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益陽市體育高考乒乓球?qū)m椏忌倪x項動機(jī)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

2012-04-29 00:00:00潘遠(yuǎn)李慧
體育時空·上半月 2012年1期

摘 要 本文旨在讓廣大教練員和考生了解乒乓球?qū)m椏忌x項動機(jī)的狀況,讓考生正確認(rèn)識選項動機(jī),引導(dǎo)考生形成科學(xué)、健康的選項動機(jī),為提高專項考試成績做好鋪墊。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法等方法,本文對益陽市體育高考乒乓球?qū)m椏忌倪x項動機(jī)現(xiàn)狀作了較為全面的分析,認(rèn)為益陽市體育高考乒乓球?qū)m椏忌倪x項動機(jī)是以教練員的引導(dǎo)為主。通過對益陽市體育高考乒乓球?qū)m椏忌倪x項動機(jī)現(xiàn)狀的分析,提出建議,讓考生明確選項動機(jī),進(jìn)一步提高考生的專項考試成績,還可以為我市各中學(xué)的體育考生訓(xùn)練起到一個良好的導(dǎo)向作用。

關(guān)鍵詞 益陽市 高考乒乓球?qū)m?選項動機(jī) 現(xiàn)狀分析

一、前言

體育高考是全國普通高等院校招生考試工作的一個重要組成部分,是廣大考生、家長和社會各界關(guān)注的熱點。在整個教育系統(tǒng)中占有特殊的地位,是中等教育和高等教育之間的銜接點和關(guān)節(jié)點,對大學(xué)選拔人才和中學(xué)教育教學(xué)都具有調(diào)節(jié)和引導(dǎo)作用。加強(qiáng)體育高考的組織和管理,改革和完善考試辦法,提高考試質(zhì)量,對于提高大學(xué)選拔體育人才的質(zhì)量和引導(dǎo)中學(xué)生的規(guī)范訓(xùn)練,深化教育改革,都有著十分重要的意義。因此,對益陽市體育高考乒乓球?qū)m椏忌倪x項動機(jī)現(xiàn)狀調(diào)查與分析是一項十分必要和迫切的研究課題,研究益陽市體育高考乒乓球?qū)m椏忌x項動機(jī)可以明確考生的心理,提高考生對選項動機(jī)的認(rèn)識,為學(xué)生選擇專項提供參考。

二、結(jié)果與分析

(一)益陽市體育高考乒乓球?qū)m椏忌x項動機(jī)的現(xiàn)狀

通過對益陽市各高中乒乓球?qū)m椏忌倪x項動機(jī)各類型的統(tǒng)計處理,列出各類型的統(tǒng)計表(見表1)。共86人,其中男生70人,女生16人。

表1 考生選項動機(jī)調(diào)查統(tǒng)計表

選項動機(jī) 總?cè)藬?shù) 男生 女生

人數(shù)/人 百分率 人數(shù)/人 百分率/% 人數(shù)/人 百分率/%

興趣型 9 10.5 8 11.4 1 6.25

功利型 26 30.2 21 30.0 2 12.50

盲目型 13 15.1 11 15.7 5 31.25

隨從型 38 44.2 30 42.9 8 50.00

1.隨從型

從表1可以看出,44.2%考生的選項動機(jī)屬于隨從型。在各高中參加乒乓球?qū)m椏荚嚨目忌校蟛糠质墙叹殕T統(tǒng)一規(guī)定專項。教練員是考生參與體育高考的組織、指導(dǎo)者和參與者,起著授業(yè)、解惑的職責(zé),對考生選項動機(jī)有著潛移默化的影響。對于隨從型的考生來說便于教練員的集中管理,也為考生提供了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高考試成績。其次,考生之間的跟伴現(xiàn)象也較為突出,這部分考生主要是體育基礎(chǔ)差的學(xué)生,他們對體育項目了解不深,又無特別的興趣,難以正確地判斷適合自己的運(yùn)動項目,因而采取隨大流的態(tài)度。

2.功利型

在選項動機(jī)調(diào)查中,30.2%考生是為了在考試中取得好成績,其中也包括一小部分鍛煉身體的。體育高考的生源主要來自本省的高中生,從調(diào)查中我們了解到相當(dāng)一大部分的考生是從高二或高三才開始轉(zhuǎn)向體育高考,由于這些人的體育基礎(chǔ)相對于少體校的學(xué)生差,但卻具有比其文化基礎(chǔ)好的優(yōu)勢,只要體育上線,文化達(dá)到錄取線基本不成問題。因此這些考生在保持文化優(yōu)勢外,還須在體育專項考試方面尋求事半功倍的捷徑,由于乒乓球?qū)m椏荚囈蟛桓撸行┛忌煌ㄟ^2-3月的突擊訓(xùn)練就可以報考乒乓球?qū)m棧⑷〉孟喈?dāng)滿意的成績。

3.興趣型

10.5%的考生是根據(jù)自己的興趣愛好來選項學(xué)習(xí),這能充分激發(fā)該類型考生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。這種興趣、愛好的形成多與本人長期喜歡參與某一運(yùn)動項目,根據(jù)興趣選項的考生,也就是自愿能被滿足的這部分考生,往往在訓(xùn)練中能認(rèn)真投入,積極性高,運(yùn)動持久,富有激情,從而提高考生的專項成績。

4.盲目型

但也有15.1%的考生在選項時帶有盲目性,他們由于自身條件的限制,加上對選項缺乏足夠的認(rèn)識和理解,導(dǎo)致盲目選項。這部分考生抱著無所謂的態(tài)度,盲目跟隨其他同學(xué)進(jìn)行選項,他們認(rèn)為學(xué)習(xí)時可以作伴。因此,要使考生正確認(rèn)識到體育選項的目的和任務(wù),明確其動機(jī),這樣才能有效的提高專業(yè)考試能力,為專業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ)。

(二)益陽市體育高考乒乓球?qū)m椏忌x項動機(jī)的影響因素

1.項目特征因素

乒乓球?qū)m椏荚嚪诌_(dá)標(biāo)和技評兩類,達(dá)標(biāo)4項占79分,技評占21分。幾年來,考生在達(dá)標(biāo)類的考試中基本都能拿滿分,技評中的優(yōu)與差之間的檔次分拉不大。在考試中考生的擊球速度、力度、旋轉(zhuǎn)質(zhì)量并不高,有的考生甚至以打“菜球”的方式達(dá)標(biāo)而得滿分。從該項目的特征來看,現(xiàn)行的乒乓球?qū)m椏荚嚨脑u分標(biāo)準(zhǔn)與辦法不夠合理和科學(xué),考試內(nèi)容相對較簡單,對學(xué)生的要求還不夠嚴(yán)格,缺少專項素質(zhì)的練習(xí),導(dǎo)致考生易鉆空子、易得高分。這就成為影響考生選項動機(jī)的首要因素。

2.個人因素

首先,“興趣是最好的老師”。在考慮選項時,首先是根據(jù)自己的興趣和愛好。興趣愛好是影響學(xué)生自主性、自覺性和學(xué)習(xí)積極性的重要因素。這種興趣、愛好的形成多為本人長期喜歡參與某一運(yùn)動項目的結(jié)果,也與教師的培養(yǎng)引導(dǎo)有關(guān),與長輩、家人及同伴的影響有關(guān)。其次,自身體育基礎(chǔ)。考生的身體素質(zhì)、體育基礎(chǔ)、接受能力存在較大差異,掌握考試內(nèi)容快慢程度不一,這就很難滿足不同層次考生學(xué)習(xí)的需要,也就影響了訓(xùn)練質(zhì)量。體質(zhì)差的考學(xué)選項時,考慮的是哪個項目使自己容易拿到理想的成績;有一定特長和基礎(chǔ)的考生,愿望是通過訓(xùn)練,進(jìn)一步的提高運(yùn)動技術(shù)水平;有部分學(xué)生希望學(xué)習(xí)以前沒有接觸過的項目,這樣能提高就能提高本身的綜合能力。

3.客觀因素

(1)教練員

調(diào)查發(fā)現(xiàn),益陽市體育高考乒乓球?qū)m椏忌x項動機(jī)的現(xiàn)狀是隨從型的居多,其中最主要因素是教練員。教練員是考生參與訓(xùn)練的組織、指導(dǎo)者和參與者,起著授業(yè)、解惑的職責(zé),對考生選項動機(jī)有著潛移默化的影響。考生受教練員在專項技術(shù)水平,知識面等多方面的影響,逐漸對某些體育運(yùn)動項目產(chǎn)生了濃厚興趣和自我實現(xiàn)的愿望。

2.場地器材

場地器材是體育訓(xùn)練的重要條件,它不但會影響考生對運(yùn)動項目的選擇,還限制該選項的報考人數(shù),而且也影響考生對某一項目參與的積極性。許多學(xué)校只有室外的乒乓球臺,而且還是水泥球臺,這影響著考生的訓(xùn)練成績,學(xué)生在訓(xùn)練過程中不能較好的掌握球的旋轉(zhuǎn)、速度等變化;運(yùn)動裝備對考生選項也有著一定的影響,球拍性能的好壞等都成為阻礙考生正常水平發(fā)揮的因素。

三、結(jié)論與建議

從本文的調(diào)查研究來看,益陽市城區(qū)體育高考乒乓球?qū)m椏忌倪x項動機(jī)以隨從型為主,有將近半數(shù)以上的考生是屬于該類型。同時,影響益陽市體育高考乒乓球?qū)m椏忌x項動機(jī)的主要因素是客觀因素中的教練員。因此,首先應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生形成正確的選項動機(jī),在考生選項之前,要做好宣傳教育和引導(dǎo)工作,幫助考生確定選擇方向,端正選項動機(jī),把“健康第一”和“終身體育”的改革目標(biāo)講給考生,讓那個考生明白不是為了體育高考取得高分而選相對較容易的項目。其次,發(fā)揮教練員的主導(dǎo)作用,提高業(yè)務(wù)能力。同時加強(qiáng)體育場館設(shè)施的建設(shè)。最后,建議考試機(jī)構(gòu)完善乒乓球?qū)m椏荚嚨脑u分標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容,創(chuàng)造公平的競爭壞境。

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