摘要:近年來,隨著外語教學(xué)的不斷改進(jìn),各類英語競賽活動愈來愈頻繁。文中通過對英語技能競賽與英語教學(xué)相結(jié)合的作用及可行性探析,認(rèn)為應(yīng)該把英語競賽引入課堂教學(xué),把兩者有效的結(jié)合,真正實(shí)現(xiàn)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”的目的,以提高學(xué)生的英語素質(zhì)和綜合應(yīng)用能力。
關(guān)鍵詞:技能競賽 英語教學(xué) 結(jié)合 模式
課程教育研究·學(xué)法教法研究2012年8期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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