世界飛行史上有一張1909年7月拍攝的震撼人
心的照片,出自一位不知名的業余攝影愛好者。這
張照片碰巧記錄了法國飛行先驅休伯特·萊瑟姆飛
越英吉利海峽時飛機墜毀瞬間那“浪漫”憂傷的一
刻——墜毀的飛機漂浮在水中央,萊瑟姆獨自站在
飛機殘骸上,一臉的沉思,那神情透著一股略帶憂
郁色彩的酷勁兒。如同這張并非出自攝影大家的照
片一樣,那位名不見經傳的攝影愛好者碰巧記錄
了這一刻,于是,這張照片就成了攝影史上的一
個奇跡。
在現實生活中,這樣碰巧的事件并不多,但許
多細微的生活瑣事或許就包含了某種碰巧的藝術。
只要我們擁有一顆敏感的心,一雙善于發現的眼
睛,這類碰巧的藝術元素其實比比皆是。你也可以
和孩子一起享受這些碰巧的藝術,并以輕松的方式
對孩子進行藝術熏陶。
當孩子胡亂涂鴉的時候
當孩子愛上涂鴉,他可能五指一并,抓起一
支筆,信手就在不同的材質上胡亂地涂抹起來;
他也可能用小手或者隨便抓到手里的什么東西去
攪和一下顏料,而那些顏料湊巧碰到什么東西
上,掉落在紙張、地面、桌面上,或者被孩子隨
便扔在什么上面,于是,這無數的可能就會導致
無數的結果。或許,因為孩子這些行為產生的某
個圖案碰巧構圖很特別,線條很動感,或者色彩
搭配很巧妙……于是,藝術的元素就在這些意想
不到的地方呈現了。
當孩子玩某個物件的時候
對于好奇心強的孩子來說,不管見到什么,