創新英語教學路徑探究

摘要：在英語學習過程中，學生學習了許多詞匯、語法，但真正掌握并能學以致用的微乎其微。其實英語學習的效果不在于學習了多少知識而在于能夠掌握多少知識并能否把知識轉化為交際能力。本文從英語學習環境創設和英語教學入手，談談筆者對創新英語教學的一點心得。