語言的獨白（二）

我是語言，我已有幾千歲了。回首往事，歷歷在目。原始社會，我活在人們的心中；后來，我活在人們的口中；再后來，我活在石頭、鐵器、竹簡、毛皮、紙上；現在，我又住進了高科技的電腦、手機等電子產品中。我不太清楚這種變化是否增加了我的幸福感，但我卻多了一份孤獨和無奈。

曾經，我是人們口中的“之乎者也”。我與一群文人儒士生活在一起，我行走于山川之間，蕩漾于水波之中，我無法忘記那段美好的時光。

那時我還年輕，我被變成《詩經》，不論是“關關雎鳩”，還是“七月流火，九月授衣”，我都廣受歡迎，那時我真正感受到了自己存在的價值。后來，我結識了司馬相如等文人。他們把我濃妝艷抹，讓我華麗轉身，我便成了辭藻華麗的漢賦。再后來，我又認識了王維、李白、杜甫等偉大的詩人，和他們混熟之后，我便進入了詩歌的黃金期。我那時的處境可謂“談笑有鴻儒，往來無白丁”呀。和他們在一起的時間長了，他們的性格也潛移默化地影響著我，我時而悲，時而喜，時而憂國憂民，時而感傷別離，但我依舊快樂。再后來，我與蘇軾、辛棄疾相識，我與他們拜了把子，和他們填“詞”。盡管我長短不一，但我仍有豐富的情感，時而豪放，時而婉約。我越走越遠……我經歷了元曲和小說，一直到現在，真可謂是跋山涉水，歷盡滄桑啊！走到現在，我不再快樂。

我茍延殘喘地存活于世，現在的我已面目全非，我不再“給力”，我不夠“淡定”，我何時才能走完“悲催”的一生……當說到這里時，我的摯友們已離我而去，更別談當年與那個風流倜儻的我相伴的唐詩宋詞元曲明清小說了。它們那么高雅，怎么可能會與現在那些庸俗之作相提并論呢？

現代的人啊，難道非要上演流行、潮流的折子戲，把你們的快樂建立在惡搞我的基礎上嗎？求求你們，讓我回歸原始吧，我愛我的摯友們，讓我自由歸去吧！

我時常會夢見我的摯友，是他們盡情揮灑、抒寫，讓我成了優秀的傳統文化。現在的人們，我真的不適應你們的“潮流”文化，讓我歸去吧！我愛“之乎者也”，我愛《涉江采芙蓉》，我愛“梧桐更兼細雨”，我還愛大觀園中的眾姊妹吟出的清新的“風”……

升格小結

寫作童話是一個較難的過程，寫作時需要作者具有濃厚幻想色彩，大膽地虛構故事，巧妙運用夸張、擬人、象征等表現手法去編織奇異的情節。如升格文前三自然段大膽設想了“我”當時的裝扮、心理、“我”的喜怒哀樂，內容更豐富，情節更合理；如第一自然段、最后一段添置了心理描寫，形象更豐滿。

【殷衛中／供稿】