我和宋安安的線

第一次見到宋安安是在一個晴朗的下午，陽光透過玻璃窗撒在散發著油墨味的書本上，暖洋洋的。眼睛游離過黑板，空間思維圖逐漸由清晰而模糊，在我睡得酣暢淋漓用頭不斷撞桌子的時候，老師拉著她進了教室，坐在了我的前面。

宋安安的頭每天都像螺絲一樣擰來擰去，總是在不斷地說話。我想她是不是唐僧轉世。天很 涼，我捧著杯子喝熱水，她突然回頭：“阮小青，雖然喝熱水會熱脹冷縮，但是你都喝了，我也不怕什么了。”然后，她就開始喝熱水，我說宋安安你想死都拉個墊背的。

回家路上，碰到她正在用超級無敵大肥腳踢一個癟了的易拉罐。我沖上去說，宋安安不要欺負弱小。她說阮小青，我們比賽誰踢得遠。我說真幼稚，但還是給了面子。我使盡八成的功力，奮力一腳，易拉罐卻紋絲不動，我還納悶：難不成練就了隔山打牛？天空卻滑下了一道 優美的弧線，我在一片默然中一瘸一拐地撿回了鞋子，等我直起腰來后，宋安安卻趴下了，我關心的問：“宋安安你沒事吧？”她說她不行了， 我說怎么了，要救護車嗎？她說：“我不行了，我要笑噴了……”以后宋安安天天沖我喊“鞋子”，我想，宋安安你就等著吧，不信我抓不到你的把柄！卻一直沒抓到。我對著燈棍仰天花板長嘯：“既生阮，何生宋？！”宋安安一本正經地說：“阮小青，你放心，就我能欺負你，我不會讓別人欺負你的。”我想，話是好話，怎么聽起來這么別扭。宋安安說：“來，給姐笑一下，有糖吃。”

學校要分班了，終于要跟宋安安說拜拜了，我悄悄地準備了離別的禮物，但在我踏入新教室 的門口朝東南45度角斜視的時候，我真想大聲喊：“宋安安你賠我買禮物的錢！”她嬉皮笑臉地跑過來，摸了一把我的下巴：“怎么著，給大爺笑一個。”我說你別調戲良家婦女。宋安安總是在我回家的路上，慢悠悠的騎著單車出現在我面前：“喲，阮小青，是該好好減減肥了，你看你這大粗腿。”說著就捏了一把。我吼了一聲：“宋安安你怎么陰魂不散啊！

最后，宋安安把我帶回了家。宋安安一邊騎一邊說阮小青，你真沉。我說你再說老娘不給錢了。宋安安沉默了，一會兒說真想一直載著你，我說：“真的？”她轉過大圓臉：“你付多少錢？”

宋安安總是裝出正義的樣子，說：“阿姨，你就放心好了，我會保護小青的。”成功地贏得了我媽媽的信任，我想說媽不要，她不欺負我就很好了，卻被宋安安強行擄走，宋安安說：“快，先叫聲姐，要不然不保護你了。”我說“呸”。宋安安把書包往我身上一扔，我又成了她的苦力。

宋安安唯一有點人性的地方就是在我回答問題啞口無言時給我提示，我說：“宋安安你能不能大聲點兒？”她說：“阮小青，你耳朵瞎了。”然后，我繼續罰站。

離別的笙簫吹起，宋安安突然說要回老家了，她說：“死小青，你就傻樂吧，再也沒有人欺負你了。”我說也再也沒人保護我了。然后宋安安就哭了，一直流淚，我說宋安安我這一輩子算栽你手里了，你還沒對我負責呢。雖然我知道她是不會留下的。

宋安安就這樣走了，我的心一直變得空空的，就像少了什么，也許是因為走得太突然，就像她突然地出現在我生活中。這么久了，她和我之間就像是有一根線，把我們越纏越緊，即使現在相隔千里，也緊緊地相互牽扯。而這根線所賦予的含義不再是簡簡單單的友情，在她一本正經的對我說“阮小青，我會保護你”的時候，我就知道，她眼里閃動著的東西，叫作親情。

（指導老師：孟立平）

短評：茫茫人海中，誰與誰相遇，怎能不是一種緣分呢。一段交付真心的情誼該是多么的彌足珍貴。作者寓莊于諧、名貶實褒的文風，戲謔風趣、不失靈動的語言，使這篇文章具有獨特的寫作風格。在情感表達上作者收放自如，小處細膩入微，大處游刃有余，表面上波瀾不驚，實際上深情涌動，吸引讀者含著眼淚帶著微笑讀下去。