落水村的“風”

落水村是個普普通通的小漁村，百十戶人家，背靠山，前繞水，頗有世外桃源的味道。

最近，落水村刮起了一陣風，這風還挺邪乎。

這風是從村東頭二丫家刮起來的。她爹在外頭開煤窯，不幾年便成件成件地往回運那些讓人眼饞的大件：電冰箱、全自動洗衣機、映得出人影的大彩電、折疊的電腦……

這風起得蹊蹺，不知不覺地便把二丫吹得不人不鬼的。今兒穿件露臍的小汗衫，讓村里人臊得眼睛沒處放；明兒剪個一邊長一邊短的“陰陽頭”，讓人笑話。村里的老人們提起她直搖頭：“這閨女，著哪門子魔了？”

這風威力還挺大，不幾日便刮遍了村子，一群十七八的姑娘跟著二丫一起發瘋，村里人慌了，這可怎么辦是好？

這天，二丫又聚集了一幫人馬在她家小樓二層的新房。不一會兒，這群人便鬼哭狼嚎起來；而電視里，不知哪個臺的選秀節目正演得如火如荼……

村里的老人實在看不過這有傷風化的一景了，便叫來二丫娘共同商量對策。二丫娘倒也痛快：“這丫頭我早就看不下去了，只是閨女大了，翅膀硬了，我管不住呀！她叔叔舅舅，大娘大嬸，你們只管拿個主意，好好管教管教這丫頭！”“這……”大家面面相覷，這親娘都管不了的事，旁人如何插手?。可塘康阶詈螅Y果只能是各人管好各家的兒女，不許集會，實行全封閉管理。

二丫娘一回家，便直沖二樓敲二丫的門，不知是里面太熱鬧還是根本不愿意開門，半天無人應。二丫娘急中生智，到一樓關了總電閘，不一會兒，樓上的門咔地一聲開了?！皨專考依镎νｋ娏?？”二丫娘說：“二丫，讓閨女們都下樓各回各家去，今兒村里有大事，耽誤不得！”“啥大事??？”“甭問了，都散了吧?！?/p>

人散之后，二丫才問：“媽，到底啥事啊，神神秘秘的？”她娘將門一道一道細細鎖好，這才說：“從今兒起，你半個月不許出門！”二丫一聽，急了，“媽，我還要去參加海選呢？明兒就開始了！”“海選？就你這模樣也能選上？真不知哪股子邪風吹壞腦子了……”二丫娘這回真鐵了心，任憑二丫再怎么鬧也不開門。

這天夜里，“撲通”一聲悶響驚醒了熟睡中的二丫娘，第一反應是看房門，鎖得好好的，莫不是來賊了？二丫娘邊想邊抄起門后的木棍，握緊了手電，小心翼翼地打開房門。院中躺著一個人，不是別人，正是二丫，身上不知哪出的血在燈光下分外駭人。二樓的窗戶大開，一條拿床單擰成的繩子一頭在窗戶里，一頭在窗戶外?！岸?、二丫！”二丫娘邊喊邊抱著二丫，“我的閨女喲！這是造得哪門子孽??？”二丫氣若游絲……

落水村靜悄悄的，只有二丫娘凄厲的聲音回響在村莊上空……

升格小結

升格文有三大亮點：一是環境描寫更充分，第三自然段寫富有的二丫家成件運回的讓人眼饞的時髦玩意兒，暗示了時尚對落水村的影響，為后文二丫追趕時尚，想參加選秀作鋪墊。二是情節更曲折委婉，生動感人，讀之有余音裊裊的回味，結尾段的補充，雖是一句，卻使文章前后照應，使情節波瀾起伏。三是人物形象塑造鮮明、豐滿，使用多種描寫手法。升格文的第七自然段通過人物的言行舉止再現了農村老人對流行的無奈，反映了傳統與流行的碰撞，深化了主題。