,他們后來成為孫中山聯(lián)合會黨,壯大革命力量,進行革命活動的得力助手和核心人物。“每于學課余暇,皆致力于革命之鼓吹,常往來于香港、澳門之間,大放厥詞,無所忌諱”。可以說,學醫(yī)是孫中山在為以后真正的革命做準備。
通過以上分析,我們可以看出孫中山這時已具有反清思想,雖然還沒有提出建立資產(chǎn)階級民主共和國的主張,更沒有形成完整的、系統(tǒng)的革命理論,但他已開始致力于中國革命。可見,從1886年4月孫中山開始學醫(yī)到1925年3月有將近39年,這個時間與他的“凡四十年”還是基本一致的。
參考文獻
[1]高中《歷史》選修四.中外歷史人物評說[M].北京:人民教育出版社,2009.
[2]中國社科院近代史研究所編.孫中山全集[M].北京:中華書局,2011.
(責任編輯 龐丹丹)