當代背景下的語文文化教育

摘 要：文化是一個國家的思想載體，文化內容豐富可以認為是這個國家有著悠久的歷史，經歷過戰爭的滄桑，隨著時間的推移，把文人墨客的思想一代一代的累積下來，并發揚光大。語文文化就是在當代文化大背景下的一個分支，每門學科都有它的內在文化，但語文文化作為關系著一個民族的興旺與發達的重要標志，作為培養新一代人的重要內容時，語文文化就有著獨一無二的作用了。

關鍵詞：傳承 創新 人文素養

一、語文文化教育的現狀

現如今網絡文化、庸俗文化、小說文化等等在社會上的使用率快速提高，使得語文文化這種正規的，具有傳承性的文化越來越不受人們的喜愛。并不是說除了語文文化之外，其他文化形式不可以宣揚，但要把握一個“度”，如果超越了這個“度”，那么就會出現這種不正常的文化現象。對語文文化沖擊較大的要數網絡文化，在21世紀，如果一個人不懂得網絡，對于他的工作生活都會帶來諸多不便。這就促使很多人為了能跟上時代的步伐，出現了越來越多的網絡詞語。如：盆友、蘿莉、內牛滿面。這些詞語雖然順應了時代的發展，代表“潮”的意思，但它們是不規范的詞語，有的是諧音來的，有的是錯別字的寫法。這些對于一個成年人來說可能并無大礙，但對于正在學習生詞的小學生們來說起了誤導的作用，阻礙了語文文化的發展。

二、重視語文文化教育

如果說傳授知識是語文教育的外在美，那么文化就應該是語文教育的內在美。教師在向學生傳授書本中寫的沉博絕麗的文章時，應當挖掘它有價值的東西，讓學生更加深刻的理解作者的用意，體現出中國語文文化的博大精深。也就是說語文文化在教育中追求的是精神層次的熏陶，它不同于書本的傳授，技能的訓練，是用外到內，由淺到深的探索，這就要求語文教育在發揚文化的表面內容之外，也要討論其深刻的文化內涵。

現如今，學生為了能夠考上一所理想的學校，家長為了孩子的未來，給孩子做各種課外輔導，英語，數學，物理化學的輔導班到處都有，唯獨語文學科的輔導班少之又少，這就說明人們對于語文教育的熱愛沒有得到提高，認為作為一名中國人，只要能聽懂中國，能夠表達出來寫在紙上，就足以能應對考試?？墒侨藗儏s忽略了文化的作用，我們不應該把文化從我們的生活中遺忘掉，它是古人留給我們的寶貴遺產。試想，一個地區人們對于文化的熱忱不高，那它怎么發展人文建設，一個國家如果不重視文化教育，那它怎么在競爭如此激烈的世界背景下延存。語文文化不僅是語文這一門學科的內容，它是包含了中國古代思想家，教育家，政治家的思想，以及當代文人墨客的思想，通過升華產生的一種無形卻有形的產物——文化。

三、普及語文文化及方略

為了迎接黨的十八大會議的召開，弘揚文化建設的發展，我省舉辦了一系列群眾文化主題活動，文化的核心是發揚紅歌精神，譜寫美好未來新篇章。語文文化作為中華文化背景下的一種，主要體現的是人類歷史的進程及發展，為延續我們的民族文化起著至關重要看的作用。對于我們每個公民來說，文化的普及不分男女，長幼，作為中國公民，有權利有義務為我們的精神文化添磚加瓦，在這個物質需求高于精神需求的社會里，我們不能遺忘人類心靈最原始的東西，它是純真的，質樸的。

語文教師在文化傳承的過程中扮演了一個傳遞者的角色。教師在向學生傳授知識時，自身也在不斷的進步與提高，通過文化的背景以及自身的理解，把值得發揚的文化傳授給每一位中華子孫。語文文化的傳播方式多種多樣，在社會上，可以舉辦公益性質的文學活動，傳播語文文化的作用；在學校里，名師的文學講座越來越多，學生們可以通過聆聽大師們的文學見解及經驗，對自己的學業起到良性幫助；在家庭里，父母可以通過播放文學影片，書籍對自己的孩子實施文化教育?？傊?，語文文化的傳播形式千變萬化，但最終我們要達到的目標就是使孩子能夠自主的了解語文文化，通過引導，使其對語文文化產生熱愛的情緒，這對于一個民族延續的長久有著重要作用。

四、發展語文文化教育的意義

隨著時代背景的不同，人們越來越多關注的是物質層次的需求，往往忽略了精神層面的追求，這就出現了一種現象：“富物質，窮精神”的現象。針對這種現象，我們不可以抱著一種旁觀者清的態度去看待它，我們要反思，這種現象的最終將導致我們的精神水平急劇下降，人們的精神文明不復存在，這是一件可怕的事情。為了我們國家的興旺發展，人民的生活水平得到提高，語文文化的復興顯得尤為重要。中華民族五千年深厚的文化底蘊，造就了歷史上一個又一個偉人的出現，出現了很多文明世界的大家，這對于宣揚中華文化無疑是最好的宣傳廣告，促使很多外國留學生來我國進行學習，生活?？鬃訉W院的建立，對于我們中國的文化傳播是最好的外交官，使世界各地的人們了解中國，了解中國文化。中國文化博大精深，如書法，繪畫，古詩等等，無不體現了中華上下五千年的文明歷史，向世界展示了中國這座坐落于東方的文明大國，令無數人們為之向往的國度有著怎樣的獨特風景。

語文，與生俱來的使命就是傳承文化，發揚傳統。在經濟迅猛發展的今天，我們更要加強語文文化教育工作的傳播，我們所追求的是精神文明與物質文明相統一，互相發展的前景，這就需要我們新一代大學生對于語文文化要有較深的理解和獨特的觀點，為我們的文化建設盡一份力，使得語文文化教育工作開展順利并取得好的成績。

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