

摘 要 隨著我國經(jīng)濟(jì)持發(fā)展,人們收人水平的提高,消費觀念和生活方式也發(fā)生了很大變化。“體育消費作為一種在滿足了人們的基本生存消費之后,以追求和享受更高層次需要的消費行為[1]。”體育消費作為一種時尚,正逐步走向大學(xué)生,并有擴(kuò)大趨勢。大學(xué)生作為未來體育消費的主流,其體育消費行為如何,將直接關(guān)系到未來人們體育消費行為的走向。然而,大學(xué)生體育消費的整體質(zhì)量不高,在消費內(nèi)容、消費動機、消費環(huán)境等方面存在許多問題[2]。迄今,對棗莊學(xué)院大學(xué)生體育消費的研究還不多見。文章通過對棗莊學(xué)院大學(xué)生的體育消費現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,分析棗莊學(xué)院大學(xué)生體育消費現(xiàn)狀,為合理引導(dǎo)大學(xué)生體育消費,推進(jìn)高校體育教學(xué)改革,培養(yǎng)大學(xué)生終身體育能力,樹立“健康第一”觀念等具有重要的理論和現(xiàn)實意義。
關(guān)鍵詞 體育鍛煉 體育消費 大學(xué)生
一、前言
體育鍛煉是生活中重要組成部分,為更好的進(jìn)行體育鍛煉,那么體育消費則必不可少。隨著生活水平的提高,體育消費也在提高[3]。大學(xué)生的體育消費是指學(xué)生直接或間接從事體育活動的個人消費的經(jīng)濟(jì)行為:包括參加各種體育活動所需的費用,購買體育服裝、體育期刊、體育器材等經(jīng)濟(jì)行為[4]。隨著我校體育活動的增多,同學(xué)們體育鍛煉意識也逐漸增強。各種體育鍛煉形式,被同學(xué)們所利用進(jìn)行自我鍛煉。在同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的同時,也促進(jìn)了體育消費。體育消費是我校大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉狀況的一種體現(xiàn),也反映出我校大學(xué)體育課的開展及存在的問題。因此,研究我校大學(xué)生的體育消費問題,可以合理引導(dǎo)大學(xué)生的體育消費,促進(jìn)校園文化和精神文明建設(shè),及體育教學(xué)的改革。從而,為大學(xué)生終身體育打下好的基礎(chǔ)。
二、研究對象與方法
(一)研究對象
抽取棗莊學(xué)院大一、大二在校本科生200名。其中,男生100名、女生100名。
(二)研究方法
1.文獻(xiàn)資料法。參閱了國內(nèi)關(guān)于大學(xué)生體育消費現(xiàn)狀與分析、大學(xué)生消費行為等方面的文獻(xiàn)資料。
2.問卷調(diào)查法。共發(fā)放調(diào)查問卷200份,回收177份,回收率89%。其中女生問卷回收91份,回收率91%,男生問卷回收86份,回收率86%,回收問卷有效率為98%。
3.?dāng)?shù)理統(tǒng)計法。對調(diào)查所得指標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
(一)大學(xué)生體育課態(tài)度的調(diào)查分析
表1
非常喜歡
N %喜歡
N %一般
N %不喜歡
N %反感
N %
男生
女生
總計15 17
10 11
25 1431 71
15 17
46 2620 23
20 22
40 27 15 17
38 42
53 305 6
8 9
13 7
大學(xué)生對體育課的態(tài)度和興趣有利于體育教學(xué)改革,為了了解當(dāng)前大學(xué)生對體育課的態(tài)度和興趣,特對棗莊學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。更好地促進(jìn)學(xué)生體育興趣及能力的培養(yǎng)。從表1的調(diào)查數(shù)據(jù)看出約42%的女生不喜歡體育課。而男生約為71%的同學(xué)喜歡體育課。由此看出,女生對待體育課的態(tài)度比男生消極。受自身條件的影響,大部分女生不喜歡體育課。分析其原因,現(xiàn)在我校體育課開展項目過于單一,好多項目不適合女生參加。增加教學(xué)內(nèi)容是目前體育課教學(xué)的當(dāng)前目標(biāo)和任務(wù)。
(二)大學(xué)生平均每學(xué)期體育消費額度的調(diào)查分析
表2
100元以下
N %100-300元
N %300-500元
N %500元以上
N %
男生
女生
總計8 9
41 45
49 2849 57
33 36
82 4622 27
12 13
34 197 8
5 6
12 7
消費,不僅是時間的消費,還包括金錢的消費[5]。我校大學(xué)生已經(jīng)意識到體育消費的重要性和必要性,為進(jìn)行體育鍛煉而花銷的金錢,比過去幾年有所增多。但是,出于經(jīng)濟(jì)原因大學(xué)生在體育消費方面整體上還得不到滿足。由表2調(diào)查可以看出,我校大學(xué)生平均每學(xué)期體育消費額度在100-300元的男生約為57%,女生約為36 %,總計占總?cè)藬?shù)的約為46%。女生平均每學(xué)期體育消費額度大部分集中在100元以下,占女生的總?cè)藬?shù)約為45%。當(dāng)被問到經(jīng)濟(jì)條件允許是否會增加體育消費投入時,91%的學(xué)生表示會增加體育消費金額的增加。可見,我校大學(xué)生體育消費金額有很大的提升空間。
(三)大學(xué)生參加體育消費動機的調(diào)查分析
表3
豐富生活
N %增進(jìn)健康
N %緩解壓力
N %獲得愉快
N %社交手段
N %促進(jìn)發(fā)展
N %增進(jìn)交往
N %
男生
女生
總計28 32
25 28
63 3617 20
37 40
54 3011 13
5 6
16 95 6
13 14
18 107 8
2 2
9 58 9
5 6
13 710 12
4 4
14 8
體育消費的動機首先來自人們對體育的需要,其次是體育消費的需要,但由于人與人之間存在著明顯的個體差異,其興趣愛好,所處環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件不同,進(jìn)行體育消費時動機也呈現(xiàn)多樣性[6]。豐富生活是多樣大學(xué)生體育消費的最主要動機占總?cè)藬?shù)的約為36%,男生以豐富大學(xué)生活而進(jìn)行體育鍛煉的,約占男生總?cè)藬?shù)32%。增進(jìn)健康也反映了大學(xué)生對體育價值的認(rèn)識,其中是女生為大部分,約占40%,是女生體育消費動機的主要目的。同時通過體育鍛煉獲得愉快,也占據(jù)一定比例,體現(xiàn)了大學(xué)生體育消費的自我特點。大學(xué)階段是學(xué)生思想成熟和自我獨立思考的重要階段,是由一名學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變得重要過程[7]。
(四)大學(xué)生體育消費經(jīng)濟(jì)來源的調(diào)查分析
表4
家庭支持
N %學(xué)校的獎學(xué)金或助學(xué)金
N %自己打工所得
N %
男生
女生
總計58 7
69 76
127 7215 17
17 19
32 1813 15
5 5
8 20
經(jīng)濟(jì)狀況決定著一個潛在的大學(xué)生體育消費者能否實現(xiàn)體育消費及其體育消費水平的高低[8]。因此說,經(jīng)濟(jì)因素是影響大學(xué)生體育消費又一因素。大學(xué)生本身還沒有直接的依靠自己所獲得的經(jīng)濟(jì)來源,大多數(shù)需要父母每月提供的生活費來支付生活、學(xué)習(xí)及娛樂的各項消費,這部分人約為總?cè)藬?shù)的72%。經(jīng)濟(jì)來源依靠學(xué)校獎學(xué)金占一小部分,約為18%。經(jīng)濟(jì)來源依靠自己打工所得男生高于女生,男生約為15%,女生約為6%。
我校大學(xué)生,經(jīng)濟(jì)來源比較單一,約為72%的人依靠父母的支柱。在經(jīng)濟(jì)能力有限的情況下,做出近期和遠(yuǎn)期的合理安排,進(jìn)行各方面的消費。為達(dá)到自己需要的最大滿足,學(xué)習(xí)和生活費用才是他們認(rèn)為應(yīng)該首先保證的消費支出,其次才是進(jìn)行娛樂休閑的消費[9]。因此說個人經(jīng)濟(jì)狀況直接影響了大學(xué)生的體育消費水平。經(jīng)濟(jì)來源是影響大學(xué)生體育消費的重要因素之一。
(五)制約大學(xué)生體育消費因素的調(diào)查分析
表5
個人需要
N %校園體育
N %商家活動
N %媒體宣傳
N %
男生
女生
總計29 34
19 21
48 2735 41
45 50
80 4516 19
18 20
34 19 6 7
9 10
15 9
個人因素是影響大學(xué)生體育消費行為的內(nèi)因,而其他則是外因。它們共同影響著大學(xué)生的體育消費行為[10]。根據(jù)表5的調(diào)查數(shù)據(jù)可看出,我校大學(xué)生體育消費大多受到校園體育的影響約占總?cè)藬?shù)45%,女生約為46%。個人需要,也占有一定比例,男、女生分別約為各自總?cè)藬?shù)的34%和21%,運動產(chǎn)品在我校大學(xué)生消費選擇上有一定份額。而媒體宣傳影響有限,只占總?cè)藬?shù)的8 %,影響不大。由此可以看出,我校大學(xué)生在體育消費上受校園體育環(huán)境影響較大。
四、總結(jié)
由本文調(diào)查可以看出,我校男生比女生更為主動的進(jìn)行體育鍛煉。他們的體育消費動機主要是為了豐富生活,此項動機對我校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉起主要作用。體育消費狀況雖仍以實物型為主,但消費趨勢向多層次,多方向發(fā)展。大部分學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源依靠父母的支柱,是制約我校學(xué)生體育消費的重要因素之一。我校學(xué)生進(jìn)行消費時,受校園體育文化影響較大.其中女生比男生更容易受到影響。我校應(yīng)制定合理的體育鍛煉制度,正確引導(dǎo)大學(xué)生體育消費,避免不良的體育消費心里和體育消費行為。提供一些勤工儉學(xué)等崗位,增加學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源,為體育消費提供最基本的經(jīng)濟(jì)保障。合理調(diào)整體育課程內(nèi)容,增加各類運動項目的開設(shè),從而激發(fā)廣大同學(xué)參與到體育鍛煉中來。盡可能多的舉辦一些體育賽事,為大學(xué)生觀賞型體育消費提供條件。充分利用課外體育活動,激發(fā)學(xué)生的體育興趣,培養(yǎng)他們的體育愛好,從而促進(jìn)大學(xué)生為進(jìn)行體育鍛煉而增加消費投入。加大校園體育文化的建設(shè),為大學(xué)生體育消費創(chuàng)造良好的氛圍。
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