我是語言,我已有幾千歲了。回首往事,歷歷在目。原始社會,我活在人們的心中;后來,我活在人們的口中;再后來,我活在石頭、鐵器、竹簡、毛皮、紙上;現在,我又住進了高科技的電腦、手機等電子產品中。我不太清楚這種變化是否增加了我的幸福感,但我卻多了一份孤獨和無奈。
曾經,我是人們口中的“之乎者也”。我與一群文人儒士生活在一起,我行走于山川之間,蕩漾于水波之中,我無法忘記那段美好的時光。
那時我還年輕,我被變成《詩經》,不論是“關關雎鳩”,還是“七月流火,九月授衣”,我都廣受歡迎,那時我真正感受到了自己存在的價值。后來,我結識了司馬相如等文人。他們把我濃妝艷抹,讓我華麗轉身,我便成了辭藻華麗的漢賦。再后來,我又認識了王維、李白、杜甫等偉大的詩人,和他們混熟之后,我便進入了詩歌的黃金期。我那時的處境可謂“談笑有鴻儒,往來無白丁”呀。和他們在一起的時間長了,他們的性格也潛移默化地影響著我,我時而悲,時而喜,時而憂國憂民,時而感傷別離,但我依舊快樂。再后來,我與蘇軾、辛棄疾相識,我與他們拜了把子,和他們填“詞”。盡管我長短不一,但我仍有豐富的情感,時而豪放,時而婉約。我越走越遠……我經歷了元曲和小說,一直到現在,真可謂是跋山涉水,歷盡滄桑啊!走到現在,我不再快樂。
我茍延殘喘地存活于世,現在的我已面目全非,我不再“給力”,我不夠“淡定”,我何時才能走完“悲催”的一生……當說到這里時,我的摯友們已離我而去,更別談當年與那個風流倜儻的我相伴的唐詩宋詞元曲明清小說了。它們那么高雅,怎么可能會與現在那些庸俗之作相提并論呢?
現代的人啊,難道非要上演流行、潮流的折子戲,把你們的快樂建立在惡搞我的基礎上嗎?求求你們,讓我回歸原始吧,我愛我的摯友們,讓我自由歸去吧!
我時常會夢見我的摯友,是他們盡情揮灑、抒寫,讓我成了優秀的傳統文化。現在的人們,我真的不適應你們的“潮流”文化,讓我歸去吧!我愛“之乎者也”,我愛《涉江采芙蓉》,我愛“梧桐更兼細雨”,我還愛大觀園中的眾姊妹吟出的清新的“風”……
升格小結
寫作童話是一個較難的過程,寫作時需要作者具有濃厚幻想色彩,大膽地虛構故事,巧妙運用夸張、擬人、象征等表現手法去編織奇異的情節。如升格文前三自然段大膽設想了“我”當時的裝扮、心理、“我”的喜怒哀樂,內容更豐富,情節更合理;如第一自然段、最后一段添置了心理描寫,形象更豐滿。
【殷衛中/供稿】